- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка программы по краеведению «Тульский край»
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Борятинская средняя общеобразовательная школа»
Программа внеурочной деятельности.
Курс краеведения: «Тульский край - земля родная»
Курс рассчитан на 102 часа
Руководитель: Цибикова Л.А.
Село Борятино, Воловский район, Тульская область
ТУЛЬСКИЙ КРАЙ – ЗЕМЛЯ РОДНАЯ.
Пояснительная записка.
Курс «ТУЛЬСКИЙ КРАЙ – ЗЕМЛЯ РОДНАЯ» реализует духовно-нравственное и исследовательское направления внеурочной деятельности для учащихся основной школы. Главное назначение данного курса – ознакомление учащихся с культурой и историей Тульского края, воспитание патриотизма, любви и уважения к своей малой родине, ее истории и культуре, формирование навыков общения со сверстниками, младшими, взрослыми, совершенствование нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности, формирование элементарной эрудиции и общей культуры. Данный курс включает региональный компонент и расширяет круг знаний.
Способами реализации программы являются изучение истории Тульского края, организация познавательной, творческой и исследовательской деятельности учащихся.
На реализацию курса отводится 3 часа в неделю, всего 102 часа в год.
Содержание предполагает решение следующих задач:
знакомство детей с историей и культурой своего края через изучение достопримечательностей Тульской области;
развитие краеведческих понятий, помогающих сформировать целостный взгляд на окружающий мир, в котором природное и социальное рассматривается в неразрывном единстве;
духовно-нравственное и эстетическое воспитание, формирование активной гражданской позиции, включающей развитие ответственности за настоящее и будущее своего края.
способствование осознанию истории русской культуры в контексте духовных исканий, исторических процессов и народных обычаев.
Формирование уучащихся навыков исследовательской деятельности
Формы, методы и средства изучения данного курса разнообразны:
- работа с краеведческой литературой;
- экскурсии в музеи и исторические места родного края;
-создание мультимедийных презентаций, проектов;
- посещение святых мест и паломнические поездки.
В программе курса предусмотрены занятия в классе, экскурсии и исследовательская деятельность. Можно использовать на занятиях анкетирование, интервьюирование, познавательные беседы, проблемно-ценностные дискуссии, викторины, социально-моделирующие игры, ролевые игры, проектную деятельность.
Тематическийплан.
№ п/п | Название раздела | Количество часов |
1 | Знакомство с курсом «Краеведение» | 5 |
2 | Моя Родина – Тульский край | 20 |
3 | Школа, в которой я учусь | 10 |
4 | Город Тула – столица Тульского края | 10 |
5 | Воловский район | 10 |
6 | Районы Тульской области | 12 |
7 | Достопримечательности Тульского края | 23 |
8 | Соседи Тульской области | 10 |
9 | Подведение итогов | 2 |
итого: 9 разделов | 102ч. | |
Календарно-тематическое планирование курса
«Тульский край – земля родная».
№ п/п / № п/т | Тема занятия | Формы и методы работы | Сроки проведения | ||
1. Знакомство с курсом «Краеведение» - 5ч. | |||||
1/1 | Что изучает краеведение. | лекция | сентябрь | ||
2/2 | Источники краеведческих знаний. | лекция | |||
3/3 | История изучения Тульского края. Вклад выдающихся ученых в исследования родного края. | лекция | |||
4/4 | Работа над презентацией «Для чего нужно изучать историю родного края». | составление презентаций | |||
5/5 | |||||
2. Моя Родина – Тульский край – 20ч. | |||||
6/1 | Тульский край в древности. Первые сведения из истории Тульского края. | лекция | сентябрь | ||
7/2 | |||||
8/3 | Святые заступники земли тульской. | написание исследовательской работы | |||
9/4 | Тульский край в XIV — начале XVII века. | лекция | |||
10/5 | Куликовская битва | лекция | |||
11/6 | Посещение музея-заповедника Куликово поле. | экскурсия | сентябрь | ||
12/7 | |||||
13/8 | |||||
14/9 | |||||
15/10 | |||||
16/11 | |||||
17/12 | Что мне запомнилось в музее-заповеднике? | отчет-презентация | октябрь октябрь | ||
18/13 | |||||
19/14 | Хозяйство и культура Тульского края в XVII – XVIII веках. | лекция | |||
20/15 | Тульская губерния в XIX веке | лекция | |||
21/16 | Отечественная война 1812 года | лекция | |||
22/17 | Тульский край в XX веке. | лекция + презентация | |||
23/18 | Великая Отечественная война 1941-1945гг. | лекция + презентация | |||
24/19 | Народные промыслы Тульского края | лекция + презентация | |||
25/20 | |||||
3. Школа, в которой я учусь – 10ч. | |||||
26/1 | Моя школа: знакомство с историей и традициями школы. | лекция | ноябрь | ||
27/2 | Моя школа: знакомство с историей и традициями школы. | лекция, экскурсия по школе | |||
28/3 | Мои родители – выпускники нашей школы. | сообщения учащихся | |||
29/4 | Учебники и тетради моих родителей, их школьные увлечения. Почему мои родители гордятся школой. | сообщения учащихся, выступления родителей | |||
30/5 | Знаменитые выпускники. | поисково-исследовательская работа. презентация | |||
31/6 | Знаменитые выпускники | создание презентации по теме | |||
32/7 | Посещение школьного музея. | экскурсия | |||
33/8 | Встреча с учителями-предметниками и учителями-ветеранами. | беседа (круглый стол с чаепитием) | |||
34/9 | Какой я хочу видеть свою школу. | сочинение | |||
35/10 | Школа, в которой я учусь. | создание презентации по теме «Школа, в которой я учусь» | |||
4.Город Тула – столица Тульского края – 10ч. | |||||
36/1 | Первое упоминание о городе Тула. Герб и флаг города Тула. | видеолекция + презентация | декабрь декабрь | ||
37/2 | Музеи Тулы. | лекция+ презентация | |||
38/3 | Тула сегодня. | обзорная экскурсия по г. Тула + посещение одного из православных храмов | |||
39/4 | |||||
40/5 | |||||
41/6 | |||||
42/7 | |||||
43/8 | |||||
44/9 | |||||
45/10 | |||||
5. Воловский район – 10ч. | |||||
46/1 | Из истории Воловского района | лекция | январь | ||
47/2 | |||||
48/3 | Знаменитые земляки. | презентация | |||
49/4 | Посещение п. Волово, Воловского краеведческого музея, православной церкви в п. Волово. | экскурсия | |||
50/5 | |||||
51/6 | |||||
52/7 | |||||
53/8 | |||||
54/9 | Моя Родина – Воловский район. | отчет- презентация | |||
55/10 | |||||
6. Районы Тульской области – 12ч. | |||||
56/1 | Районы Тульской области. | лекция. | февраль | ||
57/2 | г. Ефремов. | экскурсия | |||
58/3 | |||||
59/4 | |||||
60/5 | |||||
61/6 | |||||
62/7 | г. Богородицк. | экскурсия | |||
63/8 | |||||
64/9 | |||||
65/10 | |||||
66/11 | |||||
67/12 | Достопримечательности г. Ефремова и г. Богородицка. | творческий отчет по экскурсиям. | |||
7. Достопримечательности Тульского края – 23ч. | |||||
68/1 | Чем богата земля тульская? | лекция | март | ||
69/2 | Исследование достопримечательностей Тульского края. | экскурсия | |||
70/3 | |||||
71/4 | |||||
72/5 | |||||
73/6 | |||||
74/7 | |||||
75/8 | |||||
76/9 | |||||
77/10 | Знаменитые туляки. | исследовательская работа + презентация | апрель | ||
78/11 | |||||
79/12 | |||||
80/13 | |||||
81/14 | Посещение музея усадьбы «Ясная поляна» и села Селиваново. | экскурсия | |||
82/15 | |||||
83/16 | |||||
84/17 | |||||
85/18 | |||||
86/19 | |||||
87/20 | |||||
88/21 | |||||
89/22 | Творческий отчет по теме «Достопримечательности Тульского края» | составление презентации | |||
90/23 | |||||
8. Соседи Тульской области – 10ч. | |||||
91/1 | Соседи Тульской области | лекция | май | ||
92/2 | Знакомство с соседними областями | экскурсия | |||
93/3 | |||||
94/4 | |||||
95/5 | |||||
96/6 | |||||
97/7 | |||||
98/8 | |||||
99/9 | |||||
100/10 | |||||
9.Подведение итогов – 2ч. | |||||
101/1 | Творческий отчет по курсу «Тульский край – земля родная» | презентация | май | ||
102/2 | |||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150415-razrabotka-programmy-po-kraevedeniju-tulskij-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.