- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Уроки музыки уроки Доброты
Анкудинова Ирина Александровна,
учитель музыки МБОУ «Сергинская СОШ",
Пермский край, Кунгурский район, с. Серга
«Уроки музыки – уроки доброты»
В школе преподаю музыку не первый год. С каждым годом всё больше убеждаюсь, что именно уроки музыки являются настоящими уроками Доброты. Давно выработала такую систему поощрения, как выполнение заявок детей в конце урока, при условии выполнения всего запланированного на урок. Во-первых, дети очень стараются выполнить все задания быстро и качественно, во-вторых, они уже знают, что в конце урока их ждёт что-то особо интересное и душевное. Это могут быть песни-притчи Светланы Копыловой (напрмер, «Про кота», «Про собаку» и.т.д.), духовные песни Екатерины Кошминой (Например «Ангел мой», «Святая ночь» и т.д.), а могут быть и мои авторские песни. Очень радует, когда на следующий урок дети просят повторить, скажем, «Песню про кукушечку» или «Про девушку-яблоньку». Это обозначает, что песня не оставила их равнодушными, а это в наше время немаловажно. Хочу представить на ваш суд тексты этих песен. Мелодии этих песен очень просты, поэтому, думаю, что любой учитель музыки может сделать аранжировку на собственную мелодию, главное, донести смысл, главное, чтобы детские сердца откликнулись на проявления человеческой Доброты. Авторскую песню «Просто передай доброту по кругу», вообще начинают подпевать припев с первого припева. /если нужны ноты, конечно, вышлю/
«Поучительная история про Кукушечку»
На лесной опушке
В маленькой избушке
Дочка с матерью жила,
Как у Христа за пазухой была.
Печку мать сама топила,
Воду мама в дом носила,
А дочурка всё гуляла
Да с подружками играла.
Однажды мама заболела,
Залихорадило всё тело,
Покинули её все силы,
Воды у дочки попросила.
А дочь как будто не слыхала,
Доела кашу всю сначала,
Потом опять гулять пошла,
Водицы так и не дала…
Заплакала тут горько мама:
«Ну, до чего же, дочка, ты упряма!
Тебя, поверь, обидеть не хотела!»
В кукушку обратившись улетела…
Пришла под вечер дочь, а мамы нету,
Никто теперь не даст конфету,
Никто не разожжёт камина,
Такая в доме холодина…
Наутро дочка вся застыла,
Сама дров в печку наносила,
Без соли каши наварила,
Посуду всю сама помыла.
По маме дочка заскучала,
И звать её в окошко стала:
«Вернись, моя мамочка пташкой,
Угощу тебя я кашкой!»
Три дня так было и три ночки,
Ждала-звала маму дочка,
И прощения просила,
Плакала, что было силы…
У окна Кукушечка порхала,
Дочкины молитвы услыхала,
Снова мамочкою стала,
Теперь во всём ей дочка помогала.
12.05.2013 г.
«Девушка-яблонька»
Песня Ирины Анкудиновой
по мотивам одноимённой сказки
Любови Коноваловой /п. Комсомольский/ газета «Искра» от 22.12.2002 г/
Девушка Алёнушка
Жила, не знала горюшка,
Разве можно горюшко
С родителями знать?
Но подкралось горюшко
К девушке Аленушке –
В одночасье умерли
И отец, и мать…
Ни сестёр, ни братьев нет,
Как дальше жить? Кто даст совет?
Никому не нужная,
В лес она ушла…
Бродила одиноко там,
Волюшку дала слезам,
Здесь, судьбе послушная,
Спокойствие нашла.
Даже начала мечтать:
«Вот бы Яблонькой мне стать!
Всё равно никто не ждёт…
Для кого мне жить?!»
Её услышал Старичок,
И спросил Лесовичок:
«Не пожалеешь ли о том?
Могу я превратить!»
Стала Яблонькой высокой,
Всё такой же одинокой…
Задремала девушка,
Видит сладкий сон:
Роса переливается,
Цветочек распускается,
Ветерок играется,
Ласкает ветви он.
Вдруг увидела Зайчонка,
Но не вскрикнула девчонка –
Поманила ветками,
Спрятала его.
Тут охотники пришли,
Но Зайчонка не нашли,
Кроме яблочков на ветках –
Больше ничего!
«Спасибо!» - Зайка ей сказал,
Но не сразу ускакал,
Он привёл малышку к ней –
Девочку в слезах.
Громко плакала она,
Хоть корзинка и полна,
Заблудилась девочка
Во тёмных во лесах.
Как же показать ей путь?!
Только веточкой взмахнуть…
И вздохнула Девушка,
Что Яблонька она…
Понял всё тут Старичок!
Чары снял Лесовичок –
Снова стала девушкой,
Помогла сполна.
Проводила девочку,
Машеньку - припевочку,
Как же её бабушка
Счастлива была!
И теперь Алёнушка
Забыла своё горюшко –
С бабушкой и Машенькой
Счастье обрела!
22.10.2014
«Песенка про Девочку и Фею»
1. С одной маленькой Девчонкой,
Что смеётся очень звонко,
Вдруг случилась-приключилась
Такая вот история.
Расскажу вам всё сначала.
Она Фею повстречала.
Эту Фею звали просто -
Светлогория.
Волшебная была в ней сила.
Она Девочку спросила:
«Есть ли, милое создание,
У тебя желание?»
Наша Девочка сказала,
Что желаний есть немало,
А вот можно ли ей в космос
Передать послание?
«Ну, конечно!» - молвит Фея, -
«Доставить я его сумею!
Но о чём просить ты хочешь
Наше мироздание?»
И Девчонка покраснела,
Но ответить не сумела…
Лишь конвертик протянула
Со своим посланием.
Фея тут же растворилась…
Девчонке просто всё принилось…
Она мне всё рассказала –
Эту вот историю!
Сон улыбку вызывает,
А она всё вспоминает,
Никогда не забывает
Фею Светлогорию.
А недавно я спросила:
«Что в конвертике том было?»
А Девчонка мне сказала,
Были там её мечты:
Чтоб кругом все улыбались,
Любимым делом занимались!
Чтобы стало в мире больше
ЛЮБВИ и ДОБРОТЫ!
На повтор: Чтоб счастливыми все просыпались!
Чтобы жизнью все наслаждались!
Чтобы стало в мире больше
ЛЮБВИ и ДОБРОТЫ!
28.10.2012 г.
«Передай доброту по кругу»
На доброте, на людской доброте,
Держится этот мир!
На теплоте человечьих сердец
И струнах из тысячи лир!
Если поёт и ликует душа,
Кажется – жизнь хороша!
Кажется, что эта жизнь удалась,
Если мечта сбылась!
ПРИПЕВ: /2 раза/ Просто передай доброту по кругу,
Пусть она заполнит всю округу,
Пусть она улыбкой к нам вернётся
И в сердечке каждом отзовётся!
Если в сердечке твоём доброта,
Как в доме уютом живёт –
Не сирота она, не сирота!
И добрым зерном прорастёт!
Если сейчас от улыбки твоей,
Стало кому-то теплей,
Значит, не зря живёшь на земле,
И станет весь мир добрей!!!
ПРИПЕВ.
Речитатив: - начни с себя - просто передай доброту по кругу!
7.06.2014 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150519-uroki-muzykiuroki-dobroty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.