- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Ежик» в технике аппликация из ниток
Мастер – класс
«Ежик» в технике аппликация из ниток.
Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают: шью, вяжут, плетут: ковры, гобелены, панно; вышивают удивительные по красоте картины. Мы нашли еще одно применение остаткам нитей от плетения и вязания - это удивительные аппликации, в которых нити используются как краски. Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.
Необходимость в данной технике возникла, после работы над изделиями в технике «макраме» - оставалось много обрезков нитей разного цвета. Было решено освоить безотходное производство и применить остатки нитей в работе. Техника аппликации из нитей очень интересная, увлекательная, доступная людям разного возраста. Освоив элементарные приемы работы в данной технике, на основе полученных знаний можно создавать собственные творческие, креативные работы.
Применение работ:
Как самостоятельное изделие, оформив в рамку.
Как украшение новогодней елки, оформив изделие с двух сторон и сделав петельку для подвешивания.
Как дополнение к большой композиции (3 D эффект).
В данном мастер-классе предлагается выполнить работу «Ежик» в технике аппликация из нитей. На первом этапе, прежде чем приступить к выполнению работы, необходимо тщательно проработать каждую деталь эскиза. Второй этап работы - оформление контура рисунка черными нитями. На третьем этапе – необходимо настричь нити нужного цвета как можно мелко, как бы превращая их в пух, тогда работа будет смотреться более выигрышно. Выкладывать подготовленные нити, необходимо на рисунок, предварительно обильно смазанный клеем «ПВА». Причём, сразу весь рисунок клеем не смазывается, а только те места, над которыми работа ведётся в данный момент. Работа выполняется сверху вниз.
Заполнив пространство всего рисунка, работе необходимо просохнуть 10 – 15 минут. Когда работа просохнет, вырежете ее аккуратно по контору черных нитей.
Тема:«Ёжик» в технике аппликация из ниток.
Цель: Ознакомление с изготовлением изделия в технике аппликация из нитей.
Задачи:
Обучающие: создать представление о технике «аппликация из нитей», познакомить с этапами работы над выполнением изделия.
Развивающие:развитие творческих возможностей обучающихся.
Воспитательные:вызывать положительные эмоции к изобразительной деятельности и ее результатам.
Методы обучения:
словесный – объяснение, беседа;
наглядный –выставка работ в технике «аппликация из нитей»;
практический – изготовление изделия.
Оборудование:материалы для работы над эскизом – карандаш, картон; материалы для оформления контура рисунка – отрезок черной нити; клей ПВА; ножницы; обрезки нитей красного, желтого, зеленого, серого, коричневого цвета; зубочистка.
Музыкальный ряд: музыкальные импровизации на тему лесные животные.
Ход занятия:
1. Вводная часть:
организационная часть.
2. Основная часть:
изложение нового материала; вводный инструктаж; самостоятельная практическая работа и текущий инструктаж.
3. Заключительная часть:
подведение итога; рефлексия.
Планируемые результаты: изготовление изделия «Ёжик» в технике аппликация из нитей, участие всех детей в работе.
Инструкционная карта.
Мастер – класс по созданию изделия - «Ёжик» в технике аппликация из ниток.
№ | Последовательность выполнения | Инструменты и материалы | Схемы выполнения |
1. | Создание эскиза рисунка. Перенос рисунка на картон. | картон, карандаш, шаблон. | |
2. | Оформление контура рисунка черными нитями. | отрезок чёрной нити, ножницы, клей ПВА | |
3. | Подготовка нитей нужного цвета – стрижём нити как можно мельче. | ножницы, обрезки нитей красного, желтого, зеленого, серого, коричневого цвета, пластиковая тарелка. | |
4. | Выкладывание нитей на рисунок (сразу весь рисунок клеем не смазывается, а только те места, над которыми работаете в данный момент). Работа выполняется сверху вниз. | клей ПВА, зубочистка, подготовленные нити. | |
5. | Сушка изделия: заполнив пространство всего рисунка, дайте работе просохнуть 10-15 минут. | ровная гладкая поверхность, помещение должно хорошо проветриваться. | |
6. | Оформление работы: вырезать рисунок по контору черных нитей. Работа готова. | ножницы. |
Готовая работа «Ёжик».
Э скизы для работ я беру из детских книжек – раскрашек. Для обучающихся первого года обучения подобрала маленькие работы, такие как ёжик, собачка, петушок, кошечка, зайчик, тюльпан. Представляю вашему вниманию образцы работ:
шаблоны петушка и кошечки
Для обучающихся старшего возраста подобрала мини - картины – это фрагменты любимых мультфильмов. Также представляю вашему вниманию рисунок – эскиз будущей работы и готовую работу.
Попугай «Кеша»
Лошадка.
Пятачок и Ослик «ИА».
Мышонок.
Весёлый зайчонок.
Карлосон.
Мишка гармонист.
Данные работы выполнили обучающиеся второго года обучения, для городской выставки, были отмечены дипломами 1степени. Оформив готовые работы в рамку, их можно применить как украшение интерьера детской комнаты, создав композицию из несколько картин.
Н а фото представлены выставочные детские работы, выполненные в данной технике.
Главным моментом всех работ выполняемых в технике «аппликация из ниток», это обязательное оформление контура рисунка черными нитями, тогда ваша работа будет просматриваться.
В документации используются следующие термины и обозначения:
Аппликация- создание художественных изображений наклеиванием или нашиванием на ткань или бумагу разноцветных кусочков, какого- либо материала.
Креативность(от английскогоcreative – творческий) – творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к порождению принципиально новых необычных идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления.
Литература.
Вурст Ингрид. «Весеннее настроение». ООО Издательство «Аркаим», 2006.
Коллекция идей. Журнал для умелых рук. ЗАО «Эдипресс-конлига», №22-24, 2008.
Межуев Ю.В.Уроки труда 2 класс. Тетрадь. - Саратов: Лицей, 2006.-64с.
Риттерхофф Аня. «Посмотрите, что я умею!» ООО Издательство «Аркаим», 2006.
Цурилин Н.А., Проснякова Т.Н. Уроки творчества. Учебник для 2-го класса.-2-е изд., исправленное Самара: Корпорация «Федоров», издательство «Учебная литература» 2004 – 112 с.
Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова «Умные руки» г. Самара 2002г программа начальной школы: I – IV «Ручное творчество»;
Н.А.Цирулик, Т.Н.Прослякова «Уроки творчества» учебник для 2-го класса
Издательство «Учебная литература» 2004 – 112 с: ил.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150705-master--klass-ezhik-v-tehnike-applikacija-iz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.