- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока для 6 класса
502
0
Разработка открытого урока по немецкому языку в 6 классе.
хххъъъъь
eeee
Тема: «Осень»
Основные задачи урока: 1.Обобщить знания учащихся по теме «Осень».
Развивать коммуникативные умения учащихся в аудировании, чтении, письме, говорении по теме « Осень».
Развивать у детей чувство любви к природе, к окружающему миру.
Оборудование: АРМ, презентации, аудиокассеты с песнями, СД с текстом для аудирован ия, цветная бумага для фонариков.
Ход урока
Начало урока. Приветствие
Постановка перед учащимися целей и задач урока
Heute haben wir die Gaste aus der Stadt Slatoust. Sie sind Lehrerinnen. Ihr musst gut arbeiten. Welche Jahreszeit ist jetzt? Es ist Herbst. Und heute werden wir über den Herbst sprechen, lesen, singen, Wörter zuhoren, basteln, Dialogen inszenieren.
Beginnen wir unsere Stunde mit dem Lied «Herbstlied»
Речевая зарядка. 1.Исполнение «Осенней песенки».
2. Дети задают загадки про осень.
Drei Rosen im GartenLiebe Sonne!
Drei Tannen im WaldKomm und scheine
Im Herbst es regnetFür die Grossen
Im Winter es .../schneit/Für die.../Kleinen/
Развитие навыков аудирования/ учебник стр.74,упр.1/Учащиеся должны из ряда слов выделить те, которые относятся к теме «Осень», и записать их на листочке.
Satt-das Blatt, der Blatterfall-der Ball, die Wand-der Wind, fallen-malen, wehen-gehen, reichgleich,Katzen-Spatzen.
В | L | Ä | т | т | Е | R | F | А | L | L | S |
R | S | Е | р | т | Е | М | В | Е | R | R | К |
М | О | F | н | Е | R | В | S | Т | Е | F | м |
А | к | S | с | Н | и | L | Е | G | G | Z | D |
R | т | В | F | D | S | А | А | N | Е | и | N |
Т | о | и | N | G | С | Т | V | М | N | G | А |
I | в | N | М | L | R | Т | Y | V | S | V | S |
N | Е | т | S | Z | Т | R | К | X | С | Ö | S |
S | R | Е | G | Е | N | D | W | Y | н | G | В |
т | S | J | W | I | N | D | Q | К | I | Е | в |
А | F | М | А | Е | R | N | Т | Е | R | L | с |
G | N | О | V | Е | М | В | Е | R | М | С | S |
В | L | •• А | т | Т | Е | R | F | А | L | L | S |
R | S | Е | р | Т | Е | М | В | Е | R | R | К |
М | О | F | н | Е | R | В | S | Т | Е | F | м |
А | к | S | с | Н | и | L | Е | G | G | Z | D |
R | т | В | F | D | S | А | А | N | Е | и | N |
Т | о | и | N | G | с | Т | V | М | N | G | А |
I | в | N | М | L | R | Т | Y | V | S | V | S |
N | Е | т | S | Z | Т | R | К | X | С | Ö | S |
S | R | Е | G | Е | N | D | W | Y | н | G | В |
т | S | J | W | I | N | D | Q | К | I | Е | в |
А | F | М | А | Е | R | N | т | Е | R | L | с |
G | N | О | V | Е | М | В | Е | R | М | С | S |
9.Работа над диалогами/учебник -стр.76, упр.З/
Инсценировка диалогов «Auf dem Obstmarkt», «Am Gemusestand»
10.Знакомство с праздником Святого Мартина. Изготовление фонариков.Исполнение песни./кассета/
11.Подведение итогов урока
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151107-razrabotka-uroka-dlja-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.