Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.10.2015

Сценарий праздника «До свиданья, 1 класс!»

Овчинникова Любовь Владимировна
Учительначальных классов
Материал предназначен педагогам начальной школы и воспитателям группы продленного дня.
Цель:
1. Подвести итоги обучения в 1 классе.
Задачи:
1.Поздравить с успешным окончанием 1 класса детей и родителей.
2. Развивать такие качества личности, как творческую инициативу, сообразительность уверенность в своих силах, умение выступать перед аудиторией.
3. Знакомить с традициями школы.
4. Воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям, учителям.

Содержимое разработки

Сценарий праздника

ПРОЩАНИЕ С 1 КЛАССОМ

УЧИТЕЛЬ:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!
Он очень радостный, но немного и грустный:
ведь первый класс бывает только один раз в жизни.
Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось...

Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать,
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.


Сценка «3 девчушки»

Автор: Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс ...
Говорит подружкам Оля:


Оля: Я хочу учиться в школе –
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!

Автор: И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:




Таня: Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, как папа, стать врачом!

Автор: А молчавшая Ирина

Вдруг подружкам говорит:

Ирина: Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу я сложенья!

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

Автор: Три девицы первый раз

Собирались в первый класс!

Учитель:

И вот, наконец, наступило 1 сентября!
Мы помним, как всё начиналось,
Всё было впервые для вас.
Игрушки и игры, вы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.

Учиться, учиться,
Идёте вы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у вас!

Сценка «Школьные принадлежности»

Портфель

Зимой на улице бежит,

А летом в комнате лежит.

Но только осень настаёт,

Меня он за руку берёт.

И снова в дождик и в метель

Со мной шагает мой портфель.

Карандаш

Я — малютка-карандашик.

Исписал я сто бумажек.

А когда я начинал,

То с трудом влезал в пенал.

Школьник пишет. И растёт!

Ну а я — наоборот!

Ручка

Буквы напечатанные -

Очень аккуратные.

Буквы для письма

Я пишу сама.

Очень весело пишется ручке:

Буквы держат друг друга за ручки.

- Ах, батюшки! - сказала ручка. -

Что значит эта закорючка?

- Чернильная ты голова!

Ты ж написала букву "А"!

Кисточка

Над бумажным над листом

Машет кисточка хвостом.

И не просто машет,

А бумагу мажет,

Красит в разные цвета.

Ух, какая красота!

Резинка

Я — ластик. Я — резинка,

Чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста:

Помарку стёрла я с листа!

Точилка

Почему из-под точилки

Вьются стружки и опилки?

Карандаш писать не хочет,

Вот она его и точит.

Учебник

— Учитель у меня в портфеле!

— Кто? Быть не может! Неужели?

— Взгляни, пожалуйста! Он тут.

Его учебником зовут.

Линейка

Я - линейка. Прямота -

Главная моя черта.

Закладка

Я — нарядная закладка.

Я лежу здесь для порядка.

Зря страницы не листай.

Где закладка, там читай!

Тетради

Тетради в портфеле шуршали,

Что в жизни важнее, решали.

Тетрадка в линейку бормочет:

- Грамматика!

А в клетку тетрадка ворчит:

- Математика!

На чем примирились тетрадка

с тетрадкой,

Для нас до сих пор остается загадкой.

Учитель:

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь их ставим сами – подружились сказки с нами!

СЦЕНКА «Стрекоза и Муравей на новый лад»

Автор: Попрыгунья Стрекоза

Вечер весь кино смотрела,

Оглянуться не успела-

Закрываются глаза.

На удобной, на кроватке

Стрекозе сон снится сладкий,

Будто все её тетрадки

В идеальнейшем порядке.

Утром надо просыпаться,

Снова в школу отправляться.

Злой тоской удручена,

К Муравью ползёт она.

Стрекоза: -Не оставь меня, кум милый,

Мне учиться-нету силы.

В общем, я хочу сказать:

Дай домашнюю списать.

Муравей: -Кумушка, мне странно это.

Ну, скажи мне по секрету,

Что ты делала вчера?

-Отдыхала до утра!

Стрекоза: - Я на улице гуляла,

Дома пела да плясала,

Поиграть ещё успела,

Полежала да поела,

Посмотрела «Ералаш»…

Ты списать когда мне дашь?

Иль тебе тетрадки жалко?

Муравей: -Ну, ты, Стрекоза, нахалка!

Стрекоза: -Знаю, дедушка Крылов

Обожает муравьёв.

Нас же, бедных стрекозей,

Не считает за людей.

(Стрекозей иль стрекозят-

Как там верно говорят?)

Муравей: -Да, мне крупно повезло,

Что не стал я стрекозлом.

Получить образованье

Невозможно без старанья.

Автор: - Мораль сей басни ты усвой:

Учись, не будь ты стрекозой!

Ученик 1:

Вот и окончен первый класс,

Он интересным был для нас.

Мы буквы с цифрами узнали,

Задачки сложные решали,

Мы складывали, вычитали.

Ученик 2:

Но научились мы не только лишь читать,

Теперь умеем правильно писать.

И мы уже давно не малыши,

Ведь мы напишем грамотно жи-ши.

Поставим точку, мягкий знак,

Нас в этом не запутаешь никак.

Ученик 3:

Да, изменились мы за этот год

И выросли, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперёд,

Узнать друг друга лучше мы успели.

А, помните, как в самый первый раз

Пришли мы в школу в первый класс.

Ученик 4:

Как первому учителю цветы дарили,

Как нас за парты эти рассадили.

Вы помните, как мы вначале,

Бывало и шумели, и кричали?

Учитель много приложил усилий,

Чтоб мы сидеть спокойно научились.

Ученик 5:

Без Вас наши мамы, без Вас наши папы

У нас не учёба была бы, а драма.

Без Вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Ученик 6:

Родители наши нас учат терпенью

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться!

Мы просто обязаны Вами гордиться!

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь каждый Вы день.

Вы учите с нами уроки до пота ...

Хором: Спасибо Вам всем за тепло и заботу! (Выдача благодарностей родителям)

Учитель:

Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни: про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети!

Песня «Все, что можно сосчитать»

1.Спелый виноград на ветке
И в тетрадке школьной клетки
И сосульки, что зимой висят
Сосчитать мы можем без преград
Лепестки ромашек в поле
И у апельсина дольки
И усы у нашего кота
Сосчитаем без труда.
Припев:
Как же сосчитать сколько раз
Крепко обнимает мама нас?
Как слезинки все сосчитать,
Что текут из глаз?
Сколько раз мы гладим щенка?
Сколько раз мы смотрим в облака?
Нам с тобой легко понять,
Это не зачем считать!
2.
Сосчитаем без помехи
В шоколадке все орехи,
В булочке изюм мы наперёд
Сосчитаем и положим в рот.
В хмурый день и день погожий
Сосчитать всегда несложно
Сколько мы прошли сегодня луж,
Сколько съели вкусных груш.
Припев:

Раз - облако, два- облако,

Три- облако, четыре- облако,

-Это не облако, это уже целая тучка

-Это почему ещё тучка?

-Да потому что она солнышко закрыла!

И сейчас вообще пойдёт дождь!

- Посмотрите, на небе – радуга!

Красный- раз,

Оранжевый-2,
жёлтый – 3,

Зелёный- 4,

Голубой- 5,

Синий- 6,

Фиолетовый – 7! ПРИПЕВ:

Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Частушки

1.Мы, ребята-семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

2.Мы, ребята-первоклашки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

3.Каждый день у нас уроки-

Лепим, красим, мастерим.

Изучаем цифры, буквы,

Фантазируем, творим.

4.Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

5.Любим мы решать задачи,

Кто быстрей, и кто – вперёд.

А задачки – то какие-

Сам профессор не поймёт.

6. Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому, что наши мамы

С нами тоже учатся.

7. Первый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

8. Мы за лето отдохнём,

Силы поднаберёмся.

А в начале сентября

Снова соберёмся!

9. Никаких уроков нету

Всем команда – «Отдыхать!»
Ждёт на поле мяч футбольный,
Будем бегать и играть!

10.Будет много песен спето,
Дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!

Учитель:

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Сценка «Колобок»

Дед: Я воды возьму – 2 раза

По сусеку поскребу – 2 раза

Бабка: А я муки нашла – 2 раза

Тесто замесила – 2 раза

Дед: Испечём сейчас

Бабка: Испечём сейчас

Вместе: Колобок в печи для вас – 2 раза

Дед: Раз-раз –раз- раз

Бабка: Вот и колобок у нас!

Дед: Полежи на окошке

Баба: Остынь немножко.

Колобок: Ой, простые они у меня.

Это, братцы, просто беда!

Спрыгну с окошка скорей,

Поищу покруче друзей!

Д и Б: Где же ты? И где искать твои следы? (Плачут)

Автор: А в это время Колобок катился и напевал

Колобок: Колобок я крутой,

Что случится со мной!?

По дорожке побегу

И друзей себе найду!

Автор: Катится Колобок, а навстречу ему Заяц.

Заяц: Я, [Зайчик] -3 р. Скачу – 3 р.

Я шустренький и, значит,

Скачу куда хочу!

Колобок – 2р. ! Давай скакать вместе!

Колобок: Колобок я крутой,

А ты, Заюшка, простой

По дорожке побегу

Покруче друга я найду!

( Заяц плачет и уходит )

Автор: Катится Колобок, а навстречу ему Волк

Волк: Выглянуло солнышко,

Блещет на лугу.

По высокой травушке

Я бегом бегу!

О, Колобок! Что ты делаешь, дружок!?

Проголодался я совсем

И сейчас тебя я съем!

Колобок: Нет, нет (Только не это) – 2 раза

Автор: Мишка косолапый по лесу идёт,

Шишки собирает, плачет и поёт.

Мишка: Пусть бегу неуклюже,

Никому я не нужен

Косолап, что ж поделаешь тут!

Все зверюшки играют,

А меня забывают

И опять поиграть не зовут!

Колобок-2р.

Поиграй со мной чуток!

Колобок: Ты смеёшься надо мной,

Что бы я играл с тобой?

Очень друга я ищу,

Но такого не хочу!

(Медведь ревёт, уходит)

Автор: Ой-ой-ой!

Что случится, Колобок, с тобой

Обижаешь ты зверей

Так ведь не найти друзей!

( Колобок видит Лису)

Колобок: Глазки у неё 2 бриллианта по 3 карата…

Шубка у неё, я схожу с ума, ребята,

Зубки у неё, словно вход в ворота Рая

И, вообще, она вся такая-растакая!

Лиса: А вот этот дурачок

Мне попадётся на крючок.

Не пройдёт минут и 7,

Как его я нынче съем!

Ой, не слышу я тебя!

Что сказал, душа моя?

Подойди ко мне сейчас

И скажи-ка ещё раз!

Колобок: Глазки у тебя 2 бриллианта по 3 карата…

Шубка у тебя, я схожу с ума, ребята,

Зубки у тебя, словно вход в ворота Рая

И, вообще, ты вся такая-растакая!

Автор: Лапами она его схватила

И кусочек откусила.

Колобок: Помогите – 2 р.

Звери! Вы меня спасите!

Автор: Звери это услыхали и на помощь поспешили.

Заяц с Мишкой прибежали и Лисицу испугали.

Подняла Лисица крик и исчезла в тот же миг.

Колобок: Ой, простите, друзья,

Очень глупым был я !

Я не там друзей искал,

Много в жизни я не знал.

А теперь я стал умней

И нашёл себе друзей!

(Песня гр. Барбарики, «Друзья»)

Диалог двух учеников.
1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!
2-й ученик: А чего это они бедные?
1-й ученик: Сидят, смотрят на нас, и, я заметила, плачут!
2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

Выступление родителей

(Вручение благодарностей)


Учитель: Дорогие второклассники, ещё раз поздравляем вас с успешным окончанием первого класса.
Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.
Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.
Я вас жду в сентябре!

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

12

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151117-scenarij-prazdnika-do-svidanja-1-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки