- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самоотчет работы учителя биологии за год
3192
0
САМООТЧЕТ ПЕДАГОГА ПО ИТОГАМ 2014-2015 УЧЕБНОГО ГОДА
Раздел 1. Общие сведения о педагоге.
Фамилия, имя, отчество: Ельчанинова Оксана Викторовна
Преподаваемый предмет (предметы): биология
Образование (специальность, учебное заведение):высшее, ИГПУ 2002г учитель биологии и химии
Квалификационная категория: первая
Дата последней аттестации (по аттестационному листу ) : 28 февраля 2013г
Планируемая аттестация (форма, год) 2015 г. ноябрь- декабрь
Нагрузка в 2014-2015 уч. году: 32ч
Повышение квалификации в 2013-2014 уч. году:
Дистанционные всероссийские курсы. Разработка и использование презентаций в педагогической деятельности, 2013г.
Награды и поощрения в 2014-2015 уч. году, занесенные в трудовую книжку:
Дата | Приказ | |
28.05.2014 | Объявлена благодарность за подготовку победителей и призеров в НПК | Приказ ГУО№ 576 от 23.05.2014 |
04.12.2014 | Объявлена благодарность за подготовку призеров Олимпиады по экологии «Знатоки природы» | Приказ ГУО№ 1135 от 01.12.2014 |
21.01.2015 | Объявлена благодарность за подготовку победителей и призеров олимпиады | Приказ ГУО№ 20 от 14.01.2015 |
13.03.2015 | Объявлена благодарность за подготовку призеров городской экологической акции «Зимующим птицам нашу заботу» | Приказ ГУО№ 238 от 10.03.2015 |
07.04.2015 | Объявлена благодарность за подготовку призеров городского конкурса творческих работ «Мой снежный барс» | Приказ ГУО№ 343 от 06.04.2015 |
24.04.2015 | Объявлена благодарность за подготовку победителей и призеров городской НПК | Приказ ГУО№ 406 от 22.04.2015 |
Раздел 2. Результаты педагогической деятельности.
2.1.Образовательные результаты:
Уровень обученности учащихся, подтверждаемый результатами контрольных срезов.
Класс | Предмет | Уровень среза | Результаты (% «4» и «5», успеваемость) |
9 | биология | Внутренний контроль пробного ОГЭ | Успеваемость100%. Качество 40% |
11 | биология | Внутренний контроль пробного ЕГЭ | Успеваемость100%, качество 0% |
Результаты выпускных экзаменов ( ГИА) по итогам 2014-2015 уч. года
Класс | Предмет | Количество не перешедших порог | Количество учеников, набравших выше 65 баллов (процент выполненных заданий) |
9 | биология |
2.2. Методика преподавания
Используемые образовательные технологии, формы и методы, в том числе ИКТ:
Название технологии | Автор | Собственные наработки по технологии (методические материалы к урокам и занятиям) | Где и для кого представлялась технология (уроки, мастер-классы, даты, уровень) | Результаты использования технологии для повышения качества знаний, мотивации учащихся (конкретные показатели) |
Компьютерные (новые информационные) технологии обучения. | И. Роберт | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | 28 ноября 2014г Республиканской конференции Поддержка личностного развития детей с ОВЗ различными средствами обучения и воспитания в целях успешной социализации в обществе | Сертификат. выступление Ельчаниновой О.В. с докладом «Использование ЭОР для социализации учащихся с ОВЗ на уроках биологии» |
Учитель цифрового века | Сертификат | |||
Опубликование материалов | Интернет- проект «Копилка уроков- сайт для учителей» | Всероссийский интернет- проект: Свидетельство № 137427 Свидетельство № 137378 Свидетельство № 155236 | ||
Презентации, дидактический материал, викторины, игры | Печатные работы инфоурок, свидетельства | Исследовательская работа по зоологии Загрязнение биосферы Несанкционированные свалки в г Черногорске: поселок 8 шахты Школьная среда , как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимание обучающихся при помощи света Связь психолого- индивидуальных особенностей личности и дерматоглифических узорах на пальцах | ||
Создание собственного сайта | http://bio-sh4.ucoz.org/ | |||
Система «малых групп» | В.П. Давыденко | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | На уроках биологии и факультативных занятиях | |
технология обучения на основе конспектов опорных сигналов | В.Ф.Шаталов | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | На уроках биологии и факультативных занятиях | |
Рефлексивное воспитание | Капустин Н.П. | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | На уроках биологии и факультативных занятиях, классных часах и родительских собраниях | |
Метод проектов | Листовки, проекты, акции | городской экологической акции «День Земли» | Участие , сертификат | |
Фотоснимок | Биоразнообразие Алтай-Саянскогоэкорегиона, в рамках ХГУ | Республиканский конкурс фото Швабенланд Кристина10 класс- 2 место | ||
Городская экологическая акция | Зимующим птицам- нашу заботу | городскойГрамота 1 место приказ №238 от 10.03.2015 | ||
«Экология и диалектика» | Л.В.Тарасов | Исследовательские работы | Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири» | -Кравец Ирина, 8кл «Несанкционированные свалки в г.Черногорске: поселок 8-ой шахты» Республиканская 2 место грамота -Семешова Любовь,10кл «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка»Республиканская 3 место |
Юные исследователи окружающей среды 12.12. 2014 | Финогенова Оксана 9б В номинации «Зоокультура и ветеринария»Республиканский конкурс 2 место | |||
Здоровьесберегающие технологии. | С. Н. Никишина Киселева В.А. | физкультминутки | На уроках биологии и факультативных занятиях | |
Здоровье в наших руках – городской конкурс листовок | Городской конкурс, Финогенова О. 9б класс 1 место | |||
личностно-ориентированных технологий (Благодаря творчеству ребенок выявляет свои способности, узнает о «сильных» сторонах своей личности.) | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | Создание проектов | На уроках биологии и факультативных занятиях |
Разноуровневое обучение | Дидактический материал | На уроках биологии и факультативных занятиях |
Каковы формы и методы работы с одаренными детьми, каков реальный результат за год:
Конкурсы, акции | Городской конкурс буклетов «Красная книга Хакасии» Панина Алина11«Растения лекарственные Красной книги Хакасии» городского2 место Сон Наталья11«Редкие и исчезающие виды растений Красной книги Хакасии»Городской Участие Кораблина Дарья10 «Животные Красной книги Республики Хакасия»Городской 2 место Никульшина Анастасия5а«Редкие птицы Хакасии»Городской 3 место Здоровье в наших руках – городской конкурс листовок Финогенова Оксана 9б Рисунок Городской 1 место Городская экологическая акцияМарт 20155-10клЗимующим птицам- нашу заботугородскойГрамота 1 место приказ №238 от 10.03.2015 Городская экологическая акция «День Земли»Апрель 20155-11клгородскаяУчастие свидетельство Городская экологическая акцияМарт2015Снежный барс Царук Максим 63 место Харунжина Ольга62 место |
научно-практические конференции; занятия исследовательской деятельностью | 1.Юные исследователи окружающей среды 12.12. 2014 -Финогенова Оксана 9б В номинации «Зоокультура и ветеринария»Республиканский конкурс 2 место 2. Вернадские чтения республиканскийЯнварь –Февраль: -Ауходеев Рустам5аПерламутр в чешуеУчастие сертификат -Куприенко Григорий9бАссиметрия головного мозга участие сертификат 3. Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири» март 2015: -Кравец Ирина8кл «Несанкционированные свалки в г.Черногорске: поселок 8-ой шахты» Республиканская 2 место грамота -Семешова Любовь 10кл «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка»Республиканская 3 место 4. 11 Всероссийский студенческой НПК «От поиска к решению»24.04.2015Семешова Любовь 10кл «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка»Республиканская Лауреат 2 степени, диплом 5. городская научно-практическая конференция учащихся 5-7 классов «Первые шаги в науку» Апрель 2015 Ауходеев Рустам 5 клСекция зоология «Перламутр в чешуе»Городской 1 место ПРИКАЗ 22.04. 2015 № 406 6.городская научно-практическая конференция учащихся 8-11 классов .Апрель 2015 -Потудина Кристина 9клСекция «Здоровый образ жизни. Здоровое питание» Городской 3 место ПРИКАЗ 22.04. 2015 № 406 -Семешова Любовь 10кл «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка»Городской 3 место ПРИКАЗ 22.04. 2015 № 406 7. День науки «Катановские чтения-2015», посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне IV-ой Всероссийской студенческой научно- практической конференции с международным участием «От учебного задания к научному поиску. «От реферата- к открытию» -Потудина Кристина 9 б Мир запахов как инструмент влияния на здоровье человекаМеждународная и всероссийскаяЛаурет 2 место, диплом, сертификат -Панина Полина 11клЭффект МоцартаМеждународная и всероскийскаяЛаурет 2 место, диплом, сертификат -Ревенко Екатерина 10клШкольная среда, как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимания обучающихся, с помощью цвета. Международная и всероссийскаяЛаурет 3 место, диплом, сертификат -Швабенланд Кристина 10клНитраты и содержание йода в овощахМеждународная и всероссийскаяУчастие сертификат 8. II Всероссийской студенческой научно-практической конференции От поиска - к решению. От опыта - к мастерству, Посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне -Потудина Кристина 9 б Мир запахов как инструмент влияния на здоровье человека всероссийскаяЛаурет 2 место, диплом, сертификат -Швабенланд Кристина10клНитраты и содержание йода в овощахвсероссийскаяДиплом 1 степени -Швабенланд Кристина10клНитраты и содержание йода в овощахвсероссийскаяДиплом за творческий подход 9. Кызласовские чтения 2015 -Потудина Кристина 9 б Мир запахов как инструмент влияния на здоровье человекареспубликанскийДиплом 2 место -Безручкин Н6клМой разговорчивый другДиплом 2 место -Деревянкина А7клТайны почеркаСертификат участие -Панина П11клЭффект Моцарта Сертификат участие -Ревенко Е10клШкольная среда, как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимания обучающихся, с помощью цветаСертификат участие -Кулешова Ю11клДермотоглификаСертификат участие 10. Лифт в будущее 9 июня Панина Полина11клАктивное участие в летней общеобразовательной школеВсероссийский Диплом |
участие в олимпиадах | Олимпиада по экологии в РЦДЮ г Черногорска, 28 ноября28.11.2014Знатоки природыгородскойприказ 1135 от 1.12.2014 Панина Полина 11кл2место Швабенланд Кристина10клУчастие Ревенко Екатерина10кл2м Финогенова Оксана9бУчастие Поскребышева Анастасия9бУч Кравец Ирина8а1м Гузов Кирилл8аУч Деревянкина Анна7б2м СагалаковаВарвара7б3м Безручкин Никита6аУч Гераськина Анастасия 6ауч Дробышев Александр 6ауч Гарматюк Максим6ауч Шульмин Илья.7б3м Дельвер. Анна7б2м Муниципальный этапа всероссийской Олимпиады школьников21.11.2014Швабенланд Кристина 10клБиологияГородской приказ 14.01.2015 № 20 Победитель 21.11.2014Гузов Кирилл 8клПризер 21.11.2014Сухова Светлана 8клПризер 21.11.2014Кравец Ирина 8клПризер 9.12.2014Потудина Кристина 9клЭкологияПризер , грамота 9.12.2014Дельвер Анна 7клпризер Региональный этап всероссийской Олимпиады школьников в РХ11.02.2015Ревенко Екатерина10клэкологияреспубликанскийПризер, грамота приказ № 100- 141 от11.02.2015 27.01.2015Швабенланд Кристина10клбиологияреспубликанский Участие приказ 14.01.2015 № 21 г. Черногорск Городская олимпиада по ботанике «В мире растений»25.04.2015 Похабов М, Морев П-6кл3 место Мамаев Д, Иванова А5клучастие Карих Я, Костенков А7клучастие Поскребышева К, Потудина К9клучастие Швабенланд К10кл2 место |
Печатные электронные издания | ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ – К НАУЧНОМУ ПОИСКУ. ОТ РЕФЕРАТА – К ОТКРЫТИЮ Материалы IV Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участиемАпрель 2015 Панина П. С. Эффект Моцарта, Потудинна К. Мир запахов как инструмент влияния на человекаВсероссийской конференции с международным участиемПечатается по решению Редакционно-издательского совета ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» |
Использование технологий обучения детей с особыми потребностями и проблемами развития:
Название технологии | С какого времени в практике работы | Собственные наработки по технологии (методические материалы к урокам и занятиям) | Где и для кого представлялась технология , Школьный в течение всего года | Результаты использования технологии для повышения качества знаний учащихся ( |
Технологии компенсирующего обучения | 2012 | Презентации, дидактический материал | Уроки | Использование данных технологий позволяет добиться 100% качества успеваемости, повышения мотивации у учащихся к предмету (учащиеся охотно принимают участие в конкурсах, олимпиадах, НПК) |
Технология работы с проблемными детьми в массовой школе | 2012 | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | уроки | |
Информационные технологии | 2012 | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | Уроки |
личностно-ориентированных технологий | 2012 | Презентации, дидактический материал, викторины, игры | Уроки |
Формы здоровьесберегающих технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе:
Название | С какого времени в практике работы | Результаты использования технологии для сохранения здоровья учащихся (конкретные показатели) |
технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса; | 2005 | |
Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения | 2010 |
Подготовка к введению ФГОС ООО, работа по ФГОС НОО (особенности преподавания предметов, формы организации учебного сотрудничества, формирование УУД и т.д.).
Одним из основных направлений деятельности будет являться проектирование основной образовательной программы основного общего образования по биологии. Разработка программы биологии на уровень 5-9 классы
Работа по теме самообразования
Участие в вебинарах.
Общение с авторами учебников в рамках ФГОС
Прохождение курсовой подготовки по ФГОС
Сотрудничество с методическими центрами, вузами и другими учреждениями:
Название учреждения | С какого времени в практике работы | Формы взаимодействия |
ГБОУ РХ ДОД «РЦДОД» | С 2012 года | Участие в проводимых конкурсах, проектов, олимпиадах, акциях, исследовательских работ |
Экзатариум г. Абакан | 2014г | Экскурсии, консультации исследовательских работ |
ХГУ | 2013 | Экскурсии , консультации. Дни открытых дверей |
Поликлиника №1 и №2 | 2013 | Экскурсии , консультации. |
Участие в конкурсах и распространение собственного опыта:
Открытые уроки, конкурсы, семинары, мастер-классы, конференции, сетевые мероприятия:
Название мероприятия и тема выступления (урока) | Дата | Целевая аудитория |
Действующий собственный сайт : http://bio-sh4.ucoz.org/ | 2015 год | Всероссийский |
Поддержка личностного развития детей с ОВЗ различными средствами обучения и воспитания в целях успешной социализации в обществе | 28.11.2014 | Республиканский семинар Участие с докладом «Использование ЭОР для социализации учащихся с ОВЗ на уроках биологии» |
В сердце твоем Енисей | 4.09.2014 | В конкурсной комиссииГородской 4.09.2014 Приказ № 825 |
Интернет- проект «Копилка уроков- сайт для учителей Всероссийский интернет- проект -Внеклассное мероприятие по экологии с использованием ИКТ «Экология вокруг нас » -Игра по теме Черви -Разработка занятия «Почвенное питание» | 30.11.2014 14.05.2015 | Свидетельство №137427 Свидетельство №137378 Свидетельство №155236 |
Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири» За всестороннюю поддержку талантливых учащихся и организацию научно- исследовательской деятельности школьников и студентов | Март 2015 | Республиканский Благодарность |
Печатные работы инфоурок Исследовательская работа по зоологии Загрязнение биосферы Несанкционированные свалки в г Черногорске: поселок 8 шахты Школьная среда , как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимание обучающихся при помощи света Связь психолого- индивидуальных особенностей личности и дерматоглифических узорах на пальцах | 6.05.2015 | сертификаты |
подготовил (а) участника IV-ОЙ Всероссийском студенческой научно-практической конференции с международным участием «От учебного задания - к научному поиску. От реферата - к открытию»подготовил (а) участника Потудину К, Ревенко Е, Панину П. | Апрель 2015 | ВсероссийскийСертификат Приказ ректора № 75\1 от 16.02.2015 г. Сертификат участие |
Открытые уроки, конкурсы, семинары, мастер-классы, конференции,
сетевые мероприятия:
Название мероприятия и тема выступления (урока) | Дата | Целевая аудитория (педагоги школы, ГМО, родители и т.д.) |
Биология в твоей профессии | зима | Администрация школы |
Республиканский семинар Участие с докладом «Использование ЭОР для социализации учащихся с ОВЗ на уроках биологии» | Ноябрь 2014 | Республиканский семинар с участием учителей |
Научно-методическая деятельность.
Тема самообразования и материалы по ней: Формирование навыков самообразовательной деятельности учащихся через использование информационных технологий на уроках биологии.
Накопление методических электронных разработок уроков
Создание собственного сайта с опубликованием печатного материала
Подготовила участника IV-ОЙ Всероссийском студенческой научно- практической конференции с международным участием «От учебного задания - к научному поиску. От реферата - к открытию».
Печатные работы на сайте Инфоурок, с публикацией.
За всестороннюю поддержку талантливых учащихся и организацию научно- исследовательской деятельности школьников и студентов. Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири»
Интернет- проект «Копилка уроков- сайт для учителей Всероссийский интернет- проект, размещение собственного дидактического материала
Республиканский семинар: « Поддержка личностного развития детей с ОВЗ различными средствами обучения и воспитания в целях успешной социализации в обществе»Участие с докладом «Использование ЭОР для социализации учащихся с ОВЗ на уроках биологии»
Работа в методическом объединении:
Дата и тема заседания ШМО | Тема выступления и форма участия: руководитель ШМО |
Протокол № 1 от 28.08.2014г заседания школьного методического объединения учителей биологии и химии | Повестка заседания: 1.анализ работы ШМО за 2013- 2014 учебный год; 2.анализ результатов итоговой аттестации, в том числе ГИА; 3.обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2014- 2015 учебный год; 4.Обсуждение рабочих программ по предметам, программ элективных учебных предметов, факультативов и курсов по выбору. График практических и контрольных работ |
Протокол № 2 от 20.12.2014г заседания школьного методического объединения учителей биологии и химии ТЕМА: Развитие самостоятельности у учащихся в приобретении знаний | Повестка дня: 1.Разработка и накопление деятельностных компонентов учебного процесса учащихся в целях развития самостоятельности в приобретении знаний 2. Предварительная успеваемость по биологии и химии за 1 полугодие. 3.О ходе подготовки выпускников школы к ЕГЭ и ОГЭ по биологии и химии. 4.Обсуждение итогов Муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2014-2015 уч. году 5. Обсуждение выбора тем на НПК для учащихся 6. Анализ пробных ОГЭ и ЕГЭ по биологии и химии |
ПРОТОКОЛ № 3 заседания ШМО учителей биологии и химии 20 марта 2015 год Тема: Формы и методы контроля на уроках | Повестка заседания: 1. анализ посещения уроков в 5 классах. 2.доклад Ельчаниновой О.В. «Формы и методы контроля на уроках биологии» 3. итоги проверки тетрадей по практическим работам по биологии и контрольным работам по химии. 4. Участие учащихся во внеурочной деятельности. |
ПРОТОКОЛ № 4 заседания ШМО учителей биологии и химии 28мая2015год «Итоги работы ШМО учителей биологии и химии в 2014-2015 уч. году» | Повестка заседания: 1.Об итогах работы методического объединения за 2014-2015 учебный год и совершенствовании информационно-методического обеспечения образовательного процесса. 2. Утверждение плана работы МО на новый учебный год. 3.Утверждение рабочих программ по предметам биологии и химии, внеурочной деятельности, элективов, факультативов курсов по выбору на 2015-2016 учебный год. 4. Выступление учителей предметников с самоанализом за учебный год |
Уровень освоения ИКТ :
Весной 2015 г создание собственного сайта как учителя биологии, накопление его происходит раз в месяц.
Публикации.
Публикации в интернет источниках | дата | наименование | Уровень | Итог |
Интернет- проект «Копилка уроков- сайт для учителей» | 30.11.2014 | Внеклассное мероприятие по экологии с использованием ИКТ «Экология вокруг нас » | Всероссийский интернет- проект | Свидетельство № 137427 |
Интернет- проект «Копилка уроков- сайт для учителей» | 30.11.2014 | Игра по теме Черви | Всероссийский интернет- проект | Свидетельство № 137378 |
Интернет- проект «Копилка уроков- сайт для учителей» | 14.05.2015 | Разработка занятия «Почвенное питание» | Всероссийский интернет- проект | Свидетельство № 155236 |
Печатные работы инфоурок | 6.05.2015 | Исследовательская работа по зоологии | Всероссийский | свидетельство |
Загрязнение биосферы | Свидетельство | |||
Несанкционированные свалки в г Черногорске: поселок 8 шахты | Свидетельство |
Школьная среда , как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимание обучающихся при помощи света | Свидетельство |
Связь психолого- индивидуальных особенностей личности и дерматоглифических узорах на пальцах | свидетельство |
Участие в работе творческих, экспериментальных групп;
проведение индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы:
Название творческой/экспериментальной группы | Тема и форма исследования/эксперимента | Результат | Где представлялись результаты |
Рабочая программа: «Биология в твоей профессии» | Курс по выбору | 9 кл . 2014-2015уч год | |
подготовил (а) участника IV-ОЙ Всероссийском студенческой научно-практической конференции с международным участием «От учебного задания - к научному поиску. От реферата - к открытию | Исследовательские работы | Потудина К Лаурет 2 место, диплом, сертификат Ревенко Е Лаурет 3 место, диплом, сертификат Швабенланд К Участие сертификат | Всероссийский уровень |
жюри на олимпиаде по биологии14.11.2014 муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологиигородской | Член жюри | Приказ 14.11.2014 №10-69 | |
В сердце твоем Енисей4.09.2014В конкурсной комиссииГородской | Член жюри | 4.09.2014 Приказ № 825 | |
Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири | Участие | Март , благодарность |
Мои материалы:
Программы курсов внеурочной деятельности, курсов по выбору для учащихся 9 классов, элективных учебных предметов для 10-11 классов, проекты:
Название курса, предмет, количество часов | Где и когда утвержден | Используется ли в работе, класс |
Биология в твоей профессии. 17ч | 29 августа в МБОУ «СОШ№4»г Черногорска | 9класс |
Решение биологических задач в ходе подготовки к ЕГЭ» 11 класс,34ч | 11 | |
Решение биологических задач в ходе подготовки к ЕГЭ» 10 класс,34ч | 10 | |
«Анатомия и физиология человека», 17 часов | 8 |
Программа саморазвития : есть,
Внеурочная деятельность по предмету.
Мероприятия, проведенные по предмету:
Название мероприятия | Форма проведения | Класс | Кто присутствовал (педагоги, родители и др. указать Ф.И.О.) |
Красная книга Республики Хакасия | Игра | 5-11 | Педагоги |
Удивительные кристаллы | Опыт | 5 | Педагоги |
Экзотические животные | Экскурсия в г. Абакан в экзатариум | 7-10 | Кандидат б.н |
Удивительный мир червей | Викторина | 7-8 | Родители |
Наследственные болезни человека | Дискуссия | 9-11 | педагоги |
ХГУ | Экскурсия | 9-11 | |
Поликлиники г Черногорска | Экскурсия | 9-10 | |
Цифровой микроскоп | Круглый стол | 5-11 | |
Школьная олимпиада по биологии и химии | 5-11 | ||
Посещение детского перитонального центра | Экскурсия | 9 | |
Биология в мире профессий | Открытый урок | 8 | Ауходеева А.И. |
Химический калейдоскоп | Защита исследовательских работ | Манина О.Б., родители учащихся | |
Исследование: есть ли мед в банке | 8-10 | ||
Исследование: кристаллы | 5-8 | ||
Исследование: холодная сладость | 5-9 | ||
Исследование: растительные красители | 5-9 | ||
Исследование: тайны почерка | 5-11 | ||
Исследование: несанкционированные свалки | 5-11 | ||
Исследование: амбидекстеры кто они такие | 5-11 | ||
Исследование: экологическая обстановка 9- поселка | 5-11 | ||
Исследование: перламутр в чешуе | 5-11 | ||
Исследование: инкубаторы | 5-11 | ||
Исследование: мир запахов | 5-11 |
2.7. Результативность работы с одаренными детьми
Исследовательские, научные и творческие работы учащихся по предмету, олимпиады
№ | Конкурс | Дата | Учащиеся | Класс | Тема | Уровень | Результат |
конкурса буклетов «Красная книга Хакасии | Осень 2014 | Панина Алина | 11 | «Растения лекарственные Красной книги Хакасии» | городского | 2 место | |
Сон Наталья | 11 | «Редкие и исчезающие виды растений Красной книги Хакасии» | Городской | Участие | |||
Кораблина Дарья | 10 | «Животные Красной книги Республики Хакасия» | Городской | 2 место | |||
Никульшина Анастасия | 5а | «Редкие птицы Хакасии» | Городской | 3 место | |||
Здоровье в наших руках – городской конкурс листовок | Финогенова Оксана | 9б | Рисунок | Городской | 1 место | ||
Лифт в будущее | 9 июня | Панина Полина | 11 | Активное участие в летней общеобразовательной школе | Всероссийский | Диплом | |
Юные исследователи окружающей среды | 12.12. 2014 | Финогенова Оксана | 9б | В номинации «Зоокультура и ветеринария» | Республиканский конкурс | 2 место | |
Биоразнообразие Алтай-Саянскогоэкорегиона, в рамках ХГУ | 02.12.2014 | Швабенланд Кристина | 10 | Биоразнообразие Алтай-Саянскогоэкорегиона «Тайны природы» | республиканский | 2 место | |
Олимпиада по экологии в РЦДЮ г Черногорска, 28 ноября | 28.11.2014 | Знатоки природы | городской | приказ 1135 от 1.12.2014 | |||
Панина Полина | 11 | 2место | |||||
Швабенланд Кристина | 10 | Участие | |||||
Ревенко Екатерина | 10 | 2м | |||||
Финогенова Оксана | 9б | Участие | |||||
Поскребышева Анастасия | 9б | Уч | |||||
Кравец Ирина | 8а | 1м | |||||
Гузов Кирилл | 8а | Уч | |||||
Деревянкина Анна | 7б | 2м | |||||
СагалаковаВарвара | 7б | 3м | |||||
Безручкин Никита | 6а | Уч | |||||
Гераськина Анастасия | 6а | уч | |||||
Дробышев Александр | 6а | уч | |||||
Гарматюк Максим | 6а | уч | |||||
Шульмин Илья. | 3 | 3м | |||||
Дельвер. Анна | 2 | 2м | |||||
муниципальный этапа всероссийской Олимпиады школьников | 21.11.2014 | Швабенланд Кристина | 10 | Биология | Городской приказ 14.01.2015 № 20 | Победитель | |
21.11.2014 | Гузов Кирилл | 8 | Призер | ||||
21.11.2014 | Сухова Светлана | 8 | Призер | ||||
21.11.2014 | Кравец Ирина | 8 | Призер | ||||
9.12.2014 | Потудина Кристина | 9 | Экология | Городской | Призер , грамота | ||
9.12.2014 | Дельвер Анна | 7 | призер | ||||
Региональный этап всероссийской Олимпиады школьников в РХ | 11.02.2015 | Ревенко Екатерина | 10кл | экология | республиканский | Призер, грамота приказ № 100- 141 от11.02.2015 | |
27.01.2015 | Швабенланд Кристина | 10 | биология | республиканский | Участие приказ 14.01.2015 № 21 г. Черногорск |
Вернадские чтения | Январь -Февраль | Ауходеев Рустам | 5а | Перламутр в чешуе | республиканский | Участие сертификат | |
Январь -Февраль | Куприенко Григорий | 9б | Ассиметрия головного мозга | республиканский | Участие сертификат | ||
Городская экологическая акция | Март 2015 | 5-10кл | Зимующим птицам- нашу заботу | городской | Грамота 1 место приказ №238 от 10.03.2015 | ||
Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири» | Март 2015 | Кравец Ирина | 8кл | «Несанкционированные свалки в г.Черногорске: поселок 8-ой шахты» | Республиканская | 2 место грамота | |
Республиканская научная практическая конференция с межрегиональным участием «Сохранение природного и историко культурного наследия народов Сибири» | Март 2015 | Семешова Любовь | 10кл | «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка» | Республиканская | 3 место | |
11 Всероссийский студенческой НПК «От поиска к решению» | 24.04.2015 | Семешова Любовь | 10кл | «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка» | Республиканская | Лауреат 2 степени, диплом | |
городской экологической акции «День Земли» | Апрель 2015 | 5-11кл | городская | Участие свидетельство | |||
городскаянаучно-практической конференции учащихся 5-7 классов «Первые шаги в науку» | Апрель 2015 | Ауходеев Рустам | 5 кл | Секция зоология «Перламутр в чешуе» | Городской | 1 место ПРИКАЗ 22.04. 2015 № 406 | |
городскаянаучно-практической конференции учащихся 8-11 классов | Апрель 2015 | Потудина Кристина | 9 | Сецкия «Здоровый образ жизни. Здоровое питание» | Городской | 3 место ПРИКАЗ 22.04. 2015 № 406 | |
Семешова Любовь | 10 | «Экологическая оценка окружающей среды в городе Черногорске, на территории 9 поселка» | Городской | 3 место ПРИКАЗ 22.04. 2015 № 406 | |||
Городская экологическая акция | Март2015 | Иванова А | 5 | Снежный барс | Городской | 3 место | |
Харунжина Ольга | 6 | 2 место | |||||
День науки «Катановские чтения-2015», посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне IV-ой Всеросссийскоой студенческой научно- практической конференции смеждународным участием «От учебного задания к научному поиску. «От реферата- к открытию» | 9 апреля 2015 | Потудина Кристина | 9 б | Мир запахов как инструмент влияния на здоровье человека | Международная и всероскийская | Лаурет 2 место, диплом, сертификат | |
Панина Полина | 11 | Эффект Моцарта | Международная и всероскийская | Лаурет 2 место, диплом, сертификат | |||
Ревенко Екатерина | 10 | Школьная среда, как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимания обучающихся, с помощью цвета. | Международная и всероскийская | Лаурет 3 место, диплом, сертификат |
Швабенланд Кристина | 10 | Нитраты и содержание йода в овощах | Международная и всероскийская | Участие сертификат | |||||||
II Всероссийской студенческой научно-практической конференции От поиска - к решению. От опыта - к мастерству, Посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне | 24.04.2015 | Потудина Кристина | 9 б | Мир запахов как инструмент влияния на здоровье человека | всероссийская | Лаурет 2 место, диплом, сертификат | |||||
Швабенланд Кристина | 10 | Нитраты и содержание йода в овощах | всероссийская | Диплом 1 степени | |||||||
Швабенланд Кристина | 10 | Нитраты и содержание йода в овощах | всероссийская | Диплом за творческий подход | |||||||
ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ – К НАУЧНОМУ ПОИСКУ. ОТ РЕФЕРАТА – К ОТКРЫТИЮ Материалы IV Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием | Апрель 2015 |
| Эффект Моцарта Мир запахов как инструмент влияния на человека | Всероссийской конференции с международным участием | Печатается по решению Редакционно-издательского совета ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» | ||||||
Олимпиада по ботанике «В мире растений» | 25 апреля | Похабов М Морев П | 6 | Городской | 3 место 3 место | ||||||
Мамаев Д Иванова А | 5 | участие | |||||||||
Карих Я Костенков А | 7 | участие | |||||||||
Поскребышева К ПотудинаА | 9 | участие | |||||||||
Швабенланд К | 10 | 2 место | |||||||||
Кызласовские чтения | 15 мая | Потудина Кристина | 9 б | Мир запахов как инструмент влияния на здоровье человека | республиканский | Диплом 2 место | |||||
Безручкин Н | 6 | Мой разговорчивый друг | Диплом 2 место | ||||||||
Деревянкина А | 7 | Тайны почерка | Сертификат участие | ||||||||
Панина П | 11 | Эффект Моцарта | Сертификат участие | ||||||||
Ревенко Е | 10 | Школьная среда, как фактор влияния на эмоциональное состояние и внимания обучающихся, с помощью цвета | Сертификат участие | ||||||||
Кулешова Ю | 11 | Дермотоглифика | Сертификат участие | ||||||||
Учебно-материальная база.
Участие в городском смотре-конкурсе уч. кабинетов/результат (кабинет аттестован, лучший), участие принято, кабинет аттестован
Чем пополнился учебный кабинет за уч. год:
Информационными плакатами по биологии: подготовка к ГИА 2015, профориентационая работа
Дидактическим материалом по биологии
Дисками по биологии
Презентациями по темам
Раздел 3. Результативность работы с классом.
Классное руководство:
На чем основана воспитательная работа с классом:
Название программы/концепции/модели | Где и кем утверждена | Основные блоки, разделы программы воспитательной работы с классом |
«На пути к мечте» | 2014г. МБОУ «СОШ№4» | ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 1 этап – 2013-2014 гг. – проектный, организация диагностической деятельности с учащимися и классом в целом, разработка основных направлений работы с ученическим коллективом. 2 этап – 2014-2015 гг. – поиск эффектных форм, методов и средств организации процесса воспитания. 3 этап – 2015-2016 гг. – экспериментальный, обобщающий, проведение мониторинга удовлетворенности жизнедеятельности класса по намеченной программе учениками, родителями и классным руководителем. 4 этап – 2016-2017 гг. – коррекция и обновление содержания, направлений воспитательной деятельности. 5 этап-2017-2018 гг. – становление личности, готовой к социализации в обществе |
Работа класса по реализации модели ОАШ:
Классные мероприятия (название, дата, кто присутствовал) | Общешкольные мероприятия (название, дата, форма участия) | Поселковые мероприятия (название, дата, форма участия) | Работа с родителями, местным сообществом (название, дата, форма участия) |
Чаепитие для изменников, каждую четверть, присутствовали родители | Большой праздничный концерт «С праздником, милые педагоги!», октябрь 2014 | Акция «Ветеран живёт рядом» (поздравление с днем Победы ВОВ) | Участие в конкурсах по стенгазетам в течении учебного года. Носкова Л.А |
Новый год. С родителями чаепитие | Праздник мам , март 2015 | День защиты детей | Индивидуальные консультации с родителями в течении года |
8 марта чаепитие, родители | Акция «День Святого Валентина» Февраль 2015 | Родительские собрания | |
23февраля чаепитие, родители | Линейка «Свеча памяти» (9 мая) | Конкурс «Цветочная клумба » май 2015 | |
Конкурс «Цветочная клумба » май 2015 | Конкурс «Цветочная клумба » май 2015 | Конкурс «Цветочная клумба » май 2015 | |
Агит бригада по уборке территории школьной, апрель 2015 | Агит бригада по уборке территории школьной, апрель 2015 | ||
1 июня День защиты детей- марафон |
Реальные показатели/достижения в воспитательной работе с классом за уч. год:
Не смотря на низкую мотивацию у учащихся 6 в класса, в этом учебном году Левченко Наталья закончила учебный год на 4 и 5.
Был проведен мониторинга по «Определение уровня воспитанности учащихся» , целью которого было : выявить уровень воспитанности учащихся 6 в класса в 2014-2015учебном году.
На начало 1 четверти и конец 3 четверти средний бал по критериям оценивания можно наблюдать в таблице
Время | Критерий оценивания | |||||
Любозна тельность | Отношение к школе | Прилежание, трудолюбие | Бережное отношение к природе | Красивое в жизни | Отношение к себе | |
2 четверть | 3.3 | 3.4 | 3.2 | 3.1 | 4 | 3.8 |
4 четверть | 3.4 | 3.7 | 3.8 | 3.7 | 4.5 | 4.3 |
Как видно из данных на начало и конец года показатели по критериям воспитанности несколько повысились. Уровень воспитанности между3-4, что говорит о среднем уровне воспитанности в классе.
Формы сотрудничества с родителями: Родительское собрание, Посещение на дому, Совместные дела семьи и учреждения, Консультации (тематические и индивидуальные), Круглый стол.
Количество и качество проведения родительских собраний:
В классе 10 учащихся, в этом учебном году было проведено 4 родительских собраний, все протоколы находятся в папке классного руководителя. Все собрания проходят в рамках круглого стола.
Сроки | Тема | Посещаемость |
12 сентября 2014г | «Организация учебно-воспитательного процесса в 2014-2015 учебном году. Особенности обучения в 6 классе». | Присутствовали: 9 человек Отсутствовали:1 Хорлоу М.М |
29декабря2014 | Родители, дети и дорога | Присутствовали: 8 родителей, совместно с учащимися. Отсутствовали: 2. Левченко Н.П, Перепрыгина Т.А |
13.02.2015г | Как помочь своему ребенку выбрать профессию | Присутствовали: 7 человек совместно с учащимися Отсутствовали- 3 человек |
22 Мая 2015 | Итоги учебного года «Родители, дети и дорога». | 8 человек: отсутствовали КарасьЕ.А., Хорлоу М.М.. |
Раздел 4. Педагогическая философия.
Что изменилось в профессиональной деятельности за уч. год:
Поменялся взгляд как учителя на образовательную деятельность: если раньше учащиеся пользовались готовой информацией, не способны были синтезировать знания, то теперь они самостоятельно находят нужную им информацию. Очень часто стала применять работу в группах, это позволяет избавить учащихся от страха перед неправильным ответом, проявляющийся в пассивности на уроке.
Какие цели ставились? Достигнуты ли они? Причина?
обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,
использовать ЭОР на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,
формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности
Какие шаги в профессиональном саморазвитии были сделаны за уч. год? Какие из них наиболее значимые?
Способность и желание «расти». Я учусь, вместе с учащимися. Поэтому я могу быть интересной и полезной для них. Конечно, мне не удается быть всегда рядом с ними, поэтому я учу их самостоятельно добывать знания, находить правильные решения в тех или иных жизненных ситуациях. Принимать решения. Благодаря этому учащиеся занимают призовые места на различных уровнях и конкурсах.
Личное педагогическое кредо:
«Если ты хочешь, чтобы тебя уважали, уважай и ты других». «Уча, учись».
Зачем я работаю в школе:
Главная цель моей педагогической деятельности – дать возможность каждому ученику получать качественное образование с учетом индивидуальных возможностей и запросов. Получаю удовлетворение за успехи своих учащихся.
Что я хорошо умею делать, как учитель:
Я владею аудиторией на своих занятиях, я могу заинтересовать учащихся своим предметом, который хорошо знаю. Умею объяснять и организовывать работу учащихся, применяя разные методы. Постоянно изучаю новые аспекты мира биологии.Я организованна и ответственно отношусь к работе.
Что я не умею делать, как учитель:
Во время обратить внимание на учащихся, которые находятся в трудной жизненной ситуации, для индивидуального подхода к ним.
Лучшее, что я сделал в этом учебном году, как учитель:
Раскрыла новых учащихся для работы в исследованиях и смогла их с мотивировать для внеурочной работы по предмету биологии. В результате выполнения творческих работ у моих учащихся формируются коммуникативные и исследовательские компетенции. Использование в работе современных педагогических технологий ведет к неуклонному росту мотивации моих учеников к предмету. Этот факт подтверждают: 1) статистика успеваемости; 2) увеличение числа участников конференций, конкурсов, фестивалей; 3) рост числа победителей и призеров в различных мероприятиях для учащихся городского, регионального и Всероссийского уровней
Что не удалось выполнить в этом учебном году? Причина?
Не удалось в большой мере представить свои педагогические на работки на различных уровнях. Связано с тем, что не хватило времени, в связи с подготовкой учащихся во внеурочной деятельности по предмету.
Мои пожелания администрации школы:
Лично меня работа администрации школы полностью устраивает:
всегда вся информация касающаяся работы доводится заблаговременно, даются реальные сроки для выполнения этой работы.
Тактичность и уравновешенность, вот чем характеризуются наши руководители.
Никогда не оказывают в помощи при работе.
Мои планы на следующий учебный год:
- для развития своей педагогической деятельности
«Профессия дальнего действия» это слова Р. Рождественского очень близки мне, так как считаю что профессия учитель одна из важнейших профессий. Поэтому еще очень много предстоит применить технологий на своих занятиях, изучить и обобщить опыт учителей пилотов в рамках работы по ФГОС.
- для развития своей научно-методической деятельности
пройти курсы повышения квалификации. Написать статьи своего педагогического опыта и разместить их на своем сайте.
- для саморазвития
В своей работе не собираюсь останавливаться на достигнутом. В перспективе ставлю следующие цели:
- шире использовать в педагогическом процессе элементы новых инновационных образовательных технологий;
- совершенствовать учебный процесс в направлении личностных потребностей учащихся и их реализации.
- для воспитательной работы с классом
Еще больше проводить совместных мероприятий в ключе учитель- ученик- родитель. Наш класс стал за этот год очень дружным, благодаря совместным мероприятиям. Продолжить формировать культуру общения среди учащихся. Прививать им чувство ответственности и добросовестности.
- для взаимодействия с родителями, общественностью
Включать в воспитательную деятельность всех участников воспитательного процесса.
15
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151201-samootchet-raboty-uchitelja-biologii-za-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.