Урок физики в 7 классе на тему: «Рычаги в технике, быту и природе. Применение закона равновесия рычага к Блоку»

Цель: Рассмотреть возможности применения рычагов в природе, быту и технике, изучить устройство и принцип действия неподвижного и подвижного блоков.
Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД: Знать , уметь использовать знания для решения задач, проводить обобщения, решать исследовательские задания, строить логическую цепочку рассуждений, применять полученные знания в повседневной жизни..
Познавательные УУД: выявить причинно-следственные связи, формировать умение анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений.
Коммуникативные УУД: формирование умений проводить обобщения; развитие мыслительной деятельности учащихся с помощью решения исследовательских задач; развитие практических умений и навыков;
Регулятивные УУД: соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно
Личностные УУД: действие смыслообразования, формирование умения строить логическую цепочку рассуждений
Основные понятия: рычаг, блок, наклонная плоскость
Межпредметные связи: анализ математических функций, биология человека