- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Советы домовёнка Кузи и МЧС», посвященная 25- летию со дня образования МЧС
Игра « Добрые советы домовенка Кузи и МЧС»
25-летию
со дня создания МЧС
посвящается
Цели: познакомить учащихся с тем, что такое МЧС;
- с помощью игры познакомить детей с опасными ситуациями, в
которых они могут оказаться;
- воспитывать любовь и уважение к людям этих профессий, милосердие,
внимание к себе и окружающим.
Оборудование:игра « Добрые советы домовенка Кузи и МЧС»;
эмблема МЧС,
портрет С.Шойгу.
Комплектация:игровое поле, 4 фишки, кубик.
ПРАВИЛА ИГРЫ
В игру могут играть сразу несколько человек (2-4). Каждый игрок выбирает себе фишку и отправляется в путешествие с точки « Старт». Перед тем как сделать ход, каждый игрок кидает кубик. Какая цифра выпала на кубике, столько и ходов может сделать данный игрок. Но на пути встречаются препятствия, связанные с разными опасностями. Попав на большой круг с рисунком, ребенок должен прочитать стихотворение и выполнить соответствующую команду: пропусти ход. Красные стрелки показывают, что игрок должен вернуться на несколько ходов назад. Если игра закончилась, и не один игрок не попал в неприятную ситуацию, то учитель вместе с детьми разбирает все эти ситуации.
Ход мероприятия:
Организационный момент.
- Дорогие ребята! Сегодня мы отправляемся в путешествие. В необычное путешествие. А помогать нам будут герои сказки « Про домовенка Кузю». Сегодня Кузя и его друзья петух Тотоша и лесной человечек Лешик пришли к нам в гости. Им уже пришлось многое испытать, и сегодня они помогут нам в нашей игре.
Сообщение темы и целей мероприятия.
- Я уже говорила о том, что путешествие наше необычное. Мы будем говорить об опасностях, которые могут подстерегать вас на каждом шагу. Вы спросите: « Почему такая необычная тема, с чем это связано?» Отвечу: « В этом году исполняется 20 лет со дня создания в России МЧС» (Слайд №1)
А кто из вас знает, как расшифровывается слово МЧС? (Ответы детей)
- Правильно, МЧС – это Министерство Чрезвычайных ситуаций. Главным человеком этого министерства является Сергей Шойгу. (Слайд №2)
П роведение игры.
На старт встают сегодня те,
Кто не захочет быть в беде.
Кто слушает советы,
Того не тронут беды.
Осторожно! Электричество.
Не суй в розетку пальчик-
Ни девочка, ни мальчик.
Пожар в доме!
Не отключив электроприбор,
Можно остаться без новеньких штор.
Шторы сперва задымятся,
А потом
Вместе со шторами вспыхнет весь дом.
Знает каждый гражданин
Этот номер – 01
Если к вам придет беда-
Позвони скорей сюда.
Осторожно! Вода.
Если в речке тонет друг,
Если он идет на дно,
Кинь ему веревку, круг,
Палку, мяч или бревно.
Зима – сосульки, гололед!
Наступила вдруг зима Наступила вдруг зима
И замерзла вся вода И замерзла вся вода.
Ты на улице держись И на нашем тротуаре
От домов подальше. Появился гололед.
Там висят сосульки с крыш. На нем падает народ.
Их ты берегись, малыш. Ты ступай там осторожно,
Ты под крышей не ходи, А иначе упадешь,
Ты здоровье береги И в больницу попадешь.
А раз попал на гололед
Пропусти дружочек ход!
На льду!
Человек! Ты не пингвин.
Не гуляй один средь льдин.
Не ходи один по льду.
Можешь ты попасть в беду-
В лунку или в полынью,
И загубишь жизнь свою.
Санки, лыжи и коньки.
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
И на них скользить я буду
По волшебному катку
Надеть каску не забуду
Я здоровье берегу.
И на санках осторожно
Буду я кататься
На проезжей части
Не буду появляться.
Праздник без неприятностей.
Праздник, праздник
Празднует народ.
Праздник, праздник
Праздник Новый год.
Зажигаются на праздник
Разноцветные огни,
Но они, дружок, опасны.
Ты здоровье береги.
Фейерверк запустит папа.
Ты постой же в стороне.
Со свечой будь аккуратна,
Она опасная вдвойне.
Может привести к пожару,
И тогда задаст вам жару.
Вот мы и добрались до финиша. Много опасностей было на пути, но мы справились.
Прислушались ко всем советам домовенка Кузи и МЧС. Если мы будем соблюдать все
правила, то никогда не попадем в беду. А если даже что-то случится, то я надеюсь, что вы
найдете выход из сложившейся ситуации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151439-igrasovety-domovjonka-kuzi-i-mchs-posvjasche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.