Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.01.2023

Интеллектуальная игра Счастливый случай для подготовительной группы ДОУ

Интеллектуальная игра «Счастливый случай» для подготовительной группы детского сада — это увлекательный способ обобщить и продемонстрировать знания, полученные за учебный год. В формате командного соревнования дети повторяют ключевые темы: вспоминают любимых литературных героев, закрепляют понятия о временах года, решают занимательные математические задачи и выполняют упражнения по основам грамоты. Игра способствует развитию логического мышления, внимания и умения работать в команде. Это идеальный вариант для итогового занятия, праздника знаний или открытого мероприятия, который в игровой форме помогает оценить готовность детей к школе. Материал включает готовые вопросы, правила и рекомендации по проведению.

Содержимое разработки


Интеллектуальная игра: «Счастливый случай»

Ход игры

Приветствие

Ведущий: Сегодня дети примут участие в интеллектуальной игре, оно пройдёт в необычной игровой форме под названием « Счастливый случай» ,где дети покажут все свои знания, полученные в течение учебного года.

Ведущий: В игре участвуют 2 команды. А кто, в какой команде будет, решит жеребьёвка. Вы по очереди будете вытаскивать фишки. Они двух цветов – голубого и фиолетового. Команда с голубыми фишками займёт место за столом под названием « Солнышко», а команда с фиолетовыми фишками за стол под названием « Радуга».(музыка). Выберите капитана в каждой команде.

Представление команд. Несколько слов об участниках.

Ведущий: Как известно, в любом конкурсе участвуют судьи, жюри, которые оценивают работу участников. (Представление жюри.)

Ведущий: Вспомним правила игры. Правила игры на доске.

Нужно определить очередность участия команд. Для этого мы разыграем загадку.

Команда, первая отгадавшая загадку, должна позвонить в колокольчик, и если ответ верный будет первой начинать игру.

На каком цветке гадают,

Лепесточки обрывают? (На ромашке.)

Он и мачеха и мать.

Как цветочек этот звать? (Мать-и-мачеха.)

Под сугробом он растет,

Снеговую воду пьет. (Подснежник

Ведущий- Игра пройдёт в 4тура и практического задания. Я надеюсь, что во время игры все узнают для себя много нового и интересного, никто не останется в проигрыше, побеждает дружба. Итак, мы представили всех участников игры, и я объявляю

1-й тур (раздается удар гонга, звучит музыка).

Ведущий- В начале первого тура проводим маленькую разминку. Каждая команда хором продолжит стихотворение, первую строчку которого я начинаю.

Итак, начинает команда 1. Внимание!

1. «Идет бычок качается.»

2. «НашаТаня.»

3. «Уронили Мишку.»

4. «Зайку бросила...»

1. «Я люблю свою лошадку.»

2. «Матросская шапка..

Ведущий - Все настроились на рабочую волну.

Начинаем 1-й тур.«Дальше, дальше».

В этом туре каждой команде необходимо быстро ответить на 15 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени:1 минута. По окончании временного отрезка звучит звуковой сигнал. Команды получают 2 очка, если были даны правильные ответы. Условие: если вы не знаете ответ, говорите «дальше». Итак, в игру вступает та команда, которая первой отгадала загадку.

Ведущий :Вопросы для первой команды.

1. Что наступает после зимы? (Весна)

2. Вредная старуха с крысой. (Шапокляк)

3. Какого цвета книга, в которую записывают исчезающие виды растений и животных? (красного)

4. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин).

5. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка.)

6. Кем стал гадкий утенок? (Лебедем.)

7. Какой первый день недели? (Понедельник)

8.Герой русской Народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля.)

9.Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина.)

10.Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках.)

11.Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала.)

12. Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку.)

13.Что такое опенок (гриб).

14.Ель, сосна, береза, ива – это одним словом… (деревья)

15.Дом автомобиля (гараж).

16.Имя мальчика которого унесли Гуси – лебеди? (Иванушка)

17. Название страны где мы живем?( Россия)

18. Весной листья распускаются, а падают с деревьев... (осенью).

19. Кто всю зиму спит? (Медведи, ежи)

20.В какое время года заяц бывает серым? (Летом)

Ведущий: Вопросы для второй команды.

1. От кого убежала посуда? (От Федоры.)

2. В какой сказке людоед превращается в мышку и кот ее съедает? (Кот в сапогах.)

3.Дом скворца? ( скворечник)

4.В какое время года птицы вьют гнезда? (весна)

5.Кого вылепили старики со старухой из снега? (Снегурочку)

6.Кого испугались звери в сказке К. Чуковского «Тараканище»? (Таракана.)

7.Кто спас Муху-цокотуху? (Комар.)

8.Прибор для стирки белья? ( стиральная машина)

9.Как называется наш город?

10.Утренняя еда? (завтрак)

11. В какой сказке карета превратилась в тыкву? (В «Золушке»)

12.Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лисичка-сестричка и серый Волк»? (Хвостом.)

13.Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортила.)

14.Сколько дней в неделе?

15.Маленькая девочка, живущая в цветке. (Дюймовочка)

16.Мальчик, которого похитила Снежная королева. (Кай)

17.Корова в детстве (теленок)

18. Днём мы обедаем, а завтракаем... (утром)

19. Солнце светит днём, а луна... (ночью)

20. Этими ягодами зимой питаются снегири. (Рябина)

Жюри

Ведущий - 2 тур. «Вопросы и ответы». В этом туре команды будут также отвечать на вопросы, но у вас будет время подумать, посовещаться всей командой, капитан назначит, кто будет давать ответ. Какой вопрос вам достанется, зависит от того, как вы бросите кубик. Грани кубика цветные: если кубик ляжет зелёной стороной вверх – вы выбираете вопрос из зелёной коробочки, о временах года, природе, если красной стороной вопросы по математике, логике, если голубой стороной –вопросы по обучению грамоте, сказки.Все разделы по цветам выставлены на мольберте.

За каждый правильный ответ команда получает очко, Если вам выпадает «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» – это карточка со звёздочкой, и вы отвечаете на вопрос правильно – вы сразу получаете 3 очка.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Вопросы красной коробки:  «Математика»,

« Логика», «Ориентировка в пространстве», « Ориентировка во времени»,

1.Назови и покажи геометрические фигуры.

2. Посчитайте сколько треугольников?

3.Сколько дней в неделе? Назовите.

4.Сколько полос на российском флаге? Назовите по порядку.

5.Назвать первый месяц года?

6.Чем отличаются квадрат от прямоугольника?

7.Сколько углов у треугольника? квадрата? Овала?

8.Показать пальчиковую гимнастику.

9.Показать зрительную гимнастику.

10. Расставить цифры по порядку. (от 1 до 10)

11. Назови пропущенные числа.

12.Укрась салфетку.

13.Назови по памяти геометрические фигуры.

Вопросы коричневой коробки: «Животные» и «Птицы»,

« Насекомые»

  1. Кто лишний: бабочка, паук, комар, стрекоза. Почему? (Паукообразные - 8 лапок, остальные насекомые) доска

  2. Назовите травоядных домашних животных.

  3. Какую пользу приносят человеку домашние животные?

  4. Каких животных называют домашними?

  5. Разложите картинки животных на 2 группы. Почему так называются? (картинки). Животные Севера и жарких стран.

  6. Как человек заботится о домашних животных?

  7. Назовите хищных диких животных, насекомых. Кто такие хищники?

  8. Назовите насекомых. Чем они отличаются от других животных? (6 лапок, насечки на лапках

  9. Что сначала, что потом? (Развитие насекомых)

  10. Кого мы не встретим зимой в лесу? Почему?

  11. Разложите картинки на 2 группы. Как называют этих птиц? (картинки зимующих и перелетных птиц)

  12. Чем отличаются животные и человек?

  13. Какую пользу приносят насекомые?

  14. Правила поведения на природе.

Вопросы зелёной коробки: «Времена года» «Природа»,

  1. Назовите осенние месяцы.

  2. Назовите приметы осени.

  3. Назовите зимние месяцы.

  4. Назовите приметы зимы.

  5. Назовите зимние игры и забавы.

  6. Какой праздник отмечают 31декабря и 23февраля?

  7. Назовите весенние месяцы.

  8. Назовите луговые цветы.

  9. Какой праздник отмечают 8марта и 9мая?

  10. Четвёртый лишний: Мать-и-мачеха, ландыш, ромашка, подснежник. Декабрь, январь, февраль, сентябрь. Доска

  11. В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре)

12. Самый первый месяц года. (Январь).

Вопросы жёлтой коробки: «Овощи», «Фрукты» и «Деревья».

  1. Назвать деревья которые растут в саду?( плодовые)

  2. Назвать деревья которые растут на участке детского сада?

  3. Какие деревья называют вечнозелёными? Почему?

  4. Назовите части дерева.

  5. Сходство и различие между деревом и кустарником.

  6. Какие овощи растут в земле?

  7. Какие овощи можно есть сырыми?

  8. Что готовят из фруктов?

  9. Что готовят из овощей?

Вопросы голубой коробки:  «Обучение грамоте», « Сказки».

  1. Зашифрованное слово. Расставь буквы по порядку и расшифруй слово ( Дым, мыло).

  1. Придумать слова которые начинаются со слога « Та»( 4-5)

  2. Составь слово из слогов? ( картинка)

  3. Назвать несколько слов, которые отвечают на вопрос какой?( какое?, какие?)

  4. Игра «Где звук?» определить где находится звук « О» в слове. Слова : окунь, море, перо, облако, сом, кот.

  5. Придумайте конец слова: Бан…,Бел…,Бук…, Брю…,Бро…

  6. Закончите четверостишие :

Паука-злодея зарубите!

И кормила я вас,

И поила я вас, …»

- «Зайчики в трамвайчике

Жаба на метле

Едут и смеются …»

8.Из какой сказкик.И.Чуковского предмет?» (мыло, зубная паста, зубная щетка, полотенце, расческа). сказка «Мойдодыр»

(тарелка, блюдце, кастрюля, ложка, вилка) сказка «Федорино горе (денежка, варенье, баранки, чашка, мед) сказка «Муха-цокотуха»

9. Закончите четверостишие :

«Вдруг откуда-то шакал

На кобыле прискакал

Вот вам …»-

«Убежало одеяло,

Улетела простыня,

И подушка …»

10.Доскажи слово: Головой мы ….,ушами мы …, глазами мы …..ногами мы.. руками мы…

11.Назовите слова со звуком (Б) и (Б*) Транспорт автобус, тройллейбус,автомобиль,корабль) овощи и фрукты (кабочок,бобы, баклажан,яблоко, банан,арбуз,абрикос)

12.Игра « Один-много» Рука-руки,нога-..,плечо, нос, волос, палец,голова,щека,ухо,живот,глаз,,спина..

Вопросы синей коробки: «Транспорт», «Профессии» и «Город».

  1. Как называется наша страна? Наш город?

  2. Одному участнику из команды назвать свой домашний адрес.

  3. Назовите наземный транспорт. Почему он так называется?

  4. Разложите картинки на 2 группы. Назовите первую группу, вторую группу. Почему так называется? (картинки с грузовым и пассажирским транспортом)

  5. Для чего нужно знать правила дорожного движения?

  6. Для чего нужен светофор? Что обозначают сигналы светофора?

  7. Назовите правила перехода пешеходов.

  8. Назовите, что обозначают эти знаки? (картинки знаков).

  9. Назовите профессии взрослых в детском саду.

  10. Какие строительные профессии вы знаете?

Пока жюри совещается ребята немного отдохнут.

Физ. пауза – «Солныщко лучистое». Ритмика под музыку.

Жюри.

Ведущий3тур. В этом туре вопросы будут задавать каждому участнику команды отдельно, совещаться и подсказывать нельзя. Если отвечаете правильно - получаете очко. 

1 команда.Вопросы для каждого игрока.

Самое жаркое время года. (Лето)

Снежное время года. (Зима)

Когда возвращаются птицы с юга? (Весной)

Когда листья на деревьях меняют свой цвет? (Осенью)

Когда вода в реках становится твердой? (Зимой)

В кого превращаются гусеницы? (В бабочек)

Кто носит детеныша в сумке? (Кенгуру)

Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (Пингвин)

Самый короткий месяц в году. (Февраль)

Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)

Какая птица не строит гнездо? (Кукушка)

Самое большое животное, живущее на суше. (Слон)

Самое большое животное, живущее в океане. (Кит)

Ведущий - 2 команда.

Какое животное строит плотины на реках? (Бобр)

У какой птицы самый красивый хвост? (У павлина)

Катаемся на коньках зимой, а купаемся... (летом)

Полосатый родственник кошки. (Тигр)

Красивый, но несъедобный гриб. (Мухомор)

Цветок с желтой серединкой и белыми лепестками. (Ромашка)

Комнатное растение с колючками. (Кактус)

Цветок с белыми парашютиками. (Одуванчик)

Цветок со звенящим названием. (Колокольчик)

Овощ для борща и винегрета. (Свекла)

Первые весенние цветы. (Подснежники, мать-и-мачеха)

Когда с деревьев облетают листья? (Осенью)

Где кенгуру носит своих детенышей? (В сумке)

Умеет ли страус летать? (Нет)

Что запасает на зиму белка? (Грибы, орехи)

Завтракаем мы утром, а ужинаем... (вечером

Где живет белый медведь? (На севере)

Как называется дом лисы? (Нора)

Можно ли в зимнем лесу встретить ежа? Почему? (Нельзя, потому что зимой ежи спят.)

В какое время года у медведицы появляются медвежата? (Зимой)

Как называется детеныш свиньи? (Поросенок)

Ведущий

Вопросы для родителей.

Какое животное всегда при деньгах? (поросенок, у него всегда есть пятачок)

Имя самого умного из трех поросят в сказке «Три поросенка»? (Наф-Наф)

Хрюкает ли морская свинка? (Нет)

Зимняя детская повозка? (Санки)

Движение воздуха в горизонтальном направлении? (Ветер)

Кто автор сказки «Курочка Ряба»? (Народ)

Кто из героев детской сказки считал себя лучшим в мире специалистом по привидениям? (Карлсон)

Картина, изображающая природу? (Пейзаж)

Из какой посуды нельзя поесть? (Пустой)

Место на площади для торговли? (Базар)

Русская народная сказка про общежитие? (Теремок)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет)

Кличка теленка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»?

(Гаврюша)

Сырым не едят, вареным выбрасывают? ( Лавровый лист)

Какие две ноты обозначают съедобный продукт? ( фасоль)

Чем питаются лягушки зимой? (Ничем, они впадают в спячку.)

Что разбивается, но никогда не падает? Что падает, но никогда не разбивается? ( сердце)

Вода в газообразном состоянии? (Пар)

Когда человек бывает деревом? (Со сна)

Сколько крыльев у жука? (Две пары).
У какого слона нет хобота? (У шахматного).
В каком месяце есть 28 дней? (В любом).

Ведущий - 4 тур «Ты мне – Я тебе».

Команды задают друг другу по очереди по два вопроса, загадки. За правильный ответ 3 балла.

  Жюри сообщает результат.

Ведущий - Практическое задание для команд одинаково. В течении 5 минут

( секундомер) нужно вырезать цветы из квадратов и наклеить их в приготовленную вазу. Выполняет задание все участники кто-то вырезает, кто-то наклеивает .Выигрывает та команда, у которой большее количество наклеенных цветов.

Пока жюри подводит итоги – а мы отдохнем.

Физ. пауза – «Тучка»

Жюри сообщает результаты игры - объявляется команда- победитель. Отмечают самых активных игроков команды. Вручаются подарки.

Ведущий - Дорогие дети, мы рады, что вы приняли участие в игре «Счастливый случай». Надеемся, что полученные знания в старшей группе помогут вам в будущем. Игра показала, что ваш труд и труд ваших родителей дал маленький, но уже результат. Наша задача: обогащать и расширять эти знания, развивать чувство коллективизма, соревнования и дружеского отношения.

Дружба помогает быть умнее и добрее.

Ведущий - А теперь мы хотели бы наградить тех детей которые в течении всего учебного года активно участвовали в мероприятиях проводимых в детском саду, за достижения в образовательном процессе. Маша, Антон, Олеся, Варя, Женя О.

Но мы не смогли бы так много сделать без помощи наших родителей. Мы им вручаем небольшие призы.

Берегите друг друга,

Добротой согревайте.

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Ссоры все позабудьте

И в свободную минуту

Рядом друг с другом побудьте.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152012-intellektualnaja-igra-schastlivyj-sluchaj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки