- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная гостиная «Праздник Дружбы»
5
Литературная гостиная
ПРАЗДНИК ДРУЖБЫ
(сценарий)
на базе МБОУ «Сардаяльская основная общеобразовательная школа»
Цель:
• Создание хорошего настроения.
• Развитие коммуникативных навыков, чувства эмпатии, положительных эмоций.
• Формирование бережного и позитивного отношения к партнеру.
1 номер: Ансамбль «Корни» (марийская мелодия)
Выход ведущих в разных национальных костюмах.
1 вед.: Салам лийже!
Поро йолташ-влак!
Салам лийже!
Поро уна-влак!
2 вед.: Исенмесез диеп башлыйм эле,
Дуслык бит ул шулай башлана.
Жылы хислэр алып килдек сезгэ
Ходай рехмэтеннэн ташлама.
3 вед.:
4 вед.: О дружбе народов хочу рассказать
Великую дружбу хочу воспевать
Народов от матушки Волги-реки
Мари и татар, удмуртов и русских.
1 вед.: Мари, татар, удмурт, руш!
Ваш пырля келшен илаш
Мари, татар, удмурт, руш!
Ончык раш, вик ошкылаш!
2 вед.: Мари, рус, хэм татар тату-дус
Кулга-кул тотынып керештек
Урлэрдэн-урлэргэ атладык,
Жинудэн- жинугэ ирештек!
2,3 номер Ансамбль «Корни»
1 вед.: Наш район – особенный, многонациональный район Республики Марий Эл. Он отличается устойчивым межнациональным согласием, добрым соседством марийцев, татар, удмуртов и русских.
2 вед.: Несмотря на различия в языке, культуре и религии, эти народы живут в мире и согласии, поддерживая друг друга, обогащая и развивая свою культуру.
1 вед.: Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости руководитель Отдела образования и по делам молодёжи муниципального образования «Мари-Турекский муниципальный район» Лариса Алексеевна Яндыбаева, глава Карлыганского сельского поселения Фания Мухаметовна Ибрагимова.
2 вед.: Заслуженный деятель искусств Российской Федерации и Республики Марий Эл Валерий Дмитриевич Кульшетов , народная артистка Республики Марий Эл Светлана Сергеевна Сушкина , лауреат Всероссийского фестиваля народного творчества, лауреат конкурса среди самодеятельных композиторов Республики Марий Эл, заслуженный работник культуры РМЭ Анна Евдокимовна Османова, заслуженная артистка РМЭ Раисия Михайловна Данилова, корреспондентка газеты «Кугарня» Татьяна Александровна Пчёлкина
1 вед.: Наши друзья из Республики Татарстан – учителя и учащиеся из Нусинской , Субашской , Ципьинской, Улисьяльской, Атнинской, Пижмаринской школ, учащиеся и учителя Карлыганской и Арборской школы Республики Марий Эл, учителя Мари-Турекского района
2 вед.: Слово предоставляется руководителю Отдела образования и по делам молодёжи муниципального образования «Мари-Турекский муниципальный район» Ларисе Алексеевне Яндыбаевой
1 вед.: Слово предоставляется главе Карлыганского сельского поселения Фание Мухаметовне Ибрагимовой
2 вед.: Слово предоставляется учителю марийского языка и литературы Мари-Турекской средней школы Зинаиде Германовне Батуевой,
1 вед.: «Мландем моктем» в исполнении ученицы 5 класса Оразаевой Александры
2 вед.: Слово предоставляется заслуженному деятелю искусств Российской Федерации и Республики Марий Эл Валерию Дмитриевичу Кульшетову.
2 вед: Русские, марийцы, татары и удмурты,
Мы рыжие, и белые, и смуглые,
В России — на земле родной,
Живем мы все большой и дружной семьей.
1 вед.: Слово предоставляется народной артистке Республики Марий Эл Светлане Сергеевне Сушкиной
2 вед.: Песня « » в исполнении Светланы Сушкиной.
2 вед.: Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на Волге и сила в расцвете.
1 вед.: Слово предоставляется лауреату Всероссийского фестиваля народного творчества, лауреату конкурса среди самодеятельных композиторов Республики Марий Эл, заслуженному работнику культуры РМЭ Анне Евдокимовне Османовой, заслуженной артистке РМЭ Раисии Михайловне Даниловой, корреспондентке газеты «Кугарня» Татьяне Александровне Пчёлкиной
2 вед. : В Сардаяльской школе в 1967 году был проведён первый костёр Дружбы. Организатором первого костра Дружбы была старшая пионервожатая Фомина Серафима Ивановна. Были пионеры – гости из Нусинской и Апазовской школ Татарской республики. И эта дружба с соседями осталось по сей день. Вот уже 45 лет нашей Дружбе.
2вед. Вам друзья из Нусинской школы, предоставляется слово.
1 вед.: В борьбе за волю были мы едины,
И труд, и дом наш вместе бережем,
И в дни торжеств, и в бедствия годины
Едины мы, плечом к плечу идем.
1 вед.: Слово предоставляется представителям из Субашской школы Республики Татарстан.
2вед.: Важнее что всего на белом свете?
-Ответы ищут много-много лет
Артисты, музыканты и поэты,
Наверное, - ответа просто нет!
Зато мы знаем, - что всего дороже,-
Дороже дружбы нету ничего!
2 вед.: Разделить наш праздник приехали ребята из Карлыганской школы Республики Марий Эл.
2 вед.: Песня удмуртская
1 вед.: Есть сила на Земле
Семья народов.
Она навеки нас объединила,
То сила дружная,
Что роднит народ,
Для 100 ручьёв – одна большая чаша.
1 вед.: Вас приветствуют учащиеся Арборской школы
2 вед.: Эта школа — наш дом,
Наше общее счастье,
С нею встречи мы ждем,
Чтобы вместе собраться,
Разных народов сыны —
Здесь как одна мы семья.
Разные мы, но равны,
Будь это ты или я.
1 вед.: Марийский танец 5-6 класс
2 вед.: В память о нашей встрече заложим аллею Дружбы.
1 вед.: Здесь сегодня высадим деревья,
Пусть растут на радость всем друзьям.
Пусть живет аллея нашей дружбы
И ни дня не старится душа…
2 вед.: Пусть растут деревья молодые.
Сбережем их – это ли не честь!
Чтоб потомки наши не забыли -
Их Россия начиналась здесь…
1 вед.: Вот и подходит к концу наш праздник.
Мы желаем вам успеха
И добра и любви без конца
Будем дружбу беречь
До свиданья, до новых встреч !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152911-literaturnaja-gostinaja-prazdnik-druzhby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.