- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы 7г класса
979
0
Согласовано заместитель директора по воспитательной работе ____________ Э.Х.Родионова «____» ____________ 2014г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ №5 «Гимназия» ______________В.Н. Подлиповская «_____» ______________2014г. |
План воспитательной работы
с обучающимися _7г_класса
МАОУ №5 «Гимназия»
на 2014-2015 учебный год
Классный руководитель: Н.В.Квасницкая
Мегион 2014 г.
Цель работы коллектива МАОУ №5 «Гимназия»:
«Выявление и развитие способностей обучающихся, формирование духовно-богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями. Личности, ориентированной на высокие нравственные ценности».
Задачи коллектива МАОУ №5 «Гимназия»:
- создать оптимальные условия для реализации комплексной системы по оздоровлению обучающихся и формированию здорового образа жизни;
- способствовать развитию творческой индивидуальности обучающихся через развитие органа ученического самоуправления и систему дополнительного образования гимназии;
- продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей;
- максимальное привлечение родителей в организацию внеклассной воспитательной работы и расширение внешних связей гимназии для решения проблем воспитания.
Цели и задачи деятельности классного руководителя
Цель:
создание условий для воспитания интеллектуально развитой, физически и нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина, патриота.
Задачи:
создавать в классе ситуацию успеха;
способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками;
создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;
развивать классное самоуправление;
стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике
Список класса
№ | Фамилия Имя | Дата рождения | Домашний адрес | Домашний телефон |
1 | Аверина Анастасия | 13.12.2001 | ул. Садовая, д.16, корп. 1, кв. 25 | 79224335979 |
2 | Александрова Анастасия | 03.02.2001 | ул. Свободы, д.38, кв. 28 | 32482 |
3 | Алиева Мадина | 01.01.2002 | ул. Свободы, д.52, кв. 5 |
|
4 | Алиева Саният | 22.10.2000 |
| |
5 | Белослудцева Анастасия | 21.03.2001 | ул. Свободы, д.17, кв. 70 |
|
6 | Бикчантаев Руслан | 08.08.2001 | ул. А.М.Кузьмина, д.28, кв. 45 |
|
7 | Волянский Кирилл | 17.05.2001 |
| |
8 | Елин Вячеслав | 02.07.2001 | Свободы 35/1-8 | 31985 |
9 | Зарицкая Вероника | 07.08.2001 | Кузьмина 22-175 |
|
10 | Киселёва Елена | 26.07.2001 | Кузьмина14-86 | 89505227123 |
11 | Кислицына Марина | 09.10.2001 | Пионерская 21/1-10 |
|
12 | Ковтун Элеонора | 07.08.2002 | ул. Нефтепромышленная, д.11, корп. 3, кв. 7,8 |
|
13 | Кравченко Владислав | 03.11.2001 | ул. А.М.Кузьмина, д.32, кв. 13 | 47429 |
14 | Курбанисмаилов Надир | 30.08.2001 | Свободы 22-37 |
|
15 | Образцов Вячеслав | 12.05.2001 | Нефтяников 9 кв35 | 89026944340 |
16 | Пасечникова Екатерина | 08.12.2001 | Свободы 27 кв 4 | 35720 |
17 | Паю Ливия | 11.02.2001 | Чехова 2 кв 6 |
|
18 | Пилипенко Сергей | 24.09.2001 | Пионерская 16-2 | 34170 |
20 | Салий Вероника1 | 01.06.2001 | Кузьмина 22-28 | 33959 |
21 | Сандуца Алексей | 30.10.2000 | Свободы 36-60 | 30480,75565 |
22 | Слезко Виктория | 30.05.2001 | ул. Свободы, д.36, кв. 113 | 49101 |
23 | Султанов Ферзяли | 03.11.2001 | Свободы 39-17 |
|
24 | Тодерашко Владислав | 14.10.2001 | Садовая 18/1-7 | 33688 |
25 | Узиева Аминат | 07.08.2001 | Свободы 38-85 |
|
Внеурочная занятость обучающихся
1 | Аверина Анастасия | МАОУ №9 -волейбол |
2 | Александрова Анастасия | СОК «Жемчужина» тренажерный зал |
3 | Алиева Мадина | |
4 | Алиева Саният | |
5 | Белослудцева Анастасия | МАОУ №5 «Гимназия »- баскетбол |
6 | Бикчантаев Руслан | |
7 | Волянский Кирилл | СОК «Жемчужина» тренажерный зал |
8 | Елин Вячеслав | |
9 | Зарицкая Вероника | |
10 | Киселёва Елена | |
11 | Кислицына Марина | МАОУ №5 «Гимназия »- баскетбол СОК «Дельфин» плаванье |
12 | Ковтун Элеонора | |
13 | Кравченко Владислав | |
14 | Курбанисмаилов Надир | СК «Олимп» -бокс |
15 | Образцов Вячеслав | МАОУ №5 «Гимназия »- баскетбол |
16 | Пасечникова Екатерина | ДХШ живопись |
17 | Паю Ливия | ДШИ им. А.Кузьмина |
18 | Пилипенко Сергей | СОК «Дельфин» плаванье |
19 | Попова Анжелика | |
20 | Салий Вероника1 | СОК «Жемчужина» тренажерный зал |
21 | Сандуца Алексей | |
22 | Слезко Виктория | ДШИ им. А.Кузьмина |
23 | Султанов Ферзяли | МАОУ №5 «Гимназия »- баскетбол ,СК «Олимп» -бокс |
24 | Тодерашко Владислав | МАОУ №5 «Гимназия »- баскетбол |
25 | Узиева Аминат |
Характеристика ученического коллектива 7г класса.
В классе 25 учащихся: 15 девочек и 10 мальчиков. 2 ученика 2000 г.р., 21 человек 2001 г.р. и 2 ученика 2002г.р.
Многие дети имеют ослабленное здоровье, у некоторых детей – хронические заболевания.
18 детей воспитываются в полных семьях, 6-о воспитываются в неполных семьях, 1 воспитывается опекуном.
В классе 3 многодетных семьи.(Алиевы,Кислицына,Узиева)
Семья–Салий Вероники стоит на учете в Комиссии ДЗ,ЗП
Большинство детей живут в благоустроенных квартирах. Условия для успешных занятий есть у всех.
Многие дети занимаются в системе дополнительного образования: музыкальной, художественной школах, спортивных кружках. Есть и такие, кто на данный момент ещё не определился со своими интересами вне школы.
Дети доброжелательные, воспитанные.
В классе есть новенькие ученики, прибывшие из других школ Ковтун Элеонора, Кравченко Владислав, Слезко Виктория, Попова Анжелика..
Учитывая данную характеристику класса, особенности возраста, классный руководитель совместно с родителями учащихся ставит определенные задачи в деле воспитания ученического коллектива на текущий учебный год.
Основные выводы из анализа воспитательной работы прошлого года.
Анализ воспитательной работы классного руководителя показал, что принято учащимися наиболее охотно из воспитательных мероприятий - это классные часы и походы и различные воспитательные мероприятия. В них принимали участие 100% обучающихся класса. С наибольшим удовольствием учащиеся класса участвовали в организации праздников к 23 февраля, 8 марта , 9 мая и были награждены грамотами. Среди проведенных мероприятий, в которых учащиеся проявили себя активными организаторами, были: изготовление игрушек на новогоднюю елку, классные часы, выпуск тематических газет и плакатов, Дни именинника. Равнодушными ребята класса не остались ни к одному мероприятию.
При изучении уровня воспитанности учащихся класса было отмечено, что такие качества как целеустремленность, отзывчивость, доброта, честность и скромность преобладают над другими качествами. Хотелось бы еще сформировать в детях такие качества, как ответственное отношение к учебе, долг, должное отношение к общественно-полезному труду, дисциплинированность, требовательность к себе.
План сетка на каждый месяц.
Сентябрь
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | 01.09 | 10 лет трагедии в Беслане. Мероприятия, посвященные Дню знаний | Кл. руководитель | ||||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | 1. Профилактичес кая акция «Внимание дети!». 2. Месячник безопасности детей. | 06.09 | Классные часы по ПДД. | Кл. руководитель | Посещение семей состоящих на учете | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознани | |||||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | 13.09 | «Наш класс» Создание организационной структуры класса | Разговор с учителями-предметниками о первых впечатлениях от класса в целом. | ||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Тур. Слёт. Поход в лес | 27.09 | . | Кл. руководитель | Инструктаж по проведению 1 школьных соревнований. | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание |
Октябрь
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | День гимназии | Коллективный поход в театр. | 04.10 | «Друзья, прекрасен наш союз!» | Кл. руководитель | Как проверить свою память? |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Акция «Внимание, дети!» | 27.10 | Правила поведения участников дорожного движения | Кл. руководитель | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Мероприятия в рамках Всемирного «Дня толерантности» | 13.10 | «Мы все разные» | Кл. руководитель | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Дерево сильно плодами, а человек - трудом» | Подготовка к Дню Гимназии | ||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | ДТП и их последствия. | Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Участие в заседании «Советов дела» КТД День гимназии | Кл. руководитель Актив класса |
Ноябрь
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | 11.11 | "В каждом человеке солнце, только дай ему светить" | Кл. руководитель | Итоги 1 четверти | Насколько я внимательный? | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Неделя безопасности дорожного движения. | 24.11 | «Дорога требует внимания» | Кл. руководитель | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | |||||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | 1.11 | «Что мешает мне учиться лучше ?» Итоги 1 четверти «Мой дневник» | Кл. руководитель | ||||
.Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Организация горячего питания обучающихся; Организация горячего питания детей льготной категории | Поход в театр | Кл. руководитель, класс | «Итоги 1 четверти. Психологические основы физического воспитания подростков» | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Еженедельная проверка дневников. | Кл. руководитель | Индивидуальные беседы с родителями. |
Декабрь
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Участие в конкурсе новогодних игрушек «Мастерская Деда Мороза» | 1.12 | «Моё хобби» | Кл. руководитель Учащиеся редколлегия | Простые аналогии. (Выявление характера логических связей между понятиями) |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Неделя безопасности дорожного движения. | 15.12 | Изучаем правила ДД | Кл. руководитель | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | «Конституция РФ» | |||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | День ХМАО | 13.12 | Героические люди России. День народного единства | Кл. руководитель | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | 8.12 | 1. Спорт-это здоровье. Мой любимый спортсмен. | Спортивный сектор Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Рождественский подарок другу | Информация "Мир за неделю". Еженедельная проверка дневников. | Кл. Культмассовый сектор руководитель | Индивидуальные беседы с обучающимися, родителями. | ||
Январь
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Я гражданин России. | 12.01 | Телевидение. Добро или зло? Какие программы я смотрю? | Кл. руководитель | Оценка логического мышления | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Выставка- "мои достижения" | Законы Р,Ф. | |||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | 19.01 | Что такое терроризм? | Кл. руководитель | ||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Мероприятия в рамках месячника ОМР «Ты нужен России!» | Кл. руководитель | |||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | 26.01 | «Мой режим дня». «Береги свой организм» | Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Информация "Мир за неделю" Еженедельная проверка дневников. | Кл. руководитель | Индивидуальные беседы с родителями. |
Февраль
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Инсценирование патриотических песен | 2.02 | Актуальный разговор «Умеем ли мы общаться?» | Кл. руководитель | Что вы знаете о себе? анкета |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | 9.02 | Изучаем и соблюдаем ПДД | Кл. руководитель | ||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Азбука здоровья Викторина | ||||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Подготовка к мероприятиям, посвященным Дню защитников Отечества. | Кл. руководитель актив | |||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Спортивные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества. | Организация горячего питания, работа с | 16.02 | Основы здорового образа жизни | Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Вода,огонь и медные трубы. | Еженедельная проверка дневников. | 21.02 | Вода,огонь и медные трубы. | Кл. руководитель | Индивидуальные беседы с родителями. |
Март
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Праздник 8 марта. | Беседа "Моя семья - чудесное место для жизни" | 21.03 | Турнир вежливости | Кл. руководитель культмассовый сектор | Родительские собрания по итогам III четверти. | |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Неделя безопасности дорожного движения. | 07.03 | Ты соблюдаешь ПДД? | Кл. руководитель | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Классный час на тему: "Веселый день 8-е Марта" | ||||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | 03.03 | Хочу и должен | Кл. руководитель | ||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Богатство родного края. Док. фильм | ||||||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Здоровое питание. Беседа | Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории |
Апрель
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность | |||||||
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | 04.04 | Беседа «Внешняя культура человека» | Кл. руководитель | Диагностика эффективности воспитывающей деятельности. | ||||||||||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Участие в городском конкурсе творческих работ, посвященном Дню пожарной охраны. | 18.04 | Осторожно, огонь! | Кл. руководитель | ||||||||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Праздник коренных народов севера «Вороний день» | Совместный поход в кинотеатр | 24.04 | «Моя малая Родина» Мое отношение.-Вороний день. | Кл. руководитель | |||||||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Учись честно говорить о своих ошибках | |||||||||||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Всемирный день здоровья. | Здоровье это здорово! | Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории | ||||||||||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Контроль внеурочной занятости. Еженедельная проверка дневников. | 12.04 | Твои правовые знания | Кл. руководитель | Индивидуальные беседы с родителями. | |||||||||
Май
Направления | Общешкольные Мероприятия | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями | Исследовательская деятельность |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Участие в концерте к 9 мая. | Умей сопереживать. Просмотр фильма. | Кл. руководитель | Родительские собрания по итогам учебного года. | Что вы знаете о своём ребёнке? (особенности темперамента ребёнка) | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина | Операция «Внимание, дети!». | 03.05 | |||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Как я проведу лето? сочинение | Кл. руководитель | |||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | День Победы. Участие в городских мероприятиях, посвященных Дню Победы. | 08.05 | Этот День Победы… | Кл. руководитель | |||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | 2305 | Здоровое питание. Беседа | Кл. руководитель | Организация горячего питания детей льготной категории | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Еженедельная проверка дневников. | 30.05 | Мои планы на лето. Проведи лето с пользой | Кл. руководитель Ученики | Индивидуальные беседы с родителями. |
Планирование деятельности по направлениям
Месяц | Профилактика безопасности дорожного движения | Формирование ЗОЖ | Формирование полезных привычек |
Сентябрь | Профилактическая акция «Внимание дети!». | Тур. Слёт. Поход в лес | Инструктаж по проведению 1.школьных соревнований |
Октябрь | ДТП и их последствия. | Спорт-это здоровье. Мой любимый спортсмен. | Спортивные соревнования по баскетболу. Коллективный поход в театр на спектакль " Вагончик" |
Ноябрь | «Дорога требует внимания» | «Что мешает мне учиться лучше ?» Итоги 1 четверти | |
Декабрь | Изучаем правила ДД | Мой спортсмен- кумир | Моё хобби» |
Январь | Телевидение. Добро или зло? Какие программы я смотрю | ||
Февраль | Ты соблюдаешь правила на дороге | Мои спортивные достижения | Выставка- "мои достижения |
Март | "Хочу и должен" | ||
Апрель | Будь примером для маленьких | Умей сопереживать | |
Май | Мои планы на лето.Поездка на т.б. Таежное озеро | Здоровое питание. Беседа |
Темы по ПДД
• Россия - автомобильная держава.
( Автотранспортный цех России. Виды автотранспорта и перевозок. Зависимость безопасности на дорогах от количества автотранспорта. Сравнительные примеры с другими странами
Европы).
• Остановочный путь автомобиля.
( Составные части остановочного пути .Невозможность мгновенной остановки автомобиля. Труд водителя.
Транспорт- источник повышенной опасности)
• Безопасность пешеходов.
( Изучение типичных опасных ситуаций. Выработка правильного поведения на улицах. Переключение внимания на зону повышенной опасности. Умение предвидеть и предугадать возникновение опасности).
• ДТП и их последствия.
( Тяжесть травм, полученных в ДТП. Последствия- повреждение внутренних органов, переломы, черепно-мозговые травмы, инвалидность).
• Веломототранспорт.
( Основные правила и требования к водителям веломототранспорта. Особенности перевозки пассажиров).
• Организация дорожного движения.
( Светофор - значит «несущий свет».Технические средства регулирования. Установка технических средств на улицах города)
( знаки, разметка, ИДН -лежачий полицейский и т.д. Работа сотрудников ГИБДД по организации дорожного движения).
• Я и дисциплина.
( Нарушаете ли Вы требования ПДД, сознательно или ошибочно. Были ли Вы свидетелем грубейших нарушений ПДД близкими Вам людьми. Ваша реакция. Ваше общение и общение близких людей с сотрудником ГИБДД).
• Реальная опасность для жизни и здоровья детей в дорожном движении.
( Предотвращение опасности для детей, создаваемой участниками дорожного движения: водителями, пешеходами, пассажирами. Навыки безопасного поведения на дороге).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152948-plan-vospitatelnoj-raboty-7g-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.