- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации для воспитателей по организации летне оздоровительной работы в подготовительной группе
Рекомендации для воспитателей к летнему – оздоровительному сезону.
Дошкольное учреждение является первой ступенью общественного воспитания, то именно на нас возлагаются как воспитательные, так и оздоровительные задачи. Одной из форм работы по реализации поставленных задач является организация летнего оздоровительного отдыха детей.
Лето - самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрость и здоровья.
Немаловажным является то, что основную часть времени дети находятся на воздухе. Увеличение времени на свежем воздухе даст возможность для формирования здорового образа, повышения двигательной активности.
Участие в развлечениях, театрализованных представлениях, обогатят знания детей новыми впечатлениями, разовью творческие способности, сформируют коммуникативные навыки.
Цель:
- охрана и укрепление психофизического здоровья воспитанников;
- закаливание детей с использованием природных факторов;
- организация отдыха, эмоционального благополучия детей;
- развитие познавательного интереса к окружающему.
Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
Переход на режим в соответствии с тёплым периодом года (прогулка 4-5 часов, сон 3 часа, занятия на свежем воздухе) – ежедневно.
Утренняя зарядка (на воздухе) – ежедневно.
Гимнастика пробуждения – ежедневно после дневного сна.
Физкультурные занятия на улице – 3 раза в неделю.
Игры с мячом, развитие умения действовать с предметами – ежедневно.
Подвижные игры на прогулке – ежедневно.
Спортивные досуги, развлечения и праздники – 1 раз в неделю.
Закаливание: воздушные ванны (в облегченной одежде), прогулка на воздухе, хождение босиком по дорожке здоровья, игры с водой, солнечные ванны – ежедневно.
Примерный план спортивных досугов, развлечений и праздников на летний – оздоровительный сезон.
июнь | июль | август |
1.Праздник « День защиты детей». | 1.Спортивный досуг « Наш друг светофор» | 1.Развлечение с родителями « Любимые сказки». |
2.Спортивный досуг « Здравствуй, лето»! | 2. Развлечение «Мой весёлый, звонкий мяч». | 2.Спортивный досуг « Мы в лесок пойдём ягоды, грибы найдём» |
3.Неделя подвижных игр. | 3.Праздник « Солнце, воздух и вода – наши верные друзья» | 3.Хороводные игры на улице « Сидит ворон на дубу» |
4.Развлечение «Путешествие на весёлом паровозике» | 4. Подвижные игры на площадке « У медведя во бору» | 4. Развлечение с детьми средней группы « Верные друзья» |
Рекомендации для воспитателей к летнему – оздоровительному сезону.
Дошкольное учреждение является первой ступенью общественного воспитания, то именно на нас возлагаются как воспитательные, так и оздоровительные задачи. Одной из форм работы по реализации поставленных задач является организация летнего оздоровительного отдыха детей.
Лето - самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрость и здоровья.
Немаловажным является то, что основную часть времени дети находятся на воздухе. Увеличение времени на свежем воздухе даст возможность для формирования здорового образа, повышения двигательной активности.
Участие в развлечениях, театрализованных представлениях, обогатят знания детей новыми впечатлениями, разовью творческие способности, сформируют коммуникативные навыки.
Цель:
- охрана и укрепление психофизического здоровья воспитанников;
- закаливание детей с использованием природных факторов;
- организация отдыха, эмоционального благополучия детей;
- развитие познавательного интереса к окружающему.
Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
Переход на режим в соответствии с тёплым периодом года (прогулка 4-5 часов, сон 3 часа, занятия на свежем воздухе) – ежедневно.
Утренняя зарядка (на воздухе) – ежедневно.
Гимнастика пробуждения – ежедневно после дневного сна.
Физкультурные занятия на улице – 3 раза в неделю.
Игры с мячом, развитие умения действовать с предметами – ежедневно.
Подвижные игры на прогулке – ежедневно.
Спортивные досуги, развлечения и праздники – 1 раз в неделю.
Закаливание: воздушные ванны (в облегченной одежде), прогулка на воздухе, хождение босиком по дорожке здоровья, игры с водой, солнечные ванны – ежедневно.
Примерный план спортивных досугов, развлечений и праздников на летний – оздоровительный сезон.
июнь | июль | август |
1.Праздник « День защиты детей». | 1.Спортивный досуг « Правила дорожного движения для детей и взрослых» | 1.Развлечение с родителями « Моя семья». |
2.Спортивный досуг « Пусть всегда будет солнце»! | 2. Развлечение «В гости к доктору Пилюлькину». | 2.Спортивный досуг КВН « Овощной марафон » |
3.Неделя подвижных игр и эстафет. | 3.Праздник « День Нептуна» | 3. Праздник « День цветов» |
4.Развлечение «Летняя Олимпиада» | 4. Развлечение построенное на подвижных игры « В мире животных » | 4. Развлечение « Найди клад» |
Рекомендации для воспитателей к летнему – оздоровительному сезону.
Дошкольное учреждение является первой ступенью общественного воспитания, то именно на нас возлагаются как воспитательные, так и оздоровительные задачи. Одной из форм работы по реализации поставленных задач является организация летнего оздоровительного отдыха детей.
Лето - самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрость и здоровья.
Немаловажным является то, что основную часть времени дети находятся на воздухе. Увеличение времени на свежем воздухе даст возможность для формирования здорового образа, повышения двигательной активности.
Участие в развлечениях, театрализованных представлениях, обогатят знания детей новыми впечатлениями, разовью творческие способности, сформируют коммуникативные навыки.
Цель:
- охрана и укрепление психофизического здоровья воспитанников;
- закаливание детей с использованием природных факторов;
- организация отдыха, эмоционального благополучия детей;
- развитие познавательного интереса к окружающему.
Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
Переход на режим в соответствии с тёплым периодом года (прогулка 4-5 часов, сон 3 часа, занятия на свежем воздухе) – ежедневно.
Утренняя зарядка (на воздухе) – ежедневно.
Гимнастика пробуждения – ежедневно после дневного сна.
Физкультурные занятия на улице – 3 раза в неделю.
Игры с мячом, развитие умения действовать с предметами – ежедневно.
Подвижные и спортивные игры на прогулке – ежедневно.
Спортивные досуги, развлечения и праздники – 1 раз в неделю.
Закаливание: воздушные ванны (в облегченной одежде), прогулка на воздухе, хождение босиком по дорожке здоровья, игры с водой, солнечные ванны – ежедневно.
Оздоровительный бег – ежедневно.
Примерный план спортивных досугов, развлечений и праздников на летний – оздоровительный сезон.
июнь | июль | август |
1.Праздник « День защиты детей». | 1.Спортивный досуг « Правила дорожного движения - красный, жёлтый, зелёный!» | 1.Развлечение с родителями посвящённое Дню семьи « Мама, папа, я – дружная семья». |
2.Спортивный досуг « Будь здоров»! | 2. Развлечение « Зов джунглей». | 2.Спортивный досуг КВН « Овощной марафон » |
3.Неделя подвижных и спортивных игр. (футбол, мяч через сетку – волейбол, городки, бамбентон). | 3.Праздник « День Нептуна или праздник мыльных пузырей» | 3. Праздник « День цветов» |
4.Развлечение «Летняя Олимпиада» (Лёгкая атлетика, велоспорт, прыжки, метание) | 4. Развлечение построенное на подвижных игры « Летний калейдоскоп » | 4. Развлечение « Зарница» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153009-rekomendacii-dlja-vospitatelej-po-organizacii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.