- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Цирк! Цирк! Цирк!
МБДОУ «Платошинский детский сад «Солнышко»
Цирк, цирк, цирк!
(игровое развлечение для детей 5-7лет)
Составила инструктор ФИЗО:
Лапшакова Елена Павловна
С.Платошино. 2015г.
Конферансье: Проходите, пожалуйста! Сегодня нас ждет необыкновенное представление. Наш цирк сегодня проездом у вас, только сегодня и только сейчас! Вы хотите посмотреть? (Ответы детей.)
Звучит аудиозапись песни “Цирк, цирк, цирк”.
Конферансье: А кто выступает в цирке? (ответы детей, отвечающих проводят за кулисы). Молодцы! А сейчас в нашей программе — человек, который умеет ходить по канату с закрытыми глазами. Встречайте! (Выбегает канатоходец из числа детей. У него в руках прозрачный шарфик и гимнастическая палка.) Канатоходец (называет имя ребенка), (Зрители аплодируют.)
Канатоходец.
Конферансье завязывает канатоходцу глаза, раскладывает веревку на полу канатоходец проходит по «канату». Зрители аплодируют. Под музыку выбегаютклоуны.
Конферансье: Любимцы публики — Бим и Бом!
Бим: Здравствуйте, ребята! Я сегодня к вам пришел!
Бом. И я!
Бим. А я на Луну сегодня летал!
Бом. И я!
Бим. А я с постели упал!
Бом. И я!
Бим. А я на свинье катался!
Бом. И я!
Бим. А я сейчас пирожками объелся!
Бом. И я!
Бим. А мне надо песню спеть!
Бом. И мне!
Выбирают из числа зрителей шумовой оркестр.
(металлофон, барабан, погремушки, маракасы, пищащие резиновые игрушки, свистульки, дудочки.)
Бим: В доме моем тишина (2 раза)
Только где-то стукунчики стучат (2 раза)
Дети играют на металлофоне и барабане.
В доме моем тишина (2 раза)
Только где-то звукунчики звучат (2 раза)
Дети звенят погремушками или маракасами.
В доме моем тишина (2 раза)
Только где-то пискунчики пищат (2 раза)
Дети пищат резиновыми игрушками.
В доме моем тишина (2 раза)
Только где-то свистунчики свистят (2 раза)
Дети свистят в свистульки и дудочки.
В доме моем тишина (2 раза)
Только где-то стукунчики стучат,
Только где-то звукунчики звучат,
Только где-то пискунчики пищат,
Только где-то свистунчики свистят.
Все дети играют одновременно.
Конферансье. Выступают дрессированные звери под управлением знаменитого дрессировщика.
Дрессировщик: Не один я к вам пришел, а друзей с собой привел. Кого – не скажу, догадайтесь сами:
С хозяином дружит,
Дом сторожит.
Спит под крылечком,
Хвост колечком.
Кто это? (Ответы детей.)
Правильно, это собака. (3-4 ребенка ответившие правильно выходят на сцену). В цирке вы видели разных собачек, которые умеют танцевать, кувыркаться. А мои Жучки и Бобики умеют считать. Только вы будьте внимательны, следите, чтобы они не ошибались. (Под музыку выбегаютдети в шапочках собак.)
Дрессировщик: Итак, мои артисты поприветствуем зрителей громким лаем. Молодцы!
Зрители хотят услышать, как вы умеете считать. Жучка, сосчитай, сколько здесь шариков. (Выкладывает 3 шарика. Жучка лает 3 раза.) Жучка правильно сосчитала?
Дети. Да! Правильно!
Дрессировщик. Молодцы! Хорошо умеете считать!
Раз, два, три, четыре, пять —
Можно все пересчитать!
Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьев?
Сколько пальцев на руках?
Сколько хвостов у двух ослов?
Сколько солнышек на небе?
Сколько огоньков у светофора?
Три теленка. Сколько будет ног? (Сколько теленка не три, у него будет 4 ноги! )
(Собачки отвечают громким лаем правильно на все вопросы, кроме последнего).
Выбираются дети для танца лошадок.
Дрессировщик. Это мои друзья — лошадки. Они умеют танцевать.
Лошадки под музыку исполняют танец: выстраиваются в шеренгу, лицом к зрителям - ударяют поочередно носками ног об пол 2 раза (“бьют копытами”); скачут по кругу галопом, останавливаются, образуя круг, кружатся на месте, высоко поднимая колени; бегут по кругу, высоко поднимая колени и оттягивая носок, стоя в кругу, “бьют копытами”; бегут по кругу, высоко поднимая колени, выстраиваются в шеренгу лицом к зрителям и кланяются, выставив вперед носок правой ноги.
(После танца убегают за ширму галопом. Выбираются дети для аттракциона «Медведи на велосипеде»)
Дрессировщик: А сейчас внимание дрессированные медведи, ездят на велосипеде!
Конферансье: Наше представление продолжает выступление всемирно известных силачей (называет имена детей, исполняющих этот номер), они покорили все арены мира. Встречайте аплодисментами!
Аттракцион «Силачи».
Мальчики под музыку выполняют общеразвивающие упражнения с гантелями.
Конферансье: Сегодня и только сегодня, один раз, только для вас, выступают фокусники. Приветствуйте! (Под аплодисменты выходят дети из числа зрителей).
Фокусы:
«Цветная вода» - на столе стоят прозрачные бутылки с крышками разного цвета, наполненные водой. На крышку с внутренней стороны заранее нанесена гуашь, такого цвета, какого крышка. Ребенок встряхивает бутылку, произнося стишок, вода окрашивается.
Ты вода-водичка,
Друг ты мой прекрасный!
Стань ты не прозрачной,
Стань водичка – красной!
Ты вода-водичка,
Друг ты мой студеный!
Стань ты не прозрачной,
Стань вода – зеленой!
Ты вода-водичка,
Холодна как иней!
Стань ты не прозрачной,
Стань водичка – синей!
«Цилиндр с платочками» - готовится специальный цилиндр с потайным карманом, из которого достаются платочки.
После выступления под аплодисменты зрителей фокусники уходят за ширму.
Конферансье. А сейчас гимнастки с лентами!
Девочки из числа зрителей выполняют танец с лентами по показу.
Конферансье: А сейчас…
Клоуны (вбегают в зал с огромной конфетой, в которую положено угощение для детей): Да погоди ты! А сейчас, да, а сейчас! Лучше помоги нам конфету поделить.
Конферансье: А может, мы ребят угостим?
Клоуны (смотрят друг на друга): Угостим!
Угощают детей сладостями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154209-cirk-cirk-cirk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.