- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя безопасность
МДОУ Платошинский детский сад
«Моя безопасность»
(викторина для детей подготовительной группы)
Составила инструктор ФИЗО:
Лапшакова Елена Павловна
с.Платошино. 2014г.
Цель: закреплять в игровой форме навыки безопасного поведения в быту, в детском саду, на улице.
Дети делятся на две команды, под музыку входят в зал. Рассаживаются.
Ведущий: Сегодня мы узнаем, кто лучше всех знает об опасностях, которые могут приключиться с детьми, и как их избежать.
Представление команд.
Тема: «Пожар»
1 конкурс «Доскажи словечко»
Упал на пол уголек.
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его... (водой).
Раскалился если вдруг
Электрический утюг
Что должны вы делать, детки?
Вынуть вилку из... (розетки).
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что должны вы предпринять?
Сразу спички... (отобрать).
Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть пожарным позвонить,
О пожаре... (сообщить).
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен.
Дети, помните о том,
Что нельзя шутить с... (огнем).
Если хочешь ты гулять,
Вскачь не надо убегать,
Закрывал в доме дверь,
Все ли выключил... (проверь).
2 конкурс «Телефон»
На столе лежат карточки с цифрами: 01,02,03,04,33,10,20. Задание:
После сигнала показать карточку с номером телефона, по которому надо вызвать пожарную команду, если в доме начнется пожар.
Ведущий: Итак, запомните.
Знает каждый гражданин
Этот номер —01.
Если к вам пришла беда —
Позвони скорей туда.
Если нету телефона —
Позови людей с балкона!
При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное — могут погибнуть люди. Что же делать, если в доме начался пожар?
3 конкурс «Правила поведения во время пожара».
Детям каждой команды раздают по одной картинке. Рассмотрев ее, дети должны вывести правило.
Рисунок 1. Квартира, на полу что-то несильно горит, девочка из чайника заливает огонь.
Правило. «Если огонь небольшой, можно попробовать самому затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю, чайник воды».
Рисунок 2. Квартира, горят шторы и часть пола, мальчик выбегает на лестничную клетку.
Правило. «Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей».
Рисунок 3. Квартира, большой огонь, много дыма, по полу на четвереньках к двери ползет ребенок
Правило. «Дым гораздо опаснее огня, поэтому большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу дыма меньше».
Ведущий: Запомнить всем необходимо:
При пожаре чаще гибнут от дыма.
Ведущий: В каждом доме есть предметы, которые могут угрожать здоровью и даже жизни человека, если с ними неправильно обращаться. Назовите по три домашних предмета, которые можно назвать опасными (задание каждой команде).
4 конкурс «Доскажи словечко».
Дома острые ножи
Ты на полку… (положи).
Если ножницы достал,
Убери, откуда... (взял).
Не раскидывай иголки,
Убери их все на... (полку).
Ведущий: Если выполнять все эти правила, то: «Ни девочки, ни мальчики не порежут свои... (пальчики)».
5 конкурс «Назови телефон»
Приглашают по одному человеку от команды к столикам, на которых лежат карточки с номерами телефонов: 01, 02, 03, 04, 33, 10, 20.
Ведущий: Перед вами номера телефонов, покажите, по какому номеру вы вызовите скорую помощь.
6 Спортивный конкурс-эстафета «Отнеси лекарство другу».
Ведущий. Ваш друг заболел и не может сам сходить в аптеку, живет он далеко, туда никакой транспорт не ходит. Чтобы до него добраться, нужно пройти через болото (обручи), пролезть через тоннель, пройти по узкому мостику (гимнастическая палка длинная). Чья команда быстрее справится с задачей? (У каждого ребенка по кегле — флакон с лекарством на стульях кукла — друг, которому это лекарство надо доставить)
«Личная безопасность дома и на улице».
Ведущий. В жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди. Их называют преступниками. Они могут ограбить квартиру, похитить и даже убить человека. Сейчас мы посмотрим, умеете ли вы вести себя с незнакомыми людьми.
7 «Звонок в дверь».
Приглашает 4 детей по 2 из разных команд. За ширмой переодетые взрослые: милиционер, врач, добрая старушка, женщина с коробками конфет, с игрушками, но не настоящие, а поддельные: все с пистолетами и мешками. Ширма — это дверь квартиры, верхняя ее часть — глазок, в который видна только голова милиционера, бабушки, врача и т.д. К каждому ребенку обращается один из героев, убеждая пустить его в дом.
Ведущий. Итак, представь, ты один дома, звонят в дверь. Что ты будешь делать? Сразу откроешь или посмотришь в глазок?
Ребенок смотрит в глазок и разговаривает с незнакомцем. Можно ли впустить его в дом? После ответов детей взрослые выходят из-за ширмы.
Врач: Не пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком!
И не открывайте тете,
Если мама на работе.
Милиционер: Ведь преступник так хитер!
Притворится, что монтер,
Или даже скажет он,
Что пришел к вам почтальон.
В жизни всякое бывает
С тем, кто двери открывает.
Тетенька: Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь,
Закрывай покрепче дверь!
Ведущий: Я задам каждой команде по вопросу, посовещайтесь и дайте на него ответ.
Первой команде. Если незнакомый человек пытается открыть твою дверь, что ты будешь делать? (Ответы.)
Запомните дети:
Если кто-то лезет в дом,
Поскорей звони... (02).
Второй команде: Ты один дома, зазвонил телефон: «Здравствуй! Куда я попала, чья это квартира? Как тебя зовут? Ты один дома?». Что ты ответишь?
Ведущий. Но плохие люди могут повстречаться вам и на улице. Чтобы избежать неприятностей, надо соблюдать определенные правила. Какие?
8 «Опасные люди на улице» Команды получают по одному рисунку: «Незнакомец угощает ребенка конфеткой», «Предлагает сесть в машину».
Ведущий. Запомните, ребята,
Ведь преступник для того,
Чтоб ребенка усыпить,
«фанты» даст ему попить.
В очень вкусные конфетки
Спрячет сонные таблетки.
Принесет наклеек пачку
И отравленную жвачку...
Надо помнить: такая еда
Принесет вам немало вреда!
Из сказок вы знаете, что злодеи очень изобретательны и знают много способов, как обмануть свою жертву. В жизни преступники не менее изобретательны. Так же делать, если...
Первой команде. «Если на улице кто- то идет или бежит за тобой, а до дома далеко?». (громко звать на помощь, бежать в людное место: к магазину и т.д.)
Второй команде. «Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой?». (сопротивляться громко кричать, звать на помощь: «Помогите! Незнакомый человек хочет меня увести!»)
Ведущий: Запомните!
Каждый грамотный ребенок
Должен твердо знать с пеленок:
Если вас зовут купаться
И в кино даже сниматься,
Обещают дать конфет,
Отвечайте твердо... (Нет!)
Вам предложат обезьянку,
Или даже денег 6анку,
Или даже в цирк билет —
Отвечайте твердо... (Нет!)
Позовут лететь к луне,
Покататься на слоне...
Есть на все простой ответ.
Ты ответить должен... (Нет!)
Ведущий. Я убедилась, что вы хорошо знаете правила безопасности. Но запомните: их надо не только хорошо знать, но и обязательно соблюдать!
Подводятся итоги викторины. Каждый ребенок награждается медалью «Безопасное детство!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154212-moja-bezopasnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.