КВН на тему: «Любви все возрасты покорны»

Министерство образования и науки Республики Казахстан

КВН на тему:

«Любви все возрасты покорны…»

Выполнила: Бейсембинова Г.Р.

Алматы

Задачи:воспитывать сплоченный дружный коллектив, взаимопонимание и взаимовыручка; уметь работать в коллективе иуважать мнение одноклассников.

Учитель

Любви все возрасты покорны,
Как мудрый классик говорил.
Так пусть меж нас Амур проворный
Порхает, не жалея крыл.
Так обнажим ему навстречу
Сердца, красиво говоря, - 
Пускай их стрелами калечит! 
Авось, не зря, авось - не зря..

Сегодня у нас КВН на тему: Любви все возрасты покорны… Задания будут шуточные и веселые. Ведь любовь – это прекрасное чувство.

Любовь – одно из самых главных чувств человека. Она проявляется по-разному. Эта материнская любовь, любовь к родным и близким, любовь к Родине, друзьям, любовь к природе.

Мы разделились на команды и проведем несколько состязаний.

1 состязание «Счастливое сердце».

Каждой команде дается бумажное сердце, которое надо «заставить» улыбаться, смеяться сделать его счастливым.

-Ну, за работу под песню «Я рисую».

Учитель

Волшебный мир нам дан один

С рождения и до седин –

Искать дыхание любви

И наполнять им дни свои.

Когда душа к любви стремится,

Любое чудо совершится.

Огнем любви душа полна –

Как птица, воспарит она

2 состязание «Разбитое сердце».

Каждой команде дается конверт, в котором лежат «кусочки сердца». Кто быстрее склеит сердце, чтоб оно стало «целым».

-Ну, за работу под песню «Неприятность эту мы переживем».

Учитель

Человек в любви испытывает светлую радость. И восторженное состояние души становится для него привычным.

Всё начинается с любви: и озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка – всё начинается с любви.

Всё начинается с любви – с любви! Я это точно знаю.

3 состязание«Конкурс на лучшего чтеца», один из команды выразительно читает стих.
ЛЮБОВЬ ДЕВЧОНКИ
А в соседнем доме есть мальчишка,
У него огромные глаза.
Про любовь он не читает книжки
И любви не знает он пока...

ДРУЖБА
Я с тобою подружился
И пораньше спать ложился.
Я ложился раньше спать,
Чтоб поменьше встречи ждать...

ЕСЛИ ТЫ...
Если ты не прыгнешь в лужу,
мы тогда с тобой не дружим
Нарисуешь краской домик -
Сяду за соседний столик...

Учитель

Любовью дорожить умейте.

С годами – дорожить вдвойне:

Любовь не вздохи на скамейке

И не прогулки при луне.

Всё будет: слякоть и пороша,

Но вместе надо жизнь прожить.

Любовь с хорошей песней схожа,

А песню нелегко сложить.

4 состязание «Спойте песню» на мотив песни «Солнечный круг»: 
а) по собачьи;
б) по- кошачьи;
в) по-овечьи. 

Учитель

  В основе любви лежат три влечения – ума, души и тела. Их единство – основа счастья и любви. Настоящая любовь – это не только чувство, но и действие, направленное на то, чтобы любить и быть любимым.

 Любовь! От неё расцветает мир, зажигаются глаза и сердце влюбленных.

 Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовью-радостью и любовью-страданием. Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше

5 состязание «ЧАСТУШКИ» исполнение частушек.
О ЛЮБВИ И ДРУЖБЕ
Что ты смотришь на меня,
Глазки поломаешь,
Не из вашего я класса,
Ты меня не знаешь!..

ЗАДОРНЫЕ ЧАСТУШКИ
Во дворе большая горка,
А качель качается.
Отчего же наш Егорка
Девочек стесняется?!.

ЗАДИРИСТЫЕ ЧАСТУШКИ
Попросила я мальчишку
Показать свой грузовик.
А мальчишка, как мартышка,
Показал в ответ язык!..

5 состязание « Викторина»

Правильные ответы будут поощряться сердечками.

-Кого любила Герда? (Кая)

-Кого любил Принц? (Золушку)

-Кого любил Эльф? (Дюймовочку)

-Кого любил Незнайка? (Синеглазку)

-Кого любил комарик? (Муху_Цокотуху)

-Кого любил Пьеро? (Мальвину)

-Кого любил Руслан? (Людмилу)

-Кого любил Иванушка? (Аленушку)

6 состязание: нарисовать цветик-семицветик и написать добрые пожелания своим близким друзьям.

Ну, за работу под песню «Про любовь».

Наш праздник мы хотим закончить веселым и задорным танцем «Мы дети солнца».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154332-kvn-na-temu-ljubvi-vse-vozrasty-pokorny