Паспорт кабинета истории

Утверждаю: Согласовано:

Директор школы: с зам. директора по УВР:

_________________ _________________

(Каршкова С.Н.) (Кулажко А.Л.)

МБОУ Спиридоновобудская СОШ

ПАСПОРТ

Ответственный за кабинет: Грищенко Н. В.

Ответственный класс: 8 (кл. руководитель Грищенко Н. В.)

2015 – 2016 уч. год.

ПОЛОЖЕНИЕ

об учебном кабинете

1. Общие положения

1.1. Учебный кабинет - специально оборудованное учебное помещение, обеспечивающее научную организацию труда обучающихся II и III ступеней обучения и педагогических работников по одному или циклу учебных предметов, входящих в учебный план общеобразовательного учреждения.

1.2. Учебные кабинеты создаются в соответствии с Типовым положением об общеобразователь­ном учреждении, Уставом и настоящим Положением на основании приказа по общеобразовательно­му учреждению.

1.3. Учащиеся I ступени обучаются в закрепленных за каждым классом учебных помещениях, выделенных в отдельный блок.

1.4. Учебные кабинеты функционируют с учетом специфики общеобразовательного учреждения в целях создания оптимальных условий для выполнения современных требований к организации образовательного процесса. В сельской школе при малой наполняемости классов допускается ис­пользование учебных кабинетов сразу по двум дисциплинам. Наиболее благоприятным является сочетание учебных предметов: химия - биология, математика - черчение, черчение - рисование, история - география, литература - иностранный язык.

1.5. Оборудование учебного кабинета должно отвечать требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02, охраны труда и здоровья участников образовательного процесса.

1.6. Площадь учебных кабинетов принимается из расчета 2,5 кв. м на одного обучающегося при фронтальных формах учебных занятий, 3,5 кв. м - при групповых и индивидуальных. Площадь и использование кабинетов информатики должны соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным ма­шинам и организации работы.

1.7. При каждом кабинете или группе из двух-трех кабинетов организуется лаборантская (ее наличие обязательно в кабинетах химии, физики, биологии, информатики).

1.8. При наличии в здании учреждения учебных мастерских они должны использоваться по назначению. По согласованию с территориальным центром Госсанэпиднадзора допускается их ис­пользование для внеклассных занятий по техническому творчеству и для работы обучающихся во внеурочное время.

2. Основные требования к учебному кабинету

2.1.  Наличие в кабинете нормативных документов (Государственный образовательный стандарт, календарные планы, измерители, требования и др.), регламентирующих деятельность по реализации Государственной программы по предмету.

2.2  Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы.

2.3. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения требованиям стандарта образования и образовательным программам (базовый и профильные курсы).

2.4.  Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.

2.5.  Наличие и обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ и т. п. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.

2.6. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.

2.7. Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:

·  государственный образовательный стандарт по предмету (минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки);

- рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности  (подготовка к тестированию, экзаменам, практикумам и др.);

·  правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;

·  материалы, используемые в учебном процессе.

2.8. Соблюдение правил техники безопасности (журнал о проведении инструктажа по ТБ), пожаробезопасности, санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете (средства пожаротушения, аптечка).

2.9. Наличие расписания работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными учащимися, консультации и др.

3. Оборудование учебного кабинета

3.1.Учебные кабинеты оснащаются техническими средствами обучения, учебно-наглядными пособиями, учебно-опытными приборами, измерительной аппаратурой, комплектами химических реактивов и т. д., т. е. необходимыми средствами обучения для организации образовательного процесса по данному учебному предмету в соответствии с действующими типовыми перечнями для общеобразовательных учреждений.

3.2.  В учебном кабинете оборудуются удобные рабочие места индивидуального пользования для обучающихся в зависимости от их роста и наполняемости класса (группы) согласно санитарным требованиям, а также рабочее место для педагогического работника.

3.3.  Рабочее место педагогического работника оборудуется столом, приставкой для демонст­рационного оборудования и технических средств обучения, шкафами для хранения наглядных пособий, экспозиционными устройствами, классной доской, инструментами и приспособлениями в соответствии со спецификой преподаваемой дисциплины.

3.4.  Каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом за партой или столом (аудиторным,
чертежным или лабораторным) в соответствии с его ростом, состоянием зрения и слуха. Парты расставляются вучебных помещениях по номерам: меньшие - ближе к доске, большие дальше.

Для детей с нарушением слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми. Причем обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться в первом ряду от окон.

3.5.  Организация рабочих мест обучающихся должна обеспечивать возможность выполнения
практических и лабораторных работ в полном соответствии с практической частью образовательной
программы, при этом необходимо учитывать требования техники безопасности, гарантировать безо­пасные условия для организации образовательного процесса.

3.6.  В помещениях начальных классов, лабораториях, учебных кабинетах, мастерских обяза­тельно устанавливаются умывальники.

3.7.  Кабинеты физики и химии должны быть оборудованы специальными демонстрационными столами, где предусматривается установка пультов управления проектной аппаратурой, оборудуется подача воды, электричества, канализация. Для лучшей видимости учебно-наглядных пособий де­монстрационный стол устанавливают на подиум. В кабинетах физики и химии устанавливают двух­местные лабораторные столы с подводкой электроэнергии. Лаборатория химии оборудуется вытяж­ными шкафами.

3.8.  В кабинетах иностранного языка обязательны лингафонные рецептивные установки.

3.9.  Оформление учебного кабинета должно соответствовать требованиям современного ди­зайна для учебных помещений.

4. Организация работы учебного кабинета

4.1.  Занятия обучающихся в учебном кабинете проводятся по расписанию, утвержденному
директором общеобразовательного учреждения.

4.2.  На базе учебного кабинета проводятся учебные занятия предметных кружков, образова­тельных факультативов, заседания творческих групп по профилю кабинета, занятия членов научно­
го общества обучающихся.

4.3.  Основное содержание работы учебных кабинетов:

-  проведение занятий по образовательной программе учебного плана, занятий дополнитель­ного образования по профилю учебного кабинета;

-  создание оптимальных условий для качественного проведения образовательного процесса
на базе учебного кабинета;

-  подготовка методических и дидактических средств обучения;

-  составление педагогическим работником, ответственным за организацию работы учебного
кабинета, заявок на планово-предупредительный ремонт, обеспечение контроля выполне­ния ремонта;

-  соблюдение мер для охраны здоровья обучающихся и педагогических работников, охраны
труда, противопожарной защиты, санитарии и гигиены;

-  участие в проведении смотров-конкурсов учебных кабинетов;

-  обеспечение сохранности имущества кабинета.

5. Руководство учебным кабинетом

5.1. Руководство учебным кабинетом осуществляет заведующий кабинетом, назначенный из числа педагогического состава приказом по общеобразовательному учреждению (по представлению

Председателя методического объединения или заместителя руководителя, курирующего данный цикл учебных предметов).

5.2.  Оплата заведующему за руководство учебным кабинетом осуществляется в установленном порядке.

5.3.  Заведующий учебным кабинетом:

-  планирует работу учебного кабинета, в т. ч. организацию методической работы;

-  максимально использует возможности учебного кабинета для осуществления образователь­ного процесса;

-  выполняет работу по обеспечению сохранности и обновлению технических средств обуче­ния, пособий, демонстративных приборов, измерительной аппаратуры, лабораторного обо­рудования, других средств обучения, т. е. по ремонту и восполнению учебно-материально­
го фонда кабинета;

-  осуществляет контроль за санитарно-гигиеническим состоянием кабинета;

-  принимает на ответственное хранение материальные ценности учебного кабинета, ведет их
учет в установленном порядке;

-  при нахождении обучающихся в учебном кабинете несет ответственность за соблюдение
правил техники безопасности, санитарии, за охрану жизни и здоровья детей;

-  ведет опись оборудования учебного кабинета, делает копии заявок на ремонт, на замену
и восполнение средств обучения, а также копии актов на списание устаревшего и испор­ченного оборудования.

6. Требования к документации кабинета

6.1. Паспорт учебного кабинета.

6.2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

6.3. Правила техники безопасности работы в учебном кабинете и журнал инструктажа учащихся по технике безопасности.

6.4. Правила пользования кабинетом истории учащимися

6.5. График занятости кабинета.

6.6. Состояние учебно-методического обеспечения кабинета истории

Цель кабинета:

- обеспечение условий для эффективной деятельности учителя и учащихся с широким использованием демонстрационного эксперимента, лабораторных, практических и проектных работ.

Задачи:

Систематическое изучение материала по новым программам

Использование в работе современных методических приемов

Выработка и закрепление навыков исследовательской деятельности

Осуществление быстрой и точной обработки связи с помощью различных видов и средств контроля

Проведение индивидуальных занятий, консультаций по подготовки к ГИА и ЕГЭ по предметам, элективным курсам.

Развитие склонностей и интереса учащихся к истории через участие в интернет-викторинах, олимпиадах различного уровня по истории и использование ЭОР по предметам

Проведение дополнительных занятий с обучающимися, недостаточно усваивающих данные предметы

Правила использования кабинетом «Истории»

1. Учащиеся школы имеют право:

Ø  Использовать кабинет истории с целью обучения на уроках истории и в свободное от уроков время.

Ø  Использовать кабинет истории с целью подготовки к урокам, создания и редактирования докладов, рефератов и исследовательских работ,

Ø  Использовать кабинет истории для работы с обучающими программами по различным курсам.

Ø  Допускается использование кабинета истории в свободное от уроков время для игр, с согласия преподавателя и классного руководителя (в том случае, если кабинет не задействован для проведения уроков, факультативов и п. р.) .

2. Учащимся школы запрещается:

Ø  Находиться в кабинете истории в верхней одежде.

Ø  Есть в кабинете истории.

Ø  Бегать в кабинете истории, оставлять за собой мусор.

Ø  Использовать кабинет истории не по назначению (пункт 1).

ПАСПОРТ

Кабинета истории

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Спиридоновобудская СОШ»

Адрес: 243610 Брянская область, Злынковский район, с. Спиридонова Буда, ул. Коммунистическая , д.8

Оборудование кабинета:

Расположение – 2 этаж.

Площадь помещения: 48 м² .

Объём помещения: 158,4 м³ .

Высота помещения: 3,3 м.

Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом – Грищенко Наталья Викторовна

Фамилия, имя, отчество лаборанта –

Параллели, для которых оборудован кабинет 5 - 11 классы

Число посадочных мест – 10

Место учителя - 1

План работы кабинета истории

на 2015-2016 учебный год.

Цель: создание условий для совершенствования качества учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

- совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс.

- формирование базы контрольно - диагностических материалов, в том числе на электронных носителях

- создание электронного паспорта кабинета.

Оборудование кабинета

Технические средства обучения

Учебное оборудование

Электронное обеспечение кабинета

План развития кабинета истории

на 2015-2016 учебный год

Перспективный план развития кабинета

Организация, размещение и хранение учебного оборудования и подготовка его к использованию на уроке.

Экспозиция учебно – наглядного оборудования

и работ учащихся.

Оценка деятельности кабинета за ________/_______ учебный год

Самоанализ работы зав. кабинетом, самооценка:__________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка методического объединения учителей, методического совета:__________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы и предложения по дальнейшее работе кабинета:____________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аттестация учебного кабинета___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Протокол

решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации образовательной программы на ______/______ учебный год.

Кабинет №______

Зав. кабинетом_______________________________________________________

Замечания методического совета:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение методического совета:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата:_____________________

График занятости кабинета на 2015 - 2016 уч. г.

Ответственный: Грищенко Н. В. – история, обществознание

Утверждаю:

Директор школы: ___________

/Каршкова С.Н./

от _______________________

Акт

о готовности кабинета истории к 2015-2016 учебному году.

Наличие в кабинете необходимой информации.

Паспорт кабинета;

Инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование;

Инструкции о правилах техники безопасности;

Плана работы кабинета на учебный год;

Графика работы кабинета.

Учебно-методическое обеспечение кабинета.

Укомплектованность:

Учебным оборудованием;

Учебно-методическим комплексами (методической литературой, книгами для учителя, рабочими тетрадями);

Техническими средствами.

Наличие комплекта:

Дидактических материалов;

Типовых заданий;

Тестов;

Текстов контрольных работ;

Раздаточных материалов;

Таблиц;

Учебников;

Других материалов.

Оформление кабинета.

Оптимальность организации пространства кабинета:

Места педагога;

Ученические места.

2 Наличие постоянных и сменных учебно – информационных стендов. Стенды дают:

Рекомендации по выполнению домашних работ;

Рекомендации по подготовке к различным формам учебно-позновательной деятельности (практикум, семинар, тестирование, зачет, сдача номенклатуры, собеседование, экзамен).

Оценка кабинета по итогам проверки готовности к новому учебному году

Директор школы: _____________ /Каршкова С.Н./

Председатель профсоюзного комитета: _____________ /Сычева Т.В./

Зав. Кабинета, ответственный за ПБ: _____________/Грищенко Н. В./

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154649-pasport-kabineta-istorii