- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие «О войне воспитанникам начальной школы»
Мероприятие в 4 классе «О войне воспитанникам начальной школы»
Война — варварство, когда нападают на мирного соседа,
но это освященный долг, когда защищают родину.
Ги де Мопассан
Ведущий 1 : У времени есть своя память – история. И поэтому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбросивших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. В эти дни отмечается окончание Второй мировой войны. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторялась вновь… Вторая мировая война – крупнейшая война в истории человечества. Она началась 1 сентября 1939 г. и закончилась 2 сентября 1945г. В этой войне участвовало 62 государства из 73, существовавших на тот момент. Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов.
Ведущий 2: Ребята, вы разделены на команды и сейчас мы посоревнуемся и узнаем, какая команда знает больше о войне.
(викторина «Что я знаю о войне?»)
Ведущий 1:
Солнце скрылось за горою,
Затуманились речные перекаты,
А дорогою степною
Шли с войны домой советские солдаты.
От жары, от злого зноя
Гимнастерки на плечах повыгорали;
Свое знамя боевое
От врагов солдаты сердцем заслоняли.
Они жизни не щадили,
Защищая отчий край - страну родную;
Одолели, победили
Всех врагов в боях за Родину святую.
Солнце скрылось за горою,
Затуманились речные перекаты,
А дорогою степною
Шли с войны домой советские солдаты.
Ребята, в стихотворении речь идет о боевом знамени бойцов.А под каким знаменем шли в бой и погибали в боях наши солдаты?
( ответы учащихся)
Ведущий 1 прикрепляет к доске знамя победы- флаг СССР
Ведещий 1: А теперь задание для команд: нарисовать знамя победы .Время пошло!
(дети выполняют задание)
Ведущий 1:Молодцы! Но это еще не все.
Война длилась годами, и естественно, находила отражение в устном творчестве народа. Перед вами разрезанные на половинки пословицы и поговорки о войне.
Бей врага винтовкой, бей и сноровкой.
Без смелости не возьмешь крепости.
Бой красен мужеством, а приятель дружеством.
Дружно за мир стоять - войне не бывать.
Кто не хочет кормить свою армию, будет кормить чужую.
Умелый боец везде молодец.
Сколько Гитлер не воюй, победа будет русская!
Задача для команд: правильно и как можно быстрее сложить из частей целые пословицы.
(выполнение задания под музыку)
Ведущий 1: И последняя головоломка для команд- конкурс «Кроссворд»
Кто быстрее !? Но не забывайте, что все должно быть правильно!
1. Исписанный лист бумаги в конверте.
2. Высшая награда за достижения во время войны.
3. Несчастье, неприятность, ужасное происшествие.
4. Народ, с которым воевали русские во время Отечественной войны.
5. Кто помогал взрослым во время войны в тылу (работал на заводах, в госпиталях, писал солдатам письма, вязал носки и варежки).
6. Наступление на врага.
1. Огнестрельное оружие, которым пользовались солдаты во время войны.
2. Столица Советского союза.
3. Средство для обработки ран и ссадин.
4. Люди, которые жили в лесу в землянках, разведывали расположение войск и орудий врага, подрывали немецкие поезда и заводы.
5. Страна, с которой воевал Советский Союз с 1941 по 1945 годы.
Ответы:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154672-meroprijatie-o-vojne-vospitannikam-nachalnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.