Классный час «День Матери»

Классный час

Тема: «День Матери».

Цель: Затронуть сокровенные чувства в сердцах обучающихся, высветлить в их душевном мире искреннее гуманное отношение к святому понятию: Мать.

Форма проведения:

Лирико-поэтическая композиция.

Подготовка:

Подобрать поэтический материал о матери и материнстве.

Провести репетицию с группой обучающихся, готовящихся к выступлению.

Объявить конкурс сочинений «Моя мама».

Нарисовать стенгазету ко Дню матери.

Подготовить стенд с фотографиями «Наши мамы».

Учитель. Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех, кто присутствует в этом зале. Сегодняшний классный час посвящён приближающемуся прекрасному празднику - Дню матери. Обратите внимание на стенды, которые мы для вас приготовили.

1-й ведущий.

Красивые мамы на свете вас много,

В глаза вы глядите открыто и прямо,

В какую бы даль не звала нас дорога,

Нас всех провожают красивы мамы.

2-й ведущий.

Под грузом забот не сгибаясь упрямо

Она выполняет свой долг терпеливо.

Красива по-своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.

3-й ведущий.

Нас в детстве она забавляет игрушкой,

Порой мы о чём-то ей шепчем счастливо.

Когда-нибудь мама ты станешь старушкой,

Но будешь по-прежнему самой красивой!

1-й ведущий.

Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы поздравить всех с замечательным праздником – Днём матери.

2-й ведущий.

Наша страна находится под особым благоволением и охраной Божьей Матери. Почитание Богородицы и женщины-матери чрезвычайно характерно для нашего народа.

3-й ведущий.

Неслучайно поэтому в течение нескольких последних лет наряду с традиционным праздником 8 марта в России отмечается и праздник – День матери.

1-й ведущий.

Женщина-мать, пред тобой преклоняю колени:

В муках детей ты рожаешь, давая им силу,

В муках растишь их, чтоб новые жизни свершились

И человек к недоступным стремился вершинам.

2-й ведущий.

Женщина-мать, никакие слова не объемлют

Щедрость твою и твою ясноглазую мудрость,

В каждом из нас образ Родины связан с тобою,

Словно с рекой, к океану всегда устремлённой.

3-й ведущий.

Женщина-мать, ты в любви высока и прекрасна.

В сердце твоём пламенеет горячая вера

В завтрашний день соколят, покидающих гнёзда,

В солнечный свет над планетой Земля синеокой.

1-й ведущий.

Род человеческий развивался и творил новый культурный мир, вдохновляясь именно любовью к женщине-матери. Именно женщина-мать передаёт подрастающим поколениям не только свой собственный жизненный опыт, но и всё лучшее из опыта прошлых поколений семьи, когда речь идёт о духовном, нравственном, эстетическом опыте.

2-й ведущий.

Мать всегда более внимательно следит за развитием ребёнка и быстрее, а главное, точнее, замечает происходящие в нём изменения и проклёвывающиеся в нём дарования и задатки, опираясь на которые и можно развить в ребёнке те или иные творческие способности.

3-й ведущий.

А в трудные моменты становления и развития личности мать, как правило, является более надёжной опорой, поскольку она вооружена материнской любовью, не позволяющей её сердцу охладеть к ребёнку, в какой бы ситуации он не оказался.

1-й чтец.

Не помяну всех дней и ночек - тебя укором поминать…

Но будет бог в тебе, сыночек, и этим богом будет мать.

В какую-то шальную полночь, в какой-то полдень без тепла

Ты разговоры наши вспомнишь и дом, где жизнь твоя текла.

2-й чтец.

И пусть обид немало было, ты, вдруг счастливым став навек,

Поймёшь, что я тебя любила, ты был любимый человек!

Горюем – поделом и зряшно, от одиночества скорбим…

Но ничего тому не страшно, кто хоть однажды был любим!

3-й чтец.

Ты, как с огромного экрана, увидишь (память лет сильна) –

Идёшь ты в школу рано-рано, а я маячу у окна.

В тех сумерках холодных, вьюжных, - почти невидимы, впотьмах –

О, поцелуя два воздушных, двух рук прощающихся взмах!

4-й чтец.

Ты будешь помнить, будешь помнить необъяснимый тот покой,

Которым можно жизнь наполнить лишь материнскою рукой.

И даже с той кого полюбишь, познав любви восторг и скорбь,

Моей любовью мудр ты будешь, моей любовью будешь добр.

5-й чтец.

Болтаешь, думаешь, молчишь ли, загадываю наперёд,

Как из любимого мальчишки мужчина любящий растёт.

И, от себя не отделяя, всё, что моё ещё пока,

Целую перед сном тебя я, целую – вдаль, издалека…

Римма Казакова.

Учитель.

На доске два солнца. Первое – моя мама, второе – я – мама. У каждого из вас есть два луча – жёлтый и оранжевый. На жёлтом луче напишите лучшее, что вы можете сказать о своей маме, а на оранжевом напишите то качество, которое вы считаете главным в женщине-матери. Мы прикрепим эти лучи к нашим солнышкам, и вы увидите, какое тепло дарили нам наши мамы, и какое мы будем дарить нашим детям.

Ведущие помогают собрать и прикрепить лучи к солнцу. Затем учитель читает и комментирует получившийся результат.

1-й ведущий.

В трудные минуты своей жизни люди всегда вспоминают свою мать.

2-й ведущий.

Для них она всегда рядом, она поможет, подскажет, поддержит и утешит. Поклон до земли тебе женщина – мать.

3-й ведущий.

Тебе - верность, тебе - все добрые дела, тебе – сердечный жар, тебе – нежность, всё – тебе. Тебе посвящается эта песня.

Поют все учащиеся.

Все мои самые светлые сны, радуги, звёзды, надежды и храмы

Были как в зеркале отражены в ясных глазах моей мамы.

Ты меня за руку в мир привела, ласково чуть подтолкнула ладонью.

И на пути моём счастье зажгла, что называют любовью.

Припев

Мамино сердце – хрустальная чаша.

Вечно тревоги и ласки, тревоги и ласки полно.

Мамино сердце бьётся всё чаще, чаще.

Как сделать, чтоб никогда не разбилось оно.

Ты различать научила меня зло и добро под любою одеждой.

И начинать утро каждого дня верой, любовью, надеждой.

В мыслях всегда возвращаюсь к тебе, вновь обращаюсь к тебе за советом.

Пусть иногда я блуждаю во тьме, путь ты укажешь мне к свету.

Припев

Мамино сердце – хрустальная чаша.

Вечно тревоги и ласки, тревоги и ласки полно.

Мамино сердце бьётся всё чаще, чаще.

Как сделать, чтоб никогда не разбилось оно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155303-klassnyj-chas-den-materi