Урок в 6 классе Health problems

Қысқа мерзімді сабақ жоспары/Краткосрочное планирование урока

Ход урока:

Ұйымдастыру кезеңі/Организационный момент (2 мин )

А) Приветствие.

Б) Тренинг для положительного настроя на урок. (Слайд 1)

Приветствие “Здравствуйте!”

 Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:

желаю (соприкасаются большими пальцами);- Iwish

здоровья (указательными);- health

успехов (средними);- good luck

благополучия (безымянными);- wealth

всегда (мизинцами);- forever

Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)- hello!

Алға қойылған мақсат/Целеполагание (2 мин )

А) Постановка цели урока совместно с учениками. (Слайд 2)

Б)Обсуждение критериев успеха

Негізгі білімнің қажеттілігі/Актуализация базовых знаний. Үй тапсырмасын тексеру/Проверка д/з (15 мин)

Групповая работа:

А) деление на 3 группы «healthyfood/junkfood/illnesses » (метод классификации изученной лексики)

Б) обсуждение правил работы в группе

В) выполнение задания 1 (Заполнить таблицу) (Слайд 3)

Be healthy; smoke; wash hands; clean the house; eat too much; drink the alcohol; eat the snow; breathe in fresh air; go in for sport; eat fruit and vegetables; do morning exercises; eat too many sweets; go to bed late; keep our body clean; be sleepy; sleep eight hours; visit the doctor regularly; clean the teeth; feel fine; feel sick; have headache; have a bad cold; drink very cold water.

В) выполнение задания 2 (Создание постера «Illnessandadvises»)

Жаңа білім алу/Изучение новых знаний (7 мин)

Просмотр видеофрагмента, изучение предложенных клише (Слайды 4,5)

Бекіту/Закрепление (5 – 7 мин)

Работа в парах – составление диалога на основе изученных клише

Сабақ қорытындысы/Итоги урока, выводы. Үйтапсырмасы/Домашнеезадание:ex5, 6 p.86, compose dialogue, make a comic or a clip

(7мин)

Кері байланыс/Рефлексия - Техника «Лестница успеха» (5 мин)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155559-urok-v-6-klasse-health-problems