Конспект занятия по пожарной безопасности для старших дошкольников в игровой форме

Яконцева Людмила Владимировна

МДОУ «ЦРР - детский сад «Улыбка», г. Качканар

воспитатель

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ в подготовительной к школе группе по правилам пожарной безопасности

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Сформировать элементарные знания об опасности шалостей с огнем, об опасных последствиях пожаров в доме.

Материал:картинки с изображением горящего дома, пожарной машины, и пожарника в специальной одежде.

Ход занятия:

Дети, отгадайте, пожалуйста, загадку: Маленькийконек,

Вместо гривы - огонек.

(спичка)

Для чего нам нужны спички?

(выслушивает варианты ответов детей).

Да, очень трудно было бы людям без спичек.

Голодный путник не смог бы приготовить себе пищу, а замерзнув от холода, не смог согреться. А зимними вечерами, когда на улице рано темнеет, не успел бы сделать много нужных и полезных дел...

Почему же тогда говорят, что это очень опасный предмет?

(выслушивает ответы детей).

Правильно, дети, это очень опасный предмет!

Однажды я наблюдала такую картину. Впереди меня по дорожке шли два мальчика. В руках одного из них был коробок со спичками. Мальчик поджигал спички и бросал их на землю. Хорошо, что налетающий ветерок гасил пламя.

А если горящая спичка упадет на кучу промасленных тряпок, то беды не миновать!

Запомните правило: «Спички детям не игрушки»!

А сейчас мы с вами поиграем. Я буду называть занятия, а вы - внимательно слушать, и если это действие может привести к пожару, то громко хлопайте в ладоши.

лепка из пластилина,

поджигание сухой листвы,

чтение любимых книг,

прыгание через скакалку,

зажигание свечки,

рисование,

зажигание бенгальских огней,

вырезывание и склеивание из бумаги,

игра с зажигалкой,

игры в песке,

поджигание бумаги.

Молодцы, дети. Вы ответили правильно и я уверена, что вы не будете играть в опасные игры.

Помните пословицу: «В одном коробке сто пожаров»!

(кто-то из сотрудников вносит в группу письмо и передает его воспитателю).

Да это же нам Незнайка написал, что-то он давно к нам в гости не приходил, (читает письмо)

Я спичек коробок нашел И высыпал его на стол,

Хотел устроить фейерверк - Всё полыхнуло, свет померк!

Не помню больше ничего!

Лишь пламя жжет меня всего...

Я слышу крики, шум воды...

Как много от огня беды!

Меня спасти едва успели,

А вот квартиру не сумели.

Теперь в больнице я лежу И боль едва переношу.

Хочу напомнить всем, друзья:

Играть со спичками нельзя!!!

Вот видите, дети, к чему приводят игры со спичками.

Объясните, пожалуйста, как вы понимаете такие выражения:

«С огнем не играй, пожар не затевай»?

(ответы детей)

«Детские шалости — малые малости, да к большой беде могут привести»?

(ответы детей)

Какой же совет мы с вами можем дать Незнайке и его друзьям?

С открытым огнем обращаться опасно!

Не жги ты ни свечки, ни спички напрасно,

А если зажег - никуда не роняй:

Прожорливо пламя горячее, знай!

Но если случилось свечу уронить,

Бросайся огонь без заминки тушить:

Материей плотной, тяжелой накрой,

А после залей поскорее водой!

Есть люди, чья профессия - побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. Они бесстрашны, сильны, тренированны, самоотверженны. Как же называют людей этой профессии? Верно! Пожарные.

( выставляет на стенд картинки с изображением пожарного в специальной одежде и пожарной машины).

(Пока дети рассматривают картинки, читает стихотворение)

На машине ярко-красной Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный Нас, пожарных, ждет.

Вой пронзительной сирены Может оглушить.

Будем и водой и пеной Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям Сможем мы помочь,

С пламенем бороться будем Мы и день и ночь!

Если вы почувствовали запах гари, увидели дым или огонь, как вы позовете на помощь бригаду пожарных?

(ответы детей)

Правильно, дети. Нужно сразу позвонить по номеру «01».

Дым и огонь не к добру, так и знай,

Взрослых на помощь скорей призывай,

И в «01» поскорее звони:

Срочно пожарных! Помогут они!

И под кроватью не прячься - учти,

Что от огня просто так не уйти.

Не оставайся в квартире с огнем,

А выбирайся доступным путем:

Мокрым шарфом нос и рот завяжи,

К двери входной через дым поспеши!

Ну что ж, дети, я вижу что вы прекрасно понимаете, насколько опасно играть со спичками и к чему такие игры могут привести... Но, наверное, не всем детям в нашем детском саду это известно.

Я предлагаю вам нарисовать предупреждающие плакаты и развесить их в коридорах детского сада.

(дети садятся рисовать).

Рекомендация.Во второй половине дня воспитатель может провести с детьми игру «Если возник пожар».

Дети стоят в кругу. В руках у воспитателя воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому.

Если участник игры замедлил с ответом или ответил неправильно, он выбывает из игры, а шар вновь переходит к ведущему.

Ведущий. Этот шар в руках недаром.

Раньше, если был пожар,

Ввысь взмывал сигнальный шар - Звал пожарных в бой с пожаром.

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет Злой ...

Ребенок. Пожар. (Передача шара.)

Ведущий. Раз, два, три, четыре - У кого пожар ...?

Ребенок. В квартире. (Передача шара.)

Ведущий. Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил ...?

Ребенок. Утюг. (Передача шара.)

Ведущий. Красный отблеск побежал.

Кто со спичками ...?

Ребенок. Играл. (Передача шара.)

Ведущий. Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над ...?

Ребенок.Газом. (Передача шара.)

Ведущий. Пламя прыгнуло в траву.

Кто у дома жег ...?

Ребенок. Листву. (Передача шара.)

Ведущий. Кто бросал в огонь при этом Незнакомые ...?

Ребенок. Предметы. (Передача шара.)

Ведущий. Помни каждый гражданин этот номер ... Ребенок. Ноль один. (Передача шара.)

Ведущий. Дым увидел - не зевай и пожарных ...

Ребенок.Вызывай.(Передачашара.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15571-konspekt-zanjatija