- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовое задание по программированию
460
0
Тесты по программированию
2Р22
Вариант 1
№п/п | Задание (вопрос) | Варианты ответов |
1 | АдресN определяет? | a) номер кадра b) функция инструмента c) скорость главного движения d) функция подачи |
2 | Адрес T определяет? | a) номер кадра b) функция инструмента c) скорость главного движения d) функция подачи |
3 | На что указывает знак “+” или “-” по адресу С ? | a) направление движения по оси Х b) направление движения по оси Z c) направление вращения шпинделя d) направление движения по часовой или против часовой стрелки |
4 | На что указывает знак “+” или “-” по адресу Q ? | a) направление движения по оси Х b) направление движения по оси Z c) направление вращения шпинделя d) направление движения по часовой или против часовой стрелки |
5 | Какую функцию выполняет команда М17 ? | a) программируемый останов b) конец описания детали для циклов L08, L09 c) включение охлаждения d) передача управления роботу |
6 | Какую функцию выполняет команда М18 ? | a) программируемый останов b) конец описания детали для циклов L08, L09 c) конец участка, который будет повторяться в цикле L11 d) передача управления роботу |
7 | Что означает параметр F цикла L01 ? | a) шаг резьбы b) длина перемещения c) внутренний диаметр резьбы d) наклон резьбы |
8 | Что означает параметр W цикла L01 ? | a) шаг резьбы b) длина перемещения c) внутренний диаметр резьбы d) наклон резьбы |
9 | Адрес S определяет ? | a) номер кадра b) функция инструмента c) скорость главного движения d) функция подачи |
10 | По какому адресу задается координата конечной точки галтели, если обработка перед галтелью шла по координате Х ? | a)X b)Z |
11 | Какую функцию выполняет команда М20 ? | a) программируемый останов b) конец описания детали для циклов L08, L09 c) включение охлаждения d) передача управления роботу |
12 | Какая функция выполняются устройством в цикле L02 ? | a) Цикл нарезания резьбы b) Цикл прорезания прямоугольных канавок c) Цикл «Петля» при наружной обработке d) Цикл «Петля» при внутренней обработке |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156039-testovoe-zadanie-po-programmirovaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.