Творческий проект «Зажигаем звёздочки»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Елань – Коленовский детский сад общеразвивающего вида «Светлячок»,

Новохопёрский район, Воронежская область,

Долгосрочный педагогический проект

Тема: «Зажигаем звёздочки»

р.п. Елань – Коленовский

2013

Цель:Обеспечить развитие партнерства и взаимодействия с социумом для создания единого интегративного пространства, обеспечивающего успешное развитие музыкально-одаренных детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Разработать и внедрить механизм взаимовыгодного социального партнерства ДОУ и окружающего сообщества.

Совершенствовать систему работы с талантливыми детьми.

Совершенствовать интеграцию различных организационных форм сотрудничества с родителями, вовлечение их в совместную с детьми творческую, социально-значимую деятельность.

Создать условия для развития индивидуальных качеств, необходимых для лучшей адаптации талантливых детей в обществе, их социализации и личностного развития.

Краткое описание Проекта:

Проект предполагает создание инновационной модели развивающей среды по художественно- эстетическому направлению развития творческого потенциала детей с учётом ФГТ. Для получения ожидаемого результата в ДОУ созданы условия для самореализации каждого ребёнка и соответствует современным особенностям педагогического процесса и ФГТ: кадровое обеспечение (старший воспитатель, музыкальный руководитель, психолог, руководители кружковой работы, учитель- логопед, социальный педагог); учебно-методическое (Интернет-ресурсы, библиотека научной, научно-методической, периодической литературы, нотный материал.); материально- техническое обеспечение (музыкальный зал, цифровое фортепиано, компьютеры, музыкальный центр, PDP телевизор, DVD-проигрыватель. ноутбук, сканер, принтеры, цифровой фотоаппарат, имеется выход в Интернет; создана предметно – развивающая среда (фонограммы детских песен, дидактические пособия, детские музыкальные инструменты, приобретена новая мебель, игрушки), гармоничный дизайн помещений детского сада; скоординирована работа с социумом.

Взаимодействие педагогов и детей осуществляется с учетом дифференцированного подхода и включает разнообразные формы и методы работы: групповая и подгрупповая НОД, праздники, развлечения, тематические музыкальные вечера, недели творчества, дидактические игры, выставки рисунков и поделок. В этом проекте предлагается осмысление новых форм взаимодействия семьи и ДОУ, обеспечивающих их ценносно-смысловое единство, высшим уровнем развития которого является событийная общность как единое культурно-досуговое пространство с целью духовного взаимообогащения и взаиморазвития всех субъектов.

Актуальность:

В данном проекте идет речь о том, что в образовательном пространстве местного сообщества формируется и развивается новая технология сотрудничества, которая отражает потребности социальных общностей и учреждений и воплощает собой новое содержание, формы и методы образования.В проекте раскрыты актуальные вопросы социального партнерства и непрерывного образования, цель которых - поддержка музыкально-одаренных детей. Изложены особенности формирования социокультурного пространства, расширения социальных условий для успешной самореализации одаренных детей, вхождение их в социум.

Вид проекта – творческий.

По содержанию – социально-педагогический.

По числу контактов - совместная деятельность с социальными институтами:

Детская школа искусств (МКУДОД НДШИ), МУК КСК «Кристалл» р.п. Елань-Коленовский, средняя общеобразовательная школа СОШ №2, МКУ "Культурно - досуговый центр" г. Новохопёрска, отдел по образованию, молодёжной политике, опеке и попечительству администрации Новохопёрского муниципального района, отдел по культуре и туризму администрации Новохопёрского муниципального района.

По времени – долгосрочный.

Инновация проекта

Возможность осуществления непрерывного образования, развивающейся личности ребенка-дошкольника, целенаправленно используя межсистемную интеграцию в условиях единого социального и образовательного пространства.

Внедрение инновационной технологии социального партнерства в практику работы ДОУ.

Этапы проекта

Первый этап: "Установление контактов"

Цель: Установить контакты для обмена информацией, подтверждающей взаимные ожидания.

Задачи:

-Определение приоритетных локальных проблем местного сообщества.

-Определение возможностей ОУ как партнеров социального взаимодействия.

-Определение линий взаимодействия ОУ, обеспечивающих психолого-педагогическое сопровождение ребенка.

-Создание условий для повышения профессионального уровня и развития профессиональной компетентности педагогов ОУ.

-Активизация мотивационных, кадровых, материальных, финансовых, информационных ресурсов инфраструктуры ОУ и посёлка.

-Разработка: общих подходов к организации образовательного процесса и

общих принципов построения программ и методик.

-Подписание договоров о сотрудничестве.

Благодаря реализации данных задач участники социального взаимодействия будут действовать не изолированно, а в тесной взаимосвязи.

Второй этап: "Сотрудничество"

Цель – активизировать сотрудничество при решении поставленных задач совместными усилиями.

Задачи:

-Изменение принципов и подходов к организации деятельности взрослых (педагогов, сотрудников КСК "Кристалл" и родителей).

-Внедрение новых форм педагогической учебы (совместные педсоветы, семинары, мастерские, тренинги и т.д.).

-Новая организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразия деятельности детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

-Новая организация жизни детей (вариативный режим дня, предусматривающий баланс различных видов деятельности, не допускающий физической, психологической, интеллектуальной перегрузки и способствующей развитию ребенка).

-Использование различных видов образовательной деятельности в работе с ребенком (рациональное сочетание организованной образовательной деятельности, совместной и самостоятельной деятельности).

-Внедрение новых инновационных методик, программ и технологий в образовательный процесс.

-Разнообразие форм работы с родителями, как полноправными участниками образовательного процесса:

-Внедрение разнообразных форм психолого-педагогического просвещения родителей одаренных детей, повышение их культурно- образовательного уровня с учетом различного социального положения семьи.

-Выявление и использование в практике работы позитивного опыта семейного музыкального воспитания, традиций семейной педагогики.

-Обеспечение права родителей на участие в управлении ДОУ, организации образовательного процесса.

-использование современных информационных технологий в работе с семьей (создание семейных страничек, информационно-методических материалов на сайте ДОУ и др.)

- Развитие консалтинговой службы ДОУ.

-Использование традиционных (родительские собрания, консультации и т.д.) и новых форм (организационно - деятельностная игра, собрание-диспут, родительский лекторий, семейная гостиная, тренинг, конкурс «Музыкальная семья», «Мисс мама» и др.) в работе с семьей.

-Обогащение совместного досуга родителей и детей.

Третий этап: "Совместная деятельность"

Цель- Создание эффективной совместной деятельности, сопровождающаяся взаимопониманием и взаимосодействием всех сторон в достижении общей цели.

План мероприятий и смета расходов.

Источники финансирования: Спонсоры, родители, Администрация Елань – Коленовского городского поселения.

Ожидаемый результат.

Улучшение качества образовательных услуг населению.

Создание механизма социального партнерства ДОУ с институциональной средой.

Взаимодействие с ансамблем русской песни «Журавушка» МУК КСК «Кристалл» (руководитель Киселёва Г.Ю.) для сохранения традиций народного пения. В состав коллектива входят сотрудники детского сада, родители детей посещающих детский сад.

Взаимодействие с эстрадной вокальной студией «Цветы» (руководитель Раздайбедин С.Н.) –МУК КСК «Кристалл». Участники проекта - дети, владеющие приемами эстрадного пения.

Взаимодействие с театральной студией «Амплуа» МУК КСК «Кристалл» (руководитель Божечко И. Г). Участники – дети с артистическими способностями.

Внедрение современных инновационных образовательных технологий, для создания единого образовательного пространства, позволяющего выработать единый подход к системе выявления, поддержке и сопровождению талантливых и одаренных детей.

Созданные в ходе реализации проекта условия будут способствовать непрерывному образованию одаренного ребенка.

Подготовка и проведение ежегодного районного фестиваля детского творчества «Зажигаем звёздочки» на базе ДОУ и МУК КСК «Кристалл».

В перспективе проект «Зажигаем звёздочки» перерастает в проект "Поющий "Светлячок" для поддержки талантливых сотрудников, выпускников ДОУ и талантливых членов одной семьи.

Опыт взаимодействия ДОУ, ДШИ и других гражданских институтов показывает, что социальное партнерство привлекает ресурсы общества для развития образовательной сферы, помогает накапливать и передавать жизненный опыт, как образовательного сообщества, так и его партнеров для формирования у членов сообщества способности долговременного выживания на рынке образовательных услуг.

Социальное партнерство привлекает ресурсы сообщества к поддержке образования в ДОУ и способствует взращиванию вокруг него в сообществе традиции и практики гражданской активности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15604-tvorcheskij-proekt-zazhigaem-zvjozdochki