Сценарий проведения городской исторической викторины «Колесо истории» для учащихся 10 классов

ГОРОДСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД СЕВЕРОБАЙКАЛЬСК»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ЭВРИКА»

СЦЕНАРИЙ

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:

ВИКТОРИНА «КОЛЕСО ИСТОРИИ»,

ТЕМА: «СОВЕТСКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА (1945 ГОД)

Автор: Жилина Елена Юрьевна

методист 1 квалификационной категории

2015 год

Цель: Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи:

Научить работать в команде.

Развить интерес к истории Своей Родины.

Привить чувство уважения и патриотизма.

Оборудование: ноутбук, проектор

Участники: учащиеся 10-х классов Образовательных Учреждений города.

(на экране видеоролик «Фото-хроника»)

Жеребьёвка

Ведущий: Здравствуйте уважаемые участники сегодняшней викторины «Колесо истории». Мы рады приветствовать всех присутствовавших в этом зале: участников, гостей, экспертную группу.

Ведущий: Минуло 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. 70 лет со дня разгрома милитаристской Японии. Важность этого исторического события с каждым прошедшим годом только возрастает.

Советско-японская война оставила чрезвычайно глубокий след в истории. Ее последствия продолжают оказывать сильное влияние на современные российско-японские отношения.

Славная победа Советских Вооруженных Сил на Дальнем Востоке продемонстрировала могущество Советской Армии и Военно-Морского Флота, высокое военное искусство и непревзойденные морально-боевые качества наших воинов. 

Именно этой теме посвящена наша викторина «Советско-японская война»

Позвольте мне представить экспертов, которые сегодня будут работать в счётной комиссии.

Морозюк Дмитрий Олегович – начальник отдела В/ч 7628

Кудряшов Евгений Александрович – ИО начальника отделения военкомата

Клименко Татьяна Игоревна – секретарь счётной комиссии, педагог Дома детского творчества «Эврика»

Викторина «Колесо истории» будет проходить в 4 этапа.

1 этап «Визитная карточка»

2 этап «Колесо истории»

3 этап «Конкурс капитанов»

4 этап «Историческая паутина»

Так же наши зрители – болельщики смогут принять участие в нашей викторине. Каждой команде болельщиков будет задано по 2 вопроса, тем самым у них появится возможность заработать дополнительные баллы для своих команд.

Ведущий: Советско-японская война длилась менее четырёх недель, но по своему размаху, мастерству проведения операций и результатам она относится к выдающимся компаниям Второй мировой Войны. Победа далась не легко: Вооружённые силы СССР потеряли в войне с Японией убитыми, ранеными и пропавшими без вести 36 456 человек.

Прежде чем перейти к 1 туру нашей викторины, я предлагаю Вам послушать стихотворение Сидорчук Алексендра, которое он посвятил своему отцу, майору Сидорчук Григорию Ефимовичу.

Девятого  мая  война  не  закончилась, 
не  все  той  весной  отстрелялись,  увы. 
Европа  в  победных  развалинах  корчилась, 
на  Дальний  Восток  завозили  гробы. 

Война  Мировая,  еще   не  добитая, 
плевала  на  мир  наш  японским  свинцом. 
Стояла  орда   миллион - желтоликая, 
Квантунская  перед  восточным  «крыльцом». 

Теперь  "запрягали"  быстрей,  -  были  в  силах, 
за  двадцать  пять  суток  разбит  самурай. 
В  Маньчжурии,  на  Сахалине,  Курилах 
"заткнули"  по-русски   японский   "банзай". 

И  настал  в  той  войне  долгожданный  конец, 
День Победы  второй  есть,  по  праву,  у  нас. 
Ставить  точку  в  "японской"  помог  мой  отец, 
он  как  должно  исполнил  устав  и  приказ. 

1 этап «Визитная карточка»

Командам необходимо представить себя. Оцениваться будет:

название команды;

эмблема;

приветствие.

Для выступления каждой команде предоставляется 3 минуты. Максимальная оценка, которую вы можете заработать на этом этапе – 5 баллов. До начала нашей викторины была проведена жеребьёвка и на протяжении всей викторины команды выступают в соответствии с выбранным номером.

Спасибо командам за творчество.

Эксперты подводят итоги 1 тура, а мы продолжаем.

День окончания Советско-японской войны народы мира помнят, как историческую дату, ознаменовавшую собой победоносное окончание Второй мировой войны, закономерный финал поражения империализма, ввергнувшего народы более 60 стран земного шара в пучину тяжелой и кровопролитной бойни, которой еще не знала история человечества. В этот день было потушено пламя мирового пожара, бушевавшее на планете с 1939 по 1945 год и поглотившее 50 млн человеческих жизней.

2 этап «Колесо истории» (с использованием презентации Microsoft PowerPoint)

А теперь переходим ко второму этапу викторины, который так и называется «Колесо Истории», наши знатоки покажут свои знания по следующим секторам:

Даты;

Маньчжурская операция;

Южно-Сахалинская операция;

Курильская десантная операция;

Личности – командующие.

А также в «Колесе истории» есть 3сектора, где вам будет предложено ответить на вопросыне по теме викторины, 1 сектор «Удача!» – который даёт вам возможность просто так заработать дополнительный балл своей команде и 1 сектор в котором вы желаете удачи своим соперникам, задав им вопрос от себя по теме викторины, и если ваши соперники (вы сами можете выбрать, кому будите задавать вопрос) ответят на него, то они заработают в свою копилку 1 балл.

Правила этого этапа просты, каждая команда по очереди называет номер вопроса, всего в «Колесе истории» 30 секторов, затем даёт ответ на поставленный вопрос. За каждый верный ответ команда получает 1 балл. На размышление и обсуждение 1 вопроса вам даётся 30 секунд.

(вопросы 2 тура викторины см. Приложение №1)

Я прошу экспертную группу подвести итоги за 2 предыдущих этапа.

(Экспертная группа подводит итоги)

Ведущий:

Война... Сколько боли, горечи, одиночества и смерти несет в себе это слово! Война – ровесница человечеству и во все времена и эпохи люди чувствовали холодное дыхание войны у себя за спиной. Это злостная всепожирающая и разрушающая сила приносит с собой немало горя, страданий и душевной пустоты. 

И пусть даже война закончилась давно, в сердцах людей она останется навсегда.Люди никогда не забудут военные годы, в памяти навечно останутся те страдания, которые им пришлось пережить. 

Сколько войною задето

Седых и детских голов?!

Мы о войне этой знаем

Лишь по рассказам отцов.

И всё-же тема возможного начала третьей мировой войны постепенно вошла в наше сознание и постоянно присутствует в информационном пространстве. Вероятно ли, что такая война начнется, а если да, то какова эта вероятность? Есть ли в мире силы, которые могут прекратить эту бесконечную гонку за власть, что должна делать Россия, чтобы предотвратить эту опасность?

Сейчас я предлагаю перейти к конкурсу Капитанов, каждый из вас сегодня лидер своих команд и именно поэтому вам предстоит воспользоваться возможностью выступить с призывом к человечеству с темой «Войне НЕТ..!»

Максимальное количество баллов, которое вы можете заработать в этом конкурсе – 5 баллов. Капитаны могут воспользоваться помощью команды. Затем, когда ваш призыв будет готов, вам необходимо прочитать его.

Ну, а пока капитаны готовятся, я предлагаю группам поддержки так же немного поработать, для этого болельщики каждой команды могут ответить на два вопроса и тем самым заработать дополнительный балл своей команде. Если у отвечающей команды болельщиков ответа нет, то возможность ответить переходит к команде болельщиков у которой ответ существует. Один правильный ответ может принести вашей команде один дополнительный балл.

ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

Какое требование было выдвинуто США, Великобританией и Китаем 26 июля 1945 года в адрес Японии и было отвергнуто? (Сложить оружие и безоговорочно капитулировать).

Какую операцию советских войск можно назвать выдающейся и уникальной (операцию по преодолению пустыни Гоби и Хинганского хребта. 350-километровый бросок 6-й гвардейской танковой армии до сих пор является показательной операцией. Высокогорные перевалы с крутизной склонов до 50 градусов серьёзно осложняли передвижение. Техника двигалась траверсом, то есть зигзагами. Погодные условия тоже оставляли желать лучшего: проливные дожди сделали почву непролазной грязью, а горные реки выходили из берегов. Тем не менее, советские танки упорно двигались вперед. К 11 августа они перешли горы и оказались в глубоком тылу Квантунской армии, на Центрально-Маньчжурской равнине. Армия испытывала нехватку горючего и боеприпасов, поэтому советскому командованию пришлось налаживать снабжение по воздуху. Транспортная авиация доставила нашим войскам более 900 тонн одного только танкового топлива. В результате этого выдающегося наступления Красная Армия сумела захватить только пленными около 200 тысяч японцев. Кроме этого, было захвачено много техники и оружия.)

Когда и какой Пакт был заключён между СССР и Японией на кануне Второй Мировой Войны (13 апреля 1941 года Пакт о Нейтралитете).

1-й Дальневосточный фронт Рабоче-крестьянской Красной Армии столкнулся с ожесточенным сопротивлением японцев, укрепившихся на высотах «Острая» и «Верблюд», которые входили в состав Хотоуского укрепленного района. Подступы к этим высотам были заболоченными, изрезанными большим количеством мелких речушек. На склонах были выкопаны эскарпы и установлены проволочные заграждения. Защитники высоты «Острая» отвергали все призывы к капитуляции, японцы были славны тем, что не шли ни на какие переговоры. Какие меры предпринимали японцы к крестьянам, пожелавшим стать парламентёром? (Публично отрезали голову. Когда советские войска всё же взяли высоту, они нашли всех её защитников мёртвыми: мужчин и женщин.)

Кто присоединился к заявлению СССР об объявлении войны Японии 10 августа 1945 года? (Монгольская народная республика)

Документ об объявлении войны был вручен японскому послу в Москве в 17:00 8 августа 1945 года.В нем говорилось, что боевые действия начнутся на следующий день. Но фактически у японцев был всего один час до того момента, как Красная Армия перешла в наступление. Почему? (С учетом разницы во времени между Москвой и Дальним Востоком).

На какой срок были заключены договор о дружбе и соглашения о Китайской Чанчуньской железной дороге, о Порт-Артуре и Дальнем между СССР и Китаем? (30 лет).

Какой недостаток в вооружении был в Квантунской Армии? (В частях и соединениях Квантунской армии совершенно отсутствовали автоматы, противотанковые ружья, реактивная артиллерия, а танковая и авиационная техника соответствовала советской технике образца 1939)

Как назывался общий военно-стратегический план у Советского командования в Советско-японской войне? («Стратегические клещи»)

Кого активно использовали японцы в боях за город Муданьдзян? (активно использовали диверсантов-камикадзе. Обвязавшись гранатами, эти люди бросались на советские танки и солдат. На одном из участков фронта около 200 «живых мин» легли на землю перед наступавшей техникой. Однако, самоубийственные атаки имели успех только поначалу. В дальнейшем красноармейцы усилили бдительность и, как правило, успевали застрелить диверсанта раньше, чем он успевал приблизиться и взорваться, нанеся ущерб технике или живой силе)

Назовите первые предпосылки для военного конфликта между СССР и Японией. (1938 год – столкновение на озере Хасан, 1939 год – сражение на Халхин-Голе).

В составе Квантунской армии помимо всего прочего, имелся также Отряд 731.В этом отряде на живых людях, которых японцы между собой называли «брёвнами», на подопытных (китайцах, русских, монголах, корейцах, схваченных жандармерией или спецслужбами Квантунской армии), проводились жестокие и мучительные опыты. Некоторые военные врачи отряда впоследствии стали известными хирургами, делающими уникальные операции благодаря опыту, приобретённому в Отряде 731. Что это был за отряд? (Отряд, вооружённый бактериологическим оружием. Отряд 731 был организован в целях подготовки бактериологической войны, главным образом против Советского Союза, а также против Монгольской Народной Республики, Китая и других государств).

Капитаны готовы к выступлению.

(эксперты подводят итоги)

Ведущий:

Капитаны, большое спасибо за ваш искренний призыв. И мы все надеемся, что нам не придётся пережить столь страшное время, под названием «ВОЙНА».

А мы переходим к последнему туру нашей игры, который называется «Историческая паутина».

Все вы не один раз в своей жизни имели дело с разгадыванием кроссворда. И так я вам предлагаю блеснуть своими знаниями именно в этой форме.

Сейчас, каждой команде будет предложен кроссворд. Командам даётся определённое время – 5 минут каждой.

Пока команды разгадывают кроссворд, я предлагаю вам посмотреть видео хронику о Советско-японской войне.

(Просмотр видеоролика «Видео хроника»)

Ведущий:

(На экране видеоролик «Советско-японская война 1945 год»)

Ведущий:

Я приглашаю экспертов выйти для награждения участников.

Используемые источники

Интернет ресурсы:

https://ru.wikipedia.org

http://lurkmore.to/

http://port-artur.info/istoriya/voyny/otechestvennaya-1941-1945/

http://russian7.ru/2013/08/7-pamyatnyx-faktov-o-sovetsko-yaponskoj-vojne-1945-goda/

http://traditio.wiki/

http://www.opoccuu.com/080811.htm

Приложение №1

Второй тур викторины «Колесо истории»

Назовитедату, когда был решён вопрос о вступлении СССР в войну с Японией и где

Ответ: 11 февраля 1945, на конференции в Ялте.

Назовите сроки продолжительности Маньчжурской стратегической наступательной операции.

Ответ: 9 августа – 2 сентября 1945 год

Вопрос не по теме: При Петре I на гербе Российской империи был изображён орёл, держащий в лапах карты четырёх морей. Перечислите их.

Ответ: Белое, Каспийское, Азовское, Балтийское.

Назовите государства участники Южно-Сахалинской операции.

Ответ:СССР с одной стороны и Японская империя с другой.

Какую цель преследовал Советский Союз в Курильской десантной операции?

Ответ:Овладение Курильскими островами.

Назовите командующего Квантунской армией.

Ответ: Генерал Императорских вооружённых сил Японии, Отодзо Ямада

Назовитедату, когда СССР объявил войну Японии.

Ответ:8 августа 1945 года

Удачи соперникам! (вопрос от команды соперников)

Какуюцель преследовал Советский Союз в Маньчжурской операции?

Ответ: разгром японской Квантунской армии, занятие Маньчжурии и северной Кореии ликвидация военно-экономической базы Японии на Азиатском континенте.

О чём идёт речь? Система долговременных фортификационных сооружений, оборудованная японскими вооружёнными силами в нарушение Портсмутского договора 1905 года на южном Сахалине между г. Котон и бывшей государственной границей.

Ответ: Котонский (Хармитогский) укреплённый район. Он являлся центром обороны во время Южно-Сахалинской операции.

Каким островом Курильской гряды и почему планировали овладеть Советские войска на начальном этапе Курильской операции?

Ответ: Остров Шумшу. Этот остров в отличии от других был низменным и был наиболее укреплённым, другими словами был превращён в настоящий Укрепрайон.

Назовите главнокомандующего советскими войсками на Дальнем Востоке в войне с Японией, который являлся одним из крупнейших полководцев Второй мировой войны.

Ответ: Александр Михайлович Василевский.

Назовите дату, когда передовые разведывательные отряды советских фронтов начали наступление на Японию.

Ответ: 9 августа 1945 года.

Что стало итогом Маньчжурской операции?

Ответ: Разгром Квантунской армии и потеря военно-экономической базы в Северо-Восточном Китае и северной Корее стали одним из факторов, лишивших Японию реальных сил и возможностей продолжать войну, вынудили её подписать акт о капитуляции, что привело к завершению 2-й мировой войны

Вопрос не по теме: Немцы, не желая признавать, что Красная армия могла нанести им поражение, утверждали, что Великую Отечественную войну выиграли генерал Мороз, генерал Грязь и генерал Мышь. По поводу мороза и грязи все понятно. А вот при чем тут мышь?

Ответ: Мыши перегрызали электропроводку немецких танков

Назовите сроки продолжительности Курильской десантной операции.

Ответ: 18 августа – 1 сентября 1945 года

Назовите командующих Забайкальским, 1-м Дальневосточным и 2-м Дальневосточным фронтами.

Ответ: Маршал Родион Яковлевич Малиновский, Маршал Кирилл Афанасьевич Мерецков, Генерал армии Максим Алексеевич Пуркаев

Назовите дату, когда состоялось подписание договора о дружбе и союзе между СССР и Китаем; соглашений о Китайской Чанчуньской железной дороге, о Порт-Артуре и Дальнем.

Ответ:14 августа 1945 года

Поздравляем! Вы получаете 1 дополнительный балл

Назовите государства участники Маньчжурской операции.

Ответ:СССР и Монголия с одной стороны и Маньчжоу-го, Японская империя, Мэнцзян с другой.

Что стало итогом Южно-Сахалинской операции?

Ответ: Операция завершилась победой Красной Армии — весь остров Сахалин целиком стал принадлежать СССР.

Назовите командующего монгольскими войсками.

Ответ: Маршал Монгольской народной республикиХорлогийн Чойболсан

Где и когда был подписан акт о капитуляции Японии.

Ответ: 2 сентября 1945 года (на борту линкора Миссури)

Маньчжурская операция была известна ещё как..?

Ответ: «Битва за Маньчжурию», а на западе – как операция «Августовская буря»

Назовите сроки продолжительности Южно-Сахалинской операции.

Ответ:11 – 25 августа 1945.

Назовите государства участники Курильской десантной операции.

Ответ: СССР с одной стороны и Японская империя с другой.

Вопрос не по теме: Иван идёт к лесному озеру. Ему навстречу движется класс из 25 учеников и двух преподавателей. Родители 10 детей также принимают участие в прогулке. Пять матерей ещё везут своих детей на колясках. Преподаватель ведёт с собой собаку. Сколько ног идут по дороге к лесному озеру?

Ответ: По дороге к лесному озеру идут только две ноги, ноги Ивана. Все, кого он встретил, возвращаются с озера.

Какую цель преследовал Советский Союз в Южно-Сахалинской операции?

Ответ: Овладение Южным Сахалином.

Что стало итогом Курильской десантной операции?

Ответ: Итогом операции стало занятие советскими войсками 56 островов Курильской гряды.

В августе 1945 года Советскими войсками был взят в плен главнокомандующий императорскими маньчжурскими войсками.О ком идёт речь?

Ответ: Император Маньчжоу-го Айсиньгёро Пуи

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156128-scenarij-provedenija-gorodskoj-istoricheskoj-