- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект фестиваля проектов "Виват! Наука!"
МБОУ «Основная общеобразовательная школа №4 г.Харабали» Астраханской области
Фестиваль проектов для учащихся начальных классов «Виват наука!» Девиз: «Прикоснись к науке!»
Подготовила: учитель биологии и химии Кострыкина Светлана Эдуардовна Цель: расширить интеллектуальный кругозор учащихся, вызвать интерес к проектной деятельности, способствовать формированию навыков самостоятельности, умений самореализации, грамотно выражать свои мысли, развивать умения работать в группах.
Образовательные задачи:
закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний;
развитие коммуникативных навыков;
осуществление межпредметных связей.
Коррекционные задачи:
развитие памяти, внимания;
развитие образного мышления;
развитие творческого воображения;
развитие восприятия;
повышение самооценки, снижение тревожности.
Воспитательные задачи:
развитие творческих способностей учащихся;
самореализация личности младшего школьника в коллективе через внеклассную деятельность;
формировать умение работать в группе;
Прогнозируемый результат:
Повышение мотивации обучащихся начальной школы к участию в проектной деятельности;
формирование ключевых компетенций (гражданских, социальных, информационных);
стимулирование умственной активности обучающихся, их любознательности, творческой деятельности;
развитие навыков логического мышления и анализа; взаимодействия, коммуникации;
саморазвитие и самоутверждение обучающихся
Форма учебной работы: внеклассная.
Оборудование: компьютер, интеактивная доска, мультимедиапроектор, презентация PowerPoint «Парад наук «Виват, наука!»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(Звучит фонограмма песни «А ну-ка песню нам пропой веселый ветер!»)
Звучит фонограмма – Внимание!
(Слайд 1)
1В. Добрый день!
2В. А что это значит?
1В. Значит, день был по- доброму начат!
Значит, день был по – доброму прожит!
Он умножит счастливые дни!
2В. В этот день весенний,
Мы хотим подарить Вам хорошее настроение.
Пусть рукоплескает весь наш зал,
Хором - Мы открываем проектов фестиваль!
Звучат Фанфары
1В.Сегодня весь фестиваль с Вами будут ведущие Даниил!
2В. И Алина! Прошу любить и жаловать!
1В. На нашем ярком фестивале, мы собрались сегодня в зале, для того, чтобы ответить…
2В. Как в эпохе след оставить?
Как зажечь сердца огнем?
Не пора ли нам представить,
Чем мы дышим? Как живем?
1В. Кто ты, ведомый иль ведущий?
Найди себя, познай других,
И пусть возникнет в днях грядущих
Веселый отклик дел твоих!
2В. Слово для приветствия участников фестиваля предоставляется президенту школьного клуба мудрой совы
1В. победителю районной олимпиады по истории и призеру районных олимпиад по биологии и физической культуры
Звучат фанфары-выходит Зарина
(Выступление Зарины)
1В. Мы рождены учиться и трудиться
Познать себя, стремиться к высоте,
И мы хотим многого добиться,
И узнать, что происходит на земле!
2В.Рассеять тьму и лёд в сердцах расплавить
Конечно, очень даже нелегко,
И потому спешим сейчас восславить
Тех, кто пойдет, поверьте далеко.
1В.На нашем фестивале присутствуют гости: педагоги школ района, педагоги нашей школы, ученики старших классов -победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
1В. Раз в году наступает мгновенье,
Открывается лучшее в нас,
Когда жизнь нам даёт вдохновение,
И таланты находят у нас!
2В. Все науки познать очень сложно,
А в 21 наш атомный век
Без наук нам прожить невозможно,
Ведь без них, как без рук, человек.
1В. Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке. Ещё А.С. Пушкин очень образно поведал миру об этом:
(Слайд 2)
2В.О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель…
1В. Видите, что великий поэт на I место ставил просвещенье, на 2-е – опыт,
на 3-е – гений учёного и на 4-е – случай.
И поэтому наш фестиваль называется«Виват! Наука!»
(Слайд 3)
2В.Вашему вниманию будут представлены лучшие проекты учащихся начальной школы.
1В.Самый лучший, научный проект определят «Мудрые Совы» нашей школы – победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
(музыка – фон)
2В.А вам уважаемые гости и ребята необходимо будет не только внимательно выслушать наши финалистов, но и принять участие в выборе проекта для присуждения приза зрительских симпатий.
1В.Они любят динозавров:
Их рисуют целый день.
Птерозавров, бронтозавров
Рисовать им их не лень,
Самых древних на планете,
Тех, что вымерли давно,
И рисует он, и лепит,
Посмотрев про них кино.
Что творится в нашем доме?
Динозавры там и тут:
На диване, на балконе,
Даже в их альбомах
Динозаврики живут.
2В. Слово предоставляется … ,они представит нам проект «Потерянный мир динозавров»
(музыка – пока выходят)
1В.Курица или яйцо?
Кто же первый, вот вопрос!
Спорят все на белом свете,
А ответ нашли - мы дети!
2В.Проек «Что первично–курица или яйцо» представляет …
(музыка – пока идет)
1В. В школьный двор пришла весна,
Открывайте ворота,
Шутки, смех. Вот красота!
На площадке вновь лапта.
2В.Для защиты проекта «Русские народные игры» приглашается
( музыка – пока идет)
1В. Баба Яга в лесу живет,
Соседям спуску не дает.
Со всеми она ссорится,
Почти ни с кем не водится.
То к Водяному прибежит.
— Уйми лягушек! — закричит,
— Они мешают, ночью, спать,
А утром рано мне вставать.
То к Лешему, под дуб, придет
И поучать его начнет,
Что нужно грибникам кричать,
Как их заманивать, пугать.
2В.»Загадочный образ Бабы Яги» такой проект разработали …
(музыка – пока идет)
1В.Этот праздник к нам идет Раннею весною, Сколько радостей несет Он всегда с собою! Ледяные горы ждут, И снежок сверкает, Санки с горок вниз бегут, Смех не умолкает.
2В.Дома аромат блинов Праздничный чудесный, На блины друзей зовем, Будем есть их вместе. Шумно, весело пройдет Сырная Седьмица , А за ней – Великий пост, Время, чтоб молиться.
1В.Слово для защиты проекта «Широкая Масленица» предоставляется …
(музыка – пока идет)
2В.Уважаемые гости, ребята вашему вниманию было представлено пять проектов
1В.Пришло время выразить свое мнение – выбрать лучший проект
1В. У вас на креслах лежат названия всех проектов вам необходимо проголосовать за один, на ваш взгляд – лучший
2В. Давайте вспомним все , представленные проекты. Внимание на экран.
(Слайд 4)
(пока идет голосование –музыка)
1В.Встречайте школьная вокальная группа с песней
(ученики-старшеклассники ведут подсчет голосов)
1В. Данил! А как ты думаешь какой проект победит?
2В. Не знаю! Мне все проекты понравились! А тебе?
1В. Не будем торопить события. Давай подождем результаты голосования!
2В. А пока для нас поет школьная вокальная группа
1В.Наши старшеклассники закончили подсчет голосов. И сейчас! Внимание самый захватывающий момент нашего фестиваля!
2В.Слово для оглашения проекта-победителя предоставляется президенту клуба мудрой совы …
(Звучат фанфары - выходит Зарина – награждение)
( На сцене строятся все участники, старшеклассники и хор)
1В. Мы поздравляем победителя!
1В. Всем участникам фестиваля проектов мы желаем новых идей и новых свершений!(Слайд 5)
2В. Находите время для работы – это условие успеха. (Слайд 6)
1В. Находите время для размышлений – это источник силы. (Слайд 7)
2В. Находите время для мечты – это путь к звездам. (Слайд 8)
1В. Находите время для дружбы – это условие счастья. (Слайд 9)
2В. Находите время для важных дел. (Слайд 10)
2В. Не смотри на других, пусть другие смотрят на тебя! (Слайд 11)
1В. Не жди, когда все, а может, все ждут, когда ты! (Слайд 12)
2В. Не жди перемен, а сам старайся все изменить! (Слайд 13)
( Школа моя!- гимн школы в исполнении хора педагогов и учащихся школы)
(Слайд 14)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156265-konspekt-festivalja-proektov-vivat-nauka


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.