Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.08.2013

Химия в быту «, программа элективного курса, 9 класс»

Рабочая программа элективного курса «Химия в быту» для 9 класса с календарно-тематическим планированием. Курс раскрывает практическую химию в повседневной жизни: состав средств гигиены, принципы действия бытовой химии, химические процессы при готовке. Доступны два варианта изучения — на 17 и 34 учебных часа. Материал помогает школьникам понять связь науки с реальным миром и пригодится педагогам для организации занятий.

Содержимое разработки

Муниципальное образование Белореченский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 30 поселка Молодежного

Утверждено

Решение педсовета №2

От 31.08.2012 года

Председатель педсовета

_________ Т. П. Шипова

Рабочая программа

По химии. Химия в быту.

Степень обучения (класс) – Элективный курс. 9 класс.

Количество часов: 17 часов. Уровень:

предпропрофильная подготовка.

Учитель: Якуба Инга Геннадиевна

Программа разработана на основе авторской программы Максимовой Г. Д. учителя химии школы №9 (г. Вязники, Владимирская обл.), Учебно-методическая газета для учителей химии и естествознания, ХИМИЯ,№3, 2008 г.

Пояснительная записка

Данная рабочая программа составлена с использованием авторской программы – Максимовой Г. Д. учителя химии школы №9 (г. Вязники, Владимирская обл.)

Рабочая программа рассчитана на 17 ч. (в соответствии со школьным учебным планом), 1 час в неделю.

Основная цель курса: стимулировать у школьников любознательность, интерес к химии и к явлениям окружающей жизни с точки зрения химии, выработать навыки правильного (безопасного) обращения с химическими материалами в быту.

Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадает с авторской программой.

Разделы, темы

Количество часов

Авторская программа

Рабочая программа

1.

Изучение правил техники безопасности при обращении с бытовыми химикатами.

1

1

2.

Вода.

2

2

3.

Соли.

2

2

4.

Лакокрасочные материалы, клеи.

2

2

5.

Моющие средства.

2

2

6.

Парфюмерия и косметика.

2

2

7.

Химический состав пищи.

3

3

8.

Лекарства.

3

3

Резервное время

Итого:

Практических работ:

0

17 ч.

6

0

17 ч.

6

Муниципальное образование Белореченский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 30 поселка Молодежного

Согласованно:

Заместитель директора по УМР

____________ Ларина Г.А.

«____»___________ 2012 г.

Календарно – тематическое

планирование элективного курса

по химии. Химия в быту.

Класс: 9

Учитель: Якуба Инга Геннадиевна

Количество часов: всего 17; в неделю 1 .

Планирование составлено на основе рабочей программы

Якуба Инги Геннадиевны,утвержденной решением педсовета протокол № 2 от 31. 08. 2012 г.

п/п

Содержание (разделы, темы).

Кол-во

часов

Дата

Проведения

Оборудование

Практ.

Факт.

1.

Тема 1: Изучение правил техники безопасности при обращении с бытовыми химикатами.

1

Инструкции по ТБ.

2.

Тема 2: Вода.

Природа воды и её разновидности. Характеристика вод по составу и свойствам.

2 ч.

1

Диск. Неорганическая химия.

3.

Минеральные воды, их месторождения, состав, лечебные свойства, Охрана водоёмов Краснодарского края.

Практическая работа № 1. «Свойства воды».

1

Диск. Энциклопедия К. и М.; карта Краснодарского края.

4.

Тема 3: Соли.

Поваренная соль, её свойства, значение для жизни. Соль как химическое сырьё и консервант. Добыча соли и охрана недр.

2 ч.

1

Д. соли; хим. св-ва.

ДОКЛАДЫ.

5.

Сода, ляпис, марганцовка, нашатырный спирт: свойства, применение.

Практическая работа №2. «Выращивание кристаллов, опыты с поваренной солью, марганцовкой, содой».

1

Д. соды;

ДОКЛАДЫ.

6.

Тема 4: Лакокрасочные материалы, клеи.

Классификация лакокрасочных материалов, их состав и назначение. Пищевые красители в домашних условиях.

2 ч.

1

Д. пищевые красители.

7.

Классификация клеев, их состав и назначение. Выбор клея для различных материалов.

1

Диск. Энциклопедия К. и М.

8.

Тема 5: Моющие средства.

Моющие синтетические и натуральные средства. Условные обозначения на этикетках одежды.

2 ч.

1

Диск. Органическая химия.

9.

СМС и охрана природы.

Практическая работа №3: «Приготовление мыла в лабораторных условиях».

1

Лаб. оборудование.

10.

Тема 6: Парфюмерия и косметика.

Виды парфюмерных и косметических товаров, их состав и назначение.

2 ч.

1

Доклады уч-ся.

11.

Практическая работа №4: «Изучение влияния фторсодержащих зубных паст на прочность зубной эмали».

1

Лаб. оборудование.

12.

Тема 7: Химический состав пищи.

Проблема питания в современном мире. Хранение продуктов.

3 ч.

1

Презентация : «Питание основа здоровья».

13.

Химизм процессов варки пищи. Химический состав основных продуктов питания.

1

Табл. Состав продуктов питания.

14.

Витамины.

Практическая работа №5: «Опыты по изучению состава пищевых продуктов».

1

Диск . Уроки химии К. и М.

Лаб. оборудование.

15.

Тема 8: Лекарства.

Лекарственные препараты природные и синтетические. Химический состав наиболее часто используемых лекарств.

3 ч.

1

Д. лекарственные препараты.

16.

Правила применения лекарственных препаратов. Лекарства на грядках, в лесу и на лугу.

1

Д. лекарственные растения.

17.

Практическая работа №6: « Домашняя аптечка». Вредные вещества в вашем доме и их источники.

1

Лаб. оборудование;

Проектные работы.

Всего: 17 ч. ПР\Р – 6.

Пояснительная записка

Рабочая программа рассчитана на 34 ч. (в соответствии со школьным учебным планом), 1 час в неделю.

Основная цель курса: стимулировать у школьников любознательность, интерес к химии и к явлениям окружающей жизни с точки зрения химии, выработать навыки правильного (безопасного) обращения с химическими материалами в быту.

Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадает с авторской программой.

Разделы, темы

Количество часов

Авторская программа

Рабочая программа

1.

Техника безопасного обращения с бытовыми химикатами.

1

1

2.

Вода.

6

6

3.

Соли.

7

7

4.

Жиры и масла.

5

5

5.

Химический состав пищи.

8

8

6.

Бумага, чернила, карандаш.

7

7

Резервное время

Итого:

Практических работ:

0

34 ч.

11

0

34 ч.

11

п/п

Содержание (разделы, темы).

Кол-во

часов

Дата

Проведения

Оборудование

Практ.

Факт.

1.

Тема 1: Техника безопасного обращения с бытовыми химикатами.

1

Инструкции по ТБ.

2.

Тема 2: Вода.

Природа воды и её разновидности. Характеристика вод по составу и свойствам.

6

1

Диск. Неорганическая химия.

3-4.

Минеральные воды: их месторождения, состав, целебные свойства, применение. Запасы пресной воды на планете. Охрана водоёмов Краснодарского края.

2

Диск. Энциклопедия К. и М.; карта Краснодарского края.

5-6.

Практическая работа № 1. «Свойства воды».

2

Лаб. оборудование.

7.

Экскурсия на природу.

1

8.

Тема 3: Соли.

Поваренная соль: её свойства, значение для жизни. Соль как химическое сырьё и консервант. Добыча соли и охрана недр.

7

1

Д. соли; хим. св-ва.

ДОКЛАДЫ.

9.

Сода: природная, синтетическая, кристаллическая, пищевая, каустическая. История получения, свойства, применение, хранение, обращение.

1

Д. соды;

ДОКЛАДЫ.

10.

Селитра (чилийская, норвежская): история открытия, свойства, применение. Квасцы. Купоросы, соли-стройматериалы, нашатырь, перманганат калия. Их состав, свойства, назначение.

1

Д. селитры; купоросы.

11.

Практическая работа №2: «Изучение состава накипи, гидролиз солей, электролиз солей».

1

Лаб. оборудование.

12.

Практическая работа: «Распознание солей удобрений».

1

Лаб. оборудование;

Коллекция удобрений.

13.

Практическая работа №3: «Термическое разложение солей», «Получение серы».

1

Лаб. оборудование.

14.

Практическая работа №4: «Обнаружение солей щелочных металлов».

1

Лаб. оборудование;

Реактивы.

15.

Тема 4: Жиры и масла.

Разновидности жиров и масел. История применения различных масел в культовых обрядах, медицине, парфюмерии, пищевой промышленности и технике.

5

1

Табл. Жиры.

Доклады.

16.

Технические масла: природное сырьё, методы получения, характеристики, применение. Маргарин.

1

Доклады.

17.

«Химические» масла. Жиры.

1

Табл. Жиры.

18.

Практическая работа №5: «Занимательные опыты: изучение растворимости жиров в органических растворителях, обнаружение жиров, затвердение жиров».

1

Лаб. оборудование к работе.

19.

Практическая работа №6: «Получение эфирных масел. Эфирные масла в корках апельсина, масло в лампе».

1

Лаб. оборудование.

20.

Тема 5: Химический состав пищи.

Проблема питания в современном мире. Правила рационального питания. Хранение продуктов.

8

1

Презентация : «Питание основа здоровья».

21.

Химизм процессов варки пищи. Составные части пищи.

1

Табл. Состав продуктов питания.

22.

Интересное о продуктах питания: хлеб, молоко и молочные продукты.

1

Доклады уч-ся.

23.

Мясо и рыба.

1

24.

Сахар, мёд, кондитерские изделия. Фрукты и ягоды.

1

25.

Практическая работа №7: «Обнаружение глюкозы в ягодах и фруктах, определение белка, обнаружение крахмала в пищевых продуктах, осахаривание картофеля и древесины».

1

Лаб. оборудование;

Реактивы.

26.

Практическая работа №8: «Получение искусственного мёда. Анализ мёда».

1

Лаб. оборудование.

27.

Практическая работа №9: «Химические свойства сахара, уксуса. Обнаружение различных веществ в лимоне, яйцах, хлебе, муке».

1

Лаб. оборудование;

Хим. реактивы.

28.

Тема 6: Бумага, чернила, карандаш.

История изобретения, технология изготовления, охрана природы.

7

1

Доклады.

29.

Разновидности бумаги и изделий из неё. Свойства бумаги. «Химическая» бумага, неорганическая, лавсановая, бумагокерамика.

1

Доклады.

30.

Чернила: история изготовления. Древние и современные разновидности чернил. Чернила «химические», «белые», «сухие», «серебряные», для чеканки.

1

Доклады уч-ся.

31.

Фломастер. Тушь. Карандаши. Старая и новая технология изготовления. Специальные и цветные карандаши. Разновидности восковых карандашей.

1

Доклады уч-ся.

32.

Практическая работа №10: «Занимательные опыты: получение чернил и изучение их индивидуальных свойств».

1

Лаб. оборудование.

33.

Практическая работа№11: «Изготовление пергаментной бумаги. Приготовление гладких и складных фильтров. Выведение пятен от чернил и туши».

1

Лаб. оборудование.

34.

Проектная работа: «Изготовление восковых карандашей по стеклу. Опыты с лакмусовой бумагой. Изготовление чернил для серебряного письма и светокопировальной бумаги».

1

Работы уч-ся.

Всего: 34 ч пр\р - 11

УМК:

1.Учебно-методическая газета для учителей химии и естествознания, ХИМИЯ, №3, 2008 г.

2. Сборник элективных курсов по химии 9 класс, Волгоград. Изд. «Учитель».

3.Алексинский В. Н. Занимательные опыты по химии, М. Просвещение, 1993г.

4. Войтович В.А. Химия в быту, М. Знание, 1995 г.

5. Козловский А.Л. Химия в быту, М. Знание, 1994 г.

6. Гроссе Э., Вайсматель Х. ХИМИЯ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ, Л.Химия,1998 г..

Согласовано Согласовано

Председатель МО Заместитель директора по УМР

учителей естественного цикл _________________ Ларина Г. А.

________________ О.В. Русов «____»______________2012г.

Протокол № 1 от 31.08.2012 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15635-himija-v-bytu-programma-jelektivnogo-kursa-9-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки