Сценарий выпускного «До свидания, детский сад, здравствуй, целый мир!»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение- детский сад № 10 г. Маркса Саратовской области

Выпускной праздник

«До свиданья, детский сад, здравствуй, целый мир!»

Музыкальный руководитель Дергачева С.В.

Маркс 2015

Персонажи:

Дети: Красная Шапочка

Чунга-Чанга

Панда

Гномы

Взрослые:Мороз Иванович Вьюжин

Единица

Двойка

Атрибуты:

Музыкальный репертуар: «Мы-маленькие дети»(выпускники) Фанфары Песня «Детский садик-лучший самый» Вальс тройками Песня «До свиданья (на мотив песни «Журавлик»)» Песня «Я имею право» Танец «На большом воздушном шаре» (выпускники) Песня Красной шапочки Танго Григ«В пещере горного короля» (малыши) Песня «В садик мы ходили» (малыши) Танец «Чунга-чанга» (2-3 мальчика) Китайская музыка Зарядка с Пандой Танец на стульях мальчики Танец «Мы маленькие звёзды» Прощальная песня

Игры:Собери кокосы.(Постройтесь двойками,тройками и т.д.) Собери ребёнка в школу.(Будильник) Постройся по порядку. Составь слово.

Дети-выпускники забегают в зал с мячиками, скакалками, куклами. Становятся врассыпную, танцуют « Мы-маленькие дети, нам хочется гулять»

Входит ведущая.

Вед. Это что за представленье?Что за шумное веселье?Почему сюда пришли вы совсем, совсем одни?

1Реб. Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

2Реб. Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,Потому что в школу нам надо собираться.

Вед. Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли? В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,Поздравленья и цветы небывалой красоты.

3Реб: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,Были просто дошколята, а теперь ученики.

4Реб: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Вед: У меня есть предложенье!

Все: Какое?

ВЕД.: Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на вальс.

Звучат фанфары.

Вед. Когда приходит этот день,Нам в детский сад идти не лень. Мы все торопимся, спешим,Друг другу «здравствуй» говорим.И сердце бьется – тук-тук-тук:Сейчас ребята прибегут. Обнимут, поцелуют, улыбнутся,Протянут робко скромные цветы.И в зале звонко песни разольются,И станет в мире больше доброты!

Вед-мальчик: Звучите, фанфары и трубы трубите!На праздник веселый спешит детвора.Сегодня мы в школу друзей провожаем,Прощаться им с нами настала пора!

Встречайте самые веселые и неповторимые выпускники 2015 года лучшего детского сада города Маркса-детского сада № 10.

Под музыку выходят дети-выпускники, встают в 6 колонн(тройками)

Песня «Детский садик-лучший самый»

5 ребёнок
Ну, вот и всё, настал тот час, 
Которого мы ждали.
Мыcобрались в последний раз 
В уютном нашем зале.

6 ребёнок
Незаметно пролетели в детском садике года,
Ведь за ручку приводили наши мамы нас сюда.
7 ребёнок
Здесь любили нас, жалели и лелеяли,
Отдавали нам и нежность и тепло.
Наши дни в любимом садике закончились,
Малышами снова стать нам не дано.
8 ребёнок
С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной. 
Мы с тобой не расставались, 
Разве только в выходной.
9 ребёнок
Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда,
Свои дошкольные года!

Вальс тройками

10 ребёнок
Любой из нас, сегодня очень рад,Мы все поем, а вместе с нами птицы.Последний раз пришли мы в детский сад,Пришли, чтоб навсегда с тобой простится.

11Реб. Детский сад наш, до свиданья,Мы уходим в первый класс.Хоть и грустно расставанье,Не волнуйся ты за нас.

12Реб. Ведь нас зовет звонок веселый, 
Вчерашних милых дошколят.
И говорим мы: Здравствуй школа!
Все:
Прощай, любимый детский сад! 

ПЕСНЯ « До свиданья!» ( на мотив песни А. Пугачёвой "Журавлик") 

Нам не хочется, но всё же, 
Мы взрослеем с каждым днём. 
И, конечно, скоро в школу 
Мы, ребята, все уйдём. 
Ты поверь, что не хотим мы, 
Но прощаемся с тобой 
До свиданья, до свиданья, до свиданья, садикмой, 
До свиданья мой хороший, самый лучший и родной!! 

Приуныли все игрушки, 
Мишка, милый, не грусти! 
С вами скоро в нашей группе 
Будут топать малыши. 
Карапуз смешной с улыбкой 
Вслед помашет нам рукой 
До свиданья, до свиданья, до свиданья, садикмой, 
До свиданья мой хороший, самый лучший и родной!! 

Пробежимся по аллейкам, 
На скамейке посидим, 
На минутку в нашу группу 
Мы с тобою забежим. 
И ромашки на прощанье 
Покачают головой 
До свиданья, до свиданья, до свиданья, садикмой, 
До свиданья мой хороший, самый лучший и родной!! 

Прозвенит звонок весёлый, 
Позовёт нас на урок. 
Ах, как хочется вернуться, 
Вдоброй сказки уголок!! 
И слезинку незаметно 
Вытру со щеки рукой 
До свиданья, до свиданья, до свиданья, садикмой, 
До свиданья мой хороший, самый лучший и родной

Вед. Праздник начался прекрасно!Дети вы со мной согласны?

Все. Да.

Ведущий:Как быстро летит время… Прошло 3 года с тех пор, как наши выпускники впервые пришли в наш сад и за это время наши дети  приобрели много нужных, полезных навыков, например, научились петь, танцевать, рисовать, лепить из пластилина, накрывать на стол, читать стихи и много всего ещё. Развили своё воображение, артистизм, изучили Конвенцию о правах ребёнка, и знают её лучше многих взрослых!

1 ребёнок-выпускник:Теперь мы знаем, как родителям нужно разговаривать с детьми, чтобы не ущемить наши права, и, не дай Бог, родителям взяться за ремень…

2 реб.-вып.: Мы усвоили, что имееем право познавать мир, а это значит смотреть фильмы до 16, разбирать новые игрушки, дабы посмотреть, что у них внутри,  до полуночи играть в компьютер…

Все выпускники: Да, свои права мы знаем!

Песня «Я имею право»

Ведущий: У каждого ребёнка на свете есть важное право-право учиться. Впереди наших чад ждёт школа. Как придётся там нашим детям? Пока мы ещё не знаем!

Сценка «Скоро в школу»
Воспитатель: До позднего вечера окна горят. 
Родители в школу готовят ребят. 
Что беспокоит их в поздний час? 
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас! 
Папа с газетой (мальчик): Скоро дочка в первый класс пойдет.  Интересно, как она себя там поведет? 

Мама с вязанием (девочка): 
Помнишь, как ей в первый раз 
Было в садике без нас 

Тосковала и скучала 
Даже плакала, бывало…  … А теперь опять забота 
Как же ей помочь охота!!! 

Папа (мальчик): Да, придется подключиться – 
Вместе с ней идти учиться! 
Дочка (девочка): (подходит, обнимает их) 
Мамочка, не бойся! 
Папа, успокойся! 
Скоро в школу я пойду. 
Нас учили в детсаду. 
Не робеть и не стесняться, 
И друзьям помочь стараться. 
И во всех делах своих 
Быть не хуже остальных 
Воспитатель: Да, все чему вы смогли научиться 
Вам, без сомненья, в школе пригодиться! 
И не волнуйтесь, папы, мамы 
Ребята многое умеют сами!!! 

Под звук летящего самолёта, звук взрыва в зал быстрым шагом входит Дед Мороз в строгом костюме с чемоданом на колёсиках. Он возмущённо бормочет: «Мягкая посадка, мягкая посадка…»

Вед. Здравствуйте, уважаемый! Извините,не знаю вашего имени.

Д.М. Позвольте представиться-Мороз Иванович Вьюжин- бизнесмен и меценат. А куда я попал, и кто, собственно, вы такие?

Вед. Вы попали на праздник прощания с детским садом № 10 в город Маркс Саратовской области. А это-наши выпускники и их друзья. А я-их воспитательница Светлана Александровна.

Д.М. достаёт бумажку , смотрит в неё и радостно восклицает: « Замечательно, значит я прибыл по адресу.»

Вед. Ничего не понимаю.

Д.М. Приобняв её за плечи, доверительно шепчет на ухо(громко): Я находился в деловой поездке, и в одном из отелей получил письмо. (Достаёт письмо) « Дорогой дедушка Мороз, поздравь, пожалуйста, наших друзей с окончанием детского сада. С уважением, старшая группа 10 сад г. Маркс.»

Мне пришлось прервать деловую поездку, покупать билет на самолёт и срочно лететь сюда к вам на праздник, хотя, это противоречит здравому смыслу, ведь я не имею права показываться детям больше одного раза в год.

Вот этот чемодан я хочу подарить вашим выпускникам, там вы найдёте всё ,что нужно для школы. А теперь, пока, до свиданья!Д.М. машет рукой и собирается уходить.

Вед. Говорит. Постойте, постойте, а где же ключ от этого чемодана?

Д.М. бьёт себя по лбу: Ах я старой, голова с дырой, про ключик- то я позабыл!(Ищет ключ в карманах, в бороде, под шляпой-нет ключа) Видно, потерял я ключ.

Вед. Где же вы могли его потерять?

Д.М. Наверное, во Франции, там я чемодан покупал, а может в Норвегии-там я чемодан открывал, а может, в Африке, там я чемодан протирал, а может….Да в любой стране мира он может быть.

Вед. Мороз Иванович, вы издеваетесь?

Д.М. Никак нет!

Вед. Что же нам делать?

М.И. Помочь ничем не могу, мне необходимо отправляться дальше! А ключик вы уж ищите сами.

Вед. Как же мы доберёмся до Франции, где вы чемодан покупали, до Норвегии, где вы чемодан протирали..

Д.М. Открывал, а протирал в Африке. Ладно, закройте все глаза, не подсматривайте, буду творить волшебство, хоть и не сезон.

Пролететь хотим по светуи увидеть всю планету, Залететь туда, сюда,Открывайте все глаза…

(В зал занести гелевые воздушные шары оранжевого цвета по количеству выпускников, дед Мороз уходит )

Дети открывают глаза и видят шары, вед. Предлагает выпускникам взять шары.

Вед. Отправляемся на поиски ключа!

Танец «На большом воздушном шаре.» На экране-вид Франции

Наш корабль держит курс на Францию – страну лесов, виноградников и сказок. Держитесь крепче, мы приземляемся!

Под музыку вбегает Красная Шапочка. Зравствуйте, дорогие ребята, позвольте приветствовать вас в прекрасной Франции. Что привело вас сюда?

Вед. Мы ищем ключ от волшебного чемодана. А в какой стране он был потерян –не знаем.

К сожалению, ключа у меня нет, но есть подарок для вас. Я его вам подарю, если вы отгадаете загадки:

1.На королевской дочери
  Хозяина женил
  Тот кот. Что людоеда,
  Как мышку, проглотил. («Кот в сапогах»)
  2. Спешит с королевского бала домой,
   А дома садится на ящик с золой. («Золушка»)3.Шапочку надела
И шагает смело.
Песенку поет,
К бабушке идет.  («Красная шапочка»)

Кто же автор этих сказок? (Шарль Перро )

К.Ш. Молодцы, ответили правильно на все вопросы!

К.Ш. дарит детям большую книгу сказок.

Вед. Спасибо, Красная Шапочка! А мы продолжим наше путешествие.

Танец «Танго»

Музыка «На большом воздушном шаре»

На экране- виды Норвегии.

Звучит музыка Грига «В пещере горного короля»

Вед. Где же мы оказались?

Входят гномы в колпачках , с колокольчиками, бородой. Проходят по залу, встают одной линейкой.

Гномы: Мы приветствуем вас в прекрасной Норвегии, стране скалистых гор, пещер, троллей и гномов.

Вы не смотрите, что мы маленькие, ведь и вы когда- то были такими.

Гном 1. Такими же вот крошкамиВы в детский сад пришли,Учились топать ножками,Теперь вы подросли.

2.И мы пришли поздравить васС переходом в первый класс.

3. Мы забавные, смешныеБыли ведь и вы такиеМы немножко подрастемТоже в школу все пойдем.

Песня «В садик вы ходили»

Гномы: Ключа у нас нет, но мы хотим подарить вам шкатулку с драгоценными камнями, надеемся она вам пригодится.(Дарят набор «Юный математик») До свиданья!

Вед. Спасибо вам, дружелюбные гномы, а нам пора отправляться дальше.

Пока наш воздушный шар набирает высоту, я предлагаю вам размяться.

Игра «Постройся по порядку.»

Музыка«На большом воздушном шаре»На экране – Африка.

Вед.Мы меняем курс и летим на юг, к берегам Африки – большому черному континенту.Под музыку «Чунга-Чанга» вбегает африканец с копьём.

Танец «Чунга-Чанга»

-Кто вы и зачем прилетели сюда, чужеземцы?

Вед. Мы –будущие первоклассники, ищем ключ от волшебного чемодана. Нет ли его у вас?

Африканец. Выполните моё задание-скажу. На пальмах созрели кокосы, они осыпались , вы должны их собрать в кучки по 5 штук. Кто первый выполнит задание, должен загреметь в маракас-наш национальный инструмент.

Ключа у меня нет, но за ваше усердие я подарю вам эти прекрасные маракасы, чтобы ваша школьная жизнь была весёлой и музыкальной.

А сейчас спешите, пока дует южный ветер, летите дальше! Желаю вам удачи!Вед. И снова в путь!

Тихо звучит «На большом воздушном шаре»

Вед.Дети – молодцы, не боятся трудностей и опасностей, а вот по лицам родителей выпускников видно, что они пока не готовы к переменам. Пока мы летим, я хочу, чтобы вы произнесли клятву родителей первоклассника. Встаньте и отвечайте на вопросы чётко и громко! Согласны?ДА!

Детям в учебе поможем всегда? - Да!
2. Чтобы детьми была школа горда? -Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? -Да!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? -Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! -Да!
6. Только слегка пожурить иногда? -Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? -Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда? -Да!
9. Будем вставать по утрам в холода, 
Чтобы успеть и туда и сюда? -Да!
10. Когда завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда? -Да!

Асейчас проверим, как готовы семьи наших выпускников к 1 сентября.

Игра «Собери ребёнка в школу»

Позвонку будильника , мама, папа и ребёнок бегут к столу, где папа надувает шарики (1-2), мам складывает в пакетик завтрак: коробку сока,яблоко, пачку печенья, ребёнок складывает в портфель всё, что нужно для школы.

Наэкране-Китай. Звучит китайская музыка.

Пока мы проверяли вашу готовность к школе, наш воздушный шар долетел до какой-то восточной страны. Что же это за страна?

В зал вбегает Панда.

Панда. Кланяется и говорит: Приветствую вас в благословенном Китае-стране драконов и пагод, восточных единоборств и китайского цирка. Кто вы, прилетевшие на огромном шаре? Что вам надо в нашей стране?

Вед. Мы –дети из далёкой России, ищем ключ от волшебного чемодана. Облетели почти всю планету, а ключ так и не нашли.

Панда. Вынужден вас огорчить. Ключа у меня нет, но я могу помочь вашим детям стать сильными и ловкими и тогда все проблемы им будут по плечу.

Зарядка с Пандой. Мальчики в кимоно.

Если вы будете каждое утро делать зарядку, то и учёба вам будет даваться легко. Чтобы вы меня не забывали, я подарю вам эти спортивные принадлежности. Будьте крепкими и здоровыми! До свиданья!!

«На большом воздушном шаре»

Вед. Что же нам делать? Наверное, придётся возвращаться домой без ключа.

Звук сильного ветра

Ребята, что происходит? Куда нас несёт ветер? Держитесь крепче, мы падаем!

На экране-страна двоечников. (видео из мультфильма «Остров ошибок» на экране две единицы)

Экран 1 – Стой, кто идет?

2 – Куда путь держите?

Вед. – Мы ребята из 10 садика, ищем ключ.

Экран 1– Зачем вам туда идти?

2-Лучше отдохните в нашей стране.

(Видео) распахивается дверь, страна ошибок, плывут двойки

(выходит Единица)

Единица-  Единица я, да раскрасавица,

                    Разве я могу кому–то не понравиться?

                    Всем хорошая, да всем пригожая.

                    И на галочку я похожая!

Вед. -       Ребята, куда же мы с вами попали?

Единица- Вы открыли дверь в страну Двоечников и Лентяев.

(к детям)  Правду мне скажите дети.

                    Вы ленивей всех на свете? -  (нет)

                  А еще хитры, упрямы,

                  И не слушаетесь мамы?       -       (нет)

                Злитесь часто, всем вредите?    -  (нет).

                А со мной дружить хотите?   -     (нет).

                Не хотите? Не боитесь? Ну, глядите, берегитесь!

             Где ты,  Двойка – забияка?Поскорей беги сюда!

              Здесь меня не уважают, Единичку обижают  (рыдает).

              Заходит Двойка.

Двойка-   Ой, подружка, ой привет  (три раза целуются). Не видались тыщу лет.  

У тебя опять проблема?

Расскажи мне, что за тема?

Единица-   Помоги – не уважают,

здесь меня все обижают.

Двойка-    Эти вот козявочки, деточки – малявочки?

                  С нами не хотят дружить? Значит надо проучить!

                  Кто посмел тебя обидеть, тем пятёрок век не видеть!

Вед. -   Не пугайте, наши ребята обойдутся без вашей дружбы, и не собираются в школе получать единицы и двойки.  Правда, ребята?

Двойка-  Ну и ладненько! В школу собираетесь? Значит,наши подарки вам пригодятся. Приготовили мы вам «Набор первоклассника».(достает из рюкзака) Это- сверхметкая рогатка – стекла разбивать, а вот еще кнопка (бутафорская) можно учителю на стул положить – ценная вещь! Вот еще мячик драгоценный, можно в футбол на уроках играть. Ну, проникаетесь школьным духом? Веселуха!

Вед. - Достаточно, достаточно эти подарки нам точно не пригодятся. Единица- Как, не пригодятся? Да как же вы в школе без всего этого? Скучновато будет!

Вед.- Ну что вы, школьные годы чудесные…..

Единица и двойка- Это неправильные слова, вот как надо: Школьные годы ужасные и для детишек опасные… О! Идея! Мы открываем свою «Школу вредных наук». Прием без экзаменов! Обучение бесплатное! Ну, кто желает записаться? (к детям) Нет желающих? А! Ничего вы не понимаете в экономии семейного бюджета. Тогда мы сами наберём себе учеников.(идет к зрителям) Повторяем, обучение бесплатное! (выбирает 4 пап)

Двойка. Итак, я вам задаю вопрос, вы составляете ответ, а дети читают составленное вами слово. Отгадка всегда будет состоять из 4 букв, которые я сейчас на вас повешу.(вешает буквы)

Игра «Составь слово»

Единица - Будьте внимательны, слушайте первый вопрос:

1.Бывает рыбой, а бывает инструментом? (пила)

- Дети, что здесь написано? Верно, пила.(к зрителям) Она пригодится, чтобы пилить постоянно ваших детей. Усложняю задание:

2.Бывает футбольным, бывает пшеничным? (поле)

Правильно, вместо того, чтобы учить уроки, гоняйте по полю футбольный мяч.

3.Чего в мешке не утаишь? (шило)

- О! Шило то же пригодится. Им хорошо колеса у машины протыкать!

4. Бывает для бритья (пена)

- Запомните! Пеной хорошо стены в школе разрисовывать.

Молодцы! Садитесь, пять! (к детям) А вам два!

Вед.- А почему два? Ребята показали, что они умеют читать. Вот поэтому два. В нашей школе-это самая хорошая оценка.

Вед. Так дело на пойдёт, наши дети будут учиться на «4» и «5», а вас мы постараемся обходить стороной. Прощайте. Мы и так слишком задержались в вашей стране.

Двойка -   Да, как мы не старались,с ними нам не подружиться.

Предлагаю быстро смыться. (уходят, роняют ключик)

Вед.7-Молодцы, ребята, благодаря вашим знаниям и умениям мы смогли доказать, что с двойками и единицами вы в школе дружить не будете.(Поднимает ключ) А это что такое?

Ребята, а не тот ли это ключик, который мы ищем?

Давайте проверим. Открывает чемодан, достаёт оттуда конверт, в котором лежат дипломы выпускника.

Вот он - билет в Страну знаний! Здесь вас ждут удивительные открытия, встречи с интересными героями книг, занятия спортом и музыкой и, конечно же, добрые, надежные друзья. Впереди у вас будет много важных событий. Вы, как яркие звездочки, раскроете свои таланты.

Песня – танец «Просто, мы маленькие звезды»

Вед.-А теперь наступила самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат первые в жизни дипломы в память о детском саде. И я приглашаю сюда заведующую нашим детским садом Ольгу Геннадьевну Савинову.

Поздравления от заведующей ДОУ, вручение дипломов.

Вед.11 – Дорогиевыпускники, приглашайте своих воспитателей на прощальную песню. (выходят дети и воспитатели )

13. Наш детский сад любимый - веселая планета,

   Для нас стал общим домом, где было море  света!

14.  Тебе сегодня, детский сад, «Спасибо» говорим

    И всех сотрудников твоих сто раз благодарим!

15.И грустить вам, пожалуй не надо, провожая своих сорванцов

Ведь придут к вам другие ребята, как букетик из новых цветов!

16.Хоть жалко расставаться, пора с тобой прощаться.

   Прими привет от дошколят! Прощай любимый детский сад!

Песня «Оранжевая планета»

Вед. - Дорогие ребята! Вас хотят поздравить ваши родители.

Слово родителям.

Вед. – Наш праздник подошел к концу. До свидания!

Песня выпускников на мотив «Как родная меня мать провожала»

1.(дети) Меня мама в первый класс провожала, 
Тут и вся моя родня набежала (обводят зал правой рукой). 
Тут и вся моя родня набежала (обводят зал левой рукой). 

2.(поют воспитатели) Ах, куда ж вы собрались, ребятишки? 
Вы у нас же ведь совсем ещё малышки. - 2 раза  

3. (дети, сердито грозят) Мы давно не малыши и не малышки! 
Нас давно уж поджидают в школе книжки! - 2 раза 

4.До свиданья, детский сад, здравствуй школа! 
Принимай скорей ребят таких весёлых!-2 раза. 

5.(повторение первого)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156495-scenarij-vypusknogo-do-svidanija-detskij-sad-