- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Любимый край наш край березовый
«Любимый край - наш край берёзовый»
Ход мероприятия:
1.Определение темы и целей занятия с помощью воспитателя.
- Ребята, мы находимся на территории нашей школы. Посмотрите вокруг, что нас окружает?
- Природа, деревья…
- Послушайте загадку и определите, о каком дереве идет речь?
Русская красавица
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.
- О березе.
- Правильно, ребята. Значит, о чем будет наше занятие?
- О березе.
И сегодня мы узнаем, почему березу считают символом России, послушаем стихи о ней.
2. Основная часть.
Скажите, ребята, как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
Совершенно верно. Нашу страну еще называют « страной березового ситца», «березовым краем». Как вы думаете, почему? (ответы детей)
Потому что береза – символ нашей родины, нашей страны России. Березку всегда очень любили, восхваляли ее красоту в стихах, картинах, девушки водили вокруг нее хороводы и пели песни. За нее шли в бой наши войска во время ВОВ.
Послушайте стихотворение «Березонька»
Красуется березонька
Перед моим крыльцом.
Она была посажена
В дни юности отцом.
Ее на зорьке славили
Девичьи голоса.
Ой, белая березонька,
Березонька краса.
Я помню, с боем заняли околицу села,
Одна среди пожарища березонька росла.
И за нее гвардейские шли в бой корпуса,
Ой, белая березонька – березонька краса.
Не тучами, не войнами
Нам солнца не затмить.
Россия и березонька
Живут и будут жить.
Не смолкнут над отчизною
Родные голоса.
Ой, белая березонька,
Березонька краса.
Ребята, давайте рассмотрим внимательно нашу красавицу и расскажем, какая она, наша березка?
(стройная, белоствольная, кудрявая, раскидистая и т.п.)
Это дерево — символ России,
От него исходит нежный свет,
Делится своей целебной силой,
И роднее дерева нам нет.
Как распустит кудри золотые —
Так девчата встанут в хоровод.
А полюбит дерево кого-то —
Счастье и удачу принесёт.
Жизнь русского народа тесно связана с березой. Береза самое распространенное дерево в России.
Из 65 видов берез, в России растут 50, березовые леса в России по своей площади занимают 3 место, березы – самые распространенные деревья, встречаются во всех регионах России.
Для русского человека нет дерева милее и роднее. Это символ России. И, наверное, не только потому, что она растет в нашей стране повсюду от Заполярья до южных границ. Возможно, потому, что именно береза вызывает у нас чувства, созвучные щедрой и отзывчивой русской душе.
Прикоснитесь к березке руками, почувствуйте ее энергетику, ее мощь и силу.
А теперь наши девочки под песню «Во поле береза стояла» покажут нам, как в старину девушки водили хоровод.
Хоровод
3. Итог занятия.
Ребята, кто запомнил, почему березу называют символом России?
Вам понравилось занятие? Что нового для себя вы узнали на занятии?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156687-ljubimyj-krajnash-kraj-berezovyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.