Проект «Равный равному»

Программа на областной конкурс социальных инноваций органов и учреждений системы профилактики по организации индивидуальной профилактической работы с семьями и несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении.

Название проекта: «Равный равному».

Описание проекта:

Аннотация: это краткосрочная комплексная программа участия активистов (членов) Оконешниковской детской общественной организации «Бригантина» в осуществлении мероприятий по профилактике правонарушений в летнем лагере труда и отдыха для подростков, состоящих на учёте в КДН и ЗП, ПДН. Программа реализуется совместно сУправлением по делам молодежи, физической культуры и спорта,Управлением Министерства труда и социального развития, Управлением образования, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав Оконешниковского муниципального района, ГУ УЗН Калачинского района, работодателями. Продуманное сотрудничество всех заинтересованных сторон, участников проекта, позволяет сделать акцент на следующих аспектах:

-профилактика правонарушений идёт через равноправное участие активистов детской общественной организации «Бригантина» и подростков, состоящих на учёте в КДН и ЗП, ПДН, в организации свободного времени и общественно-полезной деятельности в лагере труда и отдыха;

-морально-психологическая поддержка сверстников в реализации собственных возможностей несовершеннолетних осуществляется ненавязчиво в ходе подготовки и проведения коллективных творческих дел;

-оказание социально-психологической помощи в социальной адаптации подростков, состоящих на учёте в КДН и ЗП, ПДН осуществляется через совместное ответственное участие в общественно-полезной деятельности;

-сочетание различных форм и методов работы с подростками даёт возможность выбора в решении проблемы свободного времени и организации собственного досуга, альтернативных форм поведения.

Постановка проблемы: как (каким образом) работу по профилактике правонарушений среди подростков, состоящих на учёте в КДН и ЗП, ПДН, сделать более эффективной, а адаптацию таких подростков в социуме более успешной?

Актуальность и целесообразность выполнения данного проекта:

Одной из главных задач воспитания «трудного» ребёнка является его социальное самоопределение, которое зависит от реализации двух важнейших условий. Первым из них являетсяобеспечение включённости детей в реальные социальные отношения, т.е. возникновения у них личностного отношения к деятельности, несущего в себе объективный и субъективный компонент. Объективным компонентом является собственно деятельность личности, субъективным – отношение личности к данной деятельности. Дети, включаясь в реальные отношения, ориентируются на своё идеальное представление об этих отношениях.

Вторым условием является самореализация детей в процессе социального взаимодействия. Это условие предполагает предоставление возможности ребёнку более полно раскрыть себя в отношениях с окружающими, когда важны осознание цели и значения деятельности для личного саморазвития, учёт осознанности каждым ребёнком своего «Я», наличие четких и ясных перспектив (ближних и дальних) в той деятельности, в которую ребёнок включается.

Воспитание «трудного» ребенка совершается только на основе активности самого ребёнка во взаимодействии его с окружающей социальной средой.

Фактически цель воспитания «трудного» ребёнка –формирование состояния «самоперевоспитания».

Целевая аудитория:подростки 14-17 лет и активисты детской общественной организации «Бригантина».

Цели проекта:

1. Профилактика совершения повторных правонарушений подростков, состоящие на учёте в КДН и ЗП, ПДН

2.Создание условий для социокультурной адаптации этой категории подростков в социуме

Задачи проекта:

-организация содержательного досуга несовершеннолетних

-обучение основам ответственного поведения ( правовой аспект через участие в тренинге ответственного поведения)

-финансовая (материальная) поддержка несовершеннолетних

-помощь в профессиональном самоопределении

-оказание социально-психологической помощи в социальной адаптации подростков, состоящих на учёте в КДН и ЗП, ПДН

Формы реализации проекта:

-временное трудоустройство несовершеннолетних

-общественно-полезная деятельность

- коллективное творческое дело (КТД)

-индивидуальные консультации и беседы

-круг общения с элементами тренинга

Методы и приёмы:

-создание ситуации успешности

-наблюдение

-анкетирование (на выявление уровня осведомлённости и удовлетворённости)

-диагностика (уровня самооценки, склонностей, способностей ).

-элементы тренинга

Основные направления проекта:

-профилактическое

-профориентационное

Ресурсы реализации проекта:

- Есть определённый двухлетний опыт работы лагеря труда и отдыха «Лето с пользой» для подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Лагерь был создан на основании Распоряжения главы Оконешниковского муниципального района «Об организации лагеря труда и отдыха в летний период 2008 года» на базе Центра социально-психологической помощи подросткам, молодёжи и молодым семьям (ЦСПП), переименованного в 2009году в МП БУ «Центр по работе с детьми и молодёжью».

Решена проблемакадров. В реализации проекта задействованыспециалисты Центра по работе с детьми и молодёжью и Комплексного центра социального обслуживания населения (КЦСОН) : социальные педагоги, педагоги-организаторы, психолог.

Есть заинтересованность в реализации данного проекта нескольких учреждений, организаций и ведомств

Наличиеотдельногопомещения для базирования Лагеря труда и отдыха (на базе Центра по работе с детьми и молодёжью при Управлении по делам молодежи, физической культуры и спорта)

Готовность некоторых работодателей предоставить временные рабочие места для подростков

Есть возможность организации питания подростков в школьной столовой

Есть положительный опыт софинансирования программы в 2008г., 2009г. и положительные отзывы участников.

Этапы и сроки реализации (программы) проекта:

1 этап: подготовительный. Сроки реализации: апрель, май 2010года

2 этап: практический. Сроки реализации: июнь 2010года

План-график выполнения запланированных мероприятий с указанием месяца (даты) проведения

Ожидаемые результаты от реализации проекта:

-активное участие несовершеннолетних в мероприятиях и общественно-полезной деятельности

-получение подростками навыков ответственного поведения

-улучшение материального состояния через временное трудоустройство

-Получение подростками информации о собственных склонностях и способностях, которые следует учитывать при выборе профессии

Критерии оценки эффективности программы:

-количество проведенных мероприятий с участием самих подростков

- положительная динамика в количестве повторных правонарушений подростками, состоящими на учёте в КДН и ЗП, ПДН

-степень удовлетворенности от участия в общественно-полезной деятельности

-уровень информированности подростков о своих склонностях и способностях к тому или иному типу профессий

Дальнейшее развитие проекта

Проект даёт возможность осознать личностные ресурсы подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Дальнейшая работа с этой группой подростков может опираться на выявленные ресурсы подростков (в совместных поисках разрешения их проблем, в плане построения позитивных жизненных перспектив). При наличии финансирования можно было бы организовывать не одну, а 2 смены с охватом 40 и более человек ежегодно.

Перспективность реализуемой программы видится также в дальнейшей поддержке инициатив детской общественной организации и районного совета ветеранов по совместной работе с подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

Источники финансирования-

- средства ГУ УЗН Калачинского района, (трехсторонний трудовой договор)

- средства работодателей (трехсторонний трудовой договор).

- средства Управления по делам молодежи, физической культуры и спорта администрации Оконешниковского муниципального района (смета на рабочие перчатки, канцтовары, призы и сувениры, др. расходные материалы, спортинвентарь, палатки)

- средства Управления образования (оплата труда поваров, работников школьной столовой)

- средства Управления Министерства труда и социального развития (питание 20 подростков , состоящих на учёте в КДН и ЗП, ПДН),

- средства областного бюджета – питание 20 подростков, членов детской общественной организации «Бригантина»

Бюджет проекта

Смета расходов на каждую смену:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157064-proekt-ravnyj-ravnomu