- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий документального фильма «Родник» детский журнал Российской империи
СЦЕНАРИЙ ДОКУМЕНТАЛЬНОГО ФИЛЬМА
Название: «Родник» - детский журналРоссийской империи.
Продолжительность: 10 минут
Визуальный ряд:
- видеосъёмка: виды Санкт-Петербурга, Таврическая улица, Невский проспект
- фотографии основателей журнала
- музыкальное сопровождение: Л.-В. Бетховен
Структура сценария:
Экспозиция: журнал «Родник» и его авторы.
Завязка сюжета: рождение журнала «Родник».
Основное содержание фильма: роль детского журнала в воспитании юных жителей Российской империи.
Кульминация фильма: годы расцвета издания
Развязка: последние годы перед революцией
Финал (эпилог): судьба журнала в ХХ веке
Вид на стол. На столе лежат журналы «Родник». Их много, несколько из них раскрыты. Звучит произведение Бетховена Багатель №59 «К Элизе».
Текст: Журнал «Родник» был основан в Петербурге в 1882 году. Его читателями стали юные жители Российской империи. Журнал был интересен и популярен, в нём печатались известные писатели того времени, многие из них, к сожалению, сейчас незаслуженно забыты. Исторические повести, рассказы, былины, стихи, события современной жизни публиковал «Родник» на своих страницах во все годы своего существования.
Крупным планом показывается фотография основательницы журнала.
Текст: Основательницей журнала стала Екатерина Сысоева. Надо было обладать огромным желанием, иметь твёрдый характер, а самое главное любить детей, чтобы решиться самой возглавить такое нелёгкое дело. Сколько сил тратилось хотя бы на то, чтобы привлечь в журнал писателей. Не все из них сразу же откликались на это приглашение. Позднее Василий Петрович Авенариус вспоминал, что благодаря именно этому журналу, он сделался профессиональным писателем. А ведь и он не сразу согласился писать для «Родника».
Вид на Таврическую улицу.
Текст: На Таврической улице располагалась редакция и контора «Родника». Журнал с каждым годом завоёвывал всё более прочное положение среди детских печатных изданий. Екатерине Сысоевой было бы сложно одной управлять издательством, если бы ей не помогал племянник.
Крупным планом показывается фотография Алексея Альмедингена.
Текст: На плечи Алексея Альмедингена легли заботы связанные с типографией и цензурой. Екатерина Сысоева умерла в 1893 году, но журнал продолжил своё существование. Теперь «Родник» возглавил её племянник.
Вид на здание бывшей типографии на Невском проспекте.
Текст: В этом здании в XIX- начале XX в. располагалась типография. Здесь печатался «Родник». Начало XX века было для России нелёгким. Массовые забастовки, стачки. Случалось, что очередной номер журнала выходил не вовремя. А потом началась и первая мировая война. Но даже в это нелёгкое время журнал не прекращал свою деятельность.
Виды Петербурга.
Текст: После октябрьской революции журнал постигла участь многих других печатных изданий. «Родник» прекратил своё существование в 1917 году. И вместе с ним на долгие годы исчезли из нашей литературы и из нашей памяти детские писатели, печатавшиеся в нём. Забыты и люди, стоявшие у истоков создания этого журнала. Но те несколько десятилетий его существования не прошли бесследно. Не одно поколение детей выросло на «Роднике», на этом источнике знаний.
Автор материала: Мякишева Евгения Сергеевна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157440-scenarij-dokumentalnogo-filma-rodnikdetskij-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.