Физкультурное развлечение «Праздник воздушных шаров» (для детей средней и старшей групп)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида №8 «Белоснежка»

Физкультурное развлечение

«Праздник воздушных шаров»

(для детей средней и старшей групп)

Подготовила: воспитатель первой

квалификационной категории

Кононенко И.Л.

Мегион, 2015 г.

Цель: создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с воздушными шарами, развивать двигательную активность детей.

Оборудование:воздушные шары по количеству детей; шарик с нарисованным лицом; метровые верёвки (4 шт.); длинная верёвка (скакалка); фломастеры по количеству детей; кулек с конфетами; магнитофон, весёлая музыка.

Ход праздника

Ведущий:- Здравствуйте, дорогие ребята! Я сегодня приглашаю вас на необычный праздник. А что это за праздник, вы попробуйте догадаться сами, отгадав загадку.

В праздники на улицах

В руках у детворы

Горят, переливаются

Воздушные…

(шары)

Ведущий:-Какие вы молодцы! Добро пожаловать на праздник «Воздушных шаров», где мы будем играть и веселиться! У вас у каждого сейчас появится друг – воздушный шарик, которого вы должны беречь, чтобы он подольше с вами поиграл.

(Каждому ребёнку выдаётся шарик.)

1.Танец с воздушными шарами под песню Барбарики «Девочки и мальчики сладкие как карамельки».

Ведущий:- Ребята, какие красивые у вас шарики! Как здорово вы с ними танцевали! Давайте сегодня, устроим праздник воздушных шаров. А чтобы у нас в зале было красиво, украсим его шарами и полюбуемся ими.

(Дети читают стихи про лето…. )

В окно влезает Карлсон. В руках у него цветок с разноцветными лепестками.

Карлсон:- Стойте! Меня забыли!

Ведущий:-Карлсон, как ты нас напугал!

Карлсон:-Я тоже хочу с вами на праздник. Возьмите меня к себе!

Ведущий:-Ну что, ребята возьмем его на праздник?

Дети: Да!

Ведущий: - Только ты здесь не хулигань!

Ведущий:-Карлсон, у нас сегодня праздник воздушных шаров, поэтому мы будем играть с воздушными шарами. Ты знаешь такие игры?

Карлсон:-Конечно! Я знаю очень много игр.

2.Эстафеты с воздушными шарами

(участвуют две команды)

1. Пронести два шарика, прижав их друг к другу между ладонями.

2. Быстро пройти дистанцию с шариком, привязанным метровой верёвкой к щиколотке.

3. С зажатым между колен шариком прыгать, как кенгуру.

4.«Передай другому шар». Дети стоят в двух колоннах. У первого игрока в руках шар. Он передаёт его над головой сзади стоящему, а тот следующему и так до конца, а потом обратно. Выигрывает та колонна, которая первая вернёт шар первому игроку.

5. Пронести шарик на небольшой тарелочке до фишки, взять его в руки и бегом вернуться в команду, передав эстафету следующему игроку.

6.«Передуйте шар за линию». Дети разбиваются по парам и становятся на четвереньки друг против друга. Между ними на середине разделительная полоса, на которой лежит воздушный шар. Дети, дуя на него, должны передуть шар на сторону соперника. (Игра повторяется 4-5 раз).

7.«Догони свой шар». Дети выстраиваются в шеренгу. Подбрасывают свои шары, ловят их и возвращаются на свое место в шеренге.

После игр Карлсон садится на пол, и ест варенье из банки.

Ведущий:- Карлсон, что случилось? Почему ты вдруг ешь варенье?

Карлсон:- Я же играл! Энергию тратил!

Ведущий:- Ну и что?

Карлсон:- Я же могу похудеть…

Ведущий:- Ну, если ты будешь есть каждые пять минут, то ты заболеешь обжорством и не сможешь играть вообще.

Карлсон:- Я все равно уже устал. Надо мне отдохнуть, подкрепиться.

Ведущий:- Отдыхать можно и без варенья. Сядь и отдохни.

Карлсон:-Просто так сидеть скучно.

Ведущий:- А ты просто так не сиди, а отгадывай загадки вместе с ребятами

3. Загадки на тему «лето»

Ведущий:- Отдохнул?

Карлсон:- Отдохнул. А теперь мне хочется пошалить. А вы, ребята, хотите?

Давайте мы немного «полопаем» наши шарики. Ведь их же так много! Где у вас мальчишки-шалунишки»? А ну, выходите ко мне!

4. Рисование на воздушных шарах

(Дети рисуют фломастерами улыбающиеся лица на шариках и придумывают им имена в зависимости от формы шарика, его цвета).

4. Игра «Проколи шар» (звучит музыка, дети прыгают на шарах, пока они не лопнут).

Карлсон:- Ох, ребята как же у вас весело!

Ведущий:-Карлсон скажи, а что у тебя в руках?

Карлсон:- А, это? Это мой волшебный цветок желаний. Каждый лепесток загадывает желание и нужно его выполнить. Хотите поиграть с моим цветком? Ну вот, например, я потяну за этот (называет цвет) лепесток, а на нем задание: «Станцевать веселый танец»

Дети танцуют (мелодия- по выбору).

Карлсон:- Ну, ребята, кто хочет еще задание вытянуть?

Выходит ребенок, вытягивает шар, на нем написано:«Рассказать стих-ие».

Карлсон:- Теперь чья очередь тянуть?

Вытягивают, читают: «Попрыгать как мячики».

Карлсон:- Следующее желание моего цветочка: «Спеть песенку».

Карлсон:- Остался на моем цветочке один лепесточек…

Он последний, самый яркий,

Пусть подарит нам подарки!

Карлсон достает бумажный кулёк с конфетами.

Ведущий:- Спасибо тебе, Карлсон, ты очень украсил наш праздник, приходи к нам еще!

Карлсон:-Ладно, залечу как - нибудь. Пока!

Вылезает обратно в окно. Дети идут в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157647-fizkulturnoe-razvlechenie-prazdnik-vozdushnyh