- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по литературе: Жизнь и творчество А.С. Пушкина для 6 класса
Контрольная работа по литературе в 6 классе по теме « А.С.Пушкин. Жизнь и творчество».
1.Укажите годы жизни А.С.Пушкина.
2.В каком году и где был открыт лицей?
3.В каком возрасте поступил А.С.Пушкин в это учебное заведение?
4.Сколько лет продолжалась учеба?
5.Укажите номер комнаты, где жил лицеист Александр Пушкин.
6.Назовите автора и произведение, из которого взяты эти строки:
Молю святое провиденье:
Да голос мой душе твоей
Дарует то же утешенье…
7.Укажите автора и произведение, из которого взяты строки:
Зовет меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: «Давай улетим…»
8.Кто автор, как называется произведение, из которого взяты эти строки?
Вся комната янтарным блеском озарена.
Веселым треском трещит затопленная печь..
9.О ком идет речь?
«Старик высокого роста, бледный, в халате и колпаке» - это…
10.Кто в действительности является непосредственным виновником смерти чиновников во время пожара?
11.Под каким именем Дубровский младший поселился в доме Троекуровых?
12.Назовите имя-отчество няни семьи Дубровских?
13.Как звали няню А.С.Пушкина?
14.Название единственной книги, которую прочитал Троекуров.
15.О ком идет речь?
«Развел английский сад, на который тратил почти все остальные доходы. Конюхи его были одеты английскими жокеями. Поля свои обрабатывал он по английской методе».
16.Укажите, кто « в молодости своей служил он в гвардии, вышел в отставку в начале 1797 года, уехал в свою деревню и с тех пор он никуда не выезжал»
17.Сколько лет было дочери Муромского?
18. «Набелена была по уши,…фальшивые локоны, гораздо светлее собственных ее волос, взбиты были, как парик Людовика XIV,… талия была перетянута, как буква икс, и все бриллианты ее матери, еще не заложенные в ломбарде, сияли на ее пальцах, шее и ушах». Укажите, о ком идет речь?
«19.Кто он?
«Он был женат на бедной дворянке, которая умерла в родах, в то время, как он находился в отъезжем поле. Хозяйственные упражнения скоро его утешили. Он выстроил дом по собственному плану, завел у себя суконную фабрику, устроил доходы и стал почитать себя умнейшим человеком во всем околотке».
20.Как на английский манер, называл Лизу ее отец?
21. С кем произошло это происшествие?
«Упав довольно тяжело на мерзлую землю, лежал он, проклиная свою куцую кобылу, которая, как будто опомнясь, тотчас остановилась, как только почувствовала себя без седока».
22.Кто она?
«Сорокалетняя чопорная девица, которая белилась и сурьмила себе брови, два раза в год перечитывала «Памелу», получала за то две тысячи рублей и умирала со скуки в этой варварской России».
23.Тема повести А.С.Пушкина «Выстрел» .
24.Какая тайна была у Сильвио?
25.С кем разоткровенничался Сильвио и поведал свою тайну?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157780-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.