План работы МО учителей начальных классов на 2012-2013 уч.г

МБОУ «Ярцевская средняя

общеобразовательная школа №9»

План работы

методического объединения

учителей начальных классов

на 2012/2013 уч. г.

Руководитель МО начальных классов:

И. Д. Антонова

Тема: «Формирование универсальных учебных действий как фактор развития личности учащегося начальной школы»

Цель: совершенствование компетенции учителя по отслеживанию результатов формирования личностных, регулятивных, познавательных и индивидуальных учебных действий учащихся.

Деятельность методического объединения

осуществляется по направлениям:

-образовательное,

-научно-методическое,

-информационно-аналитическое,

-научно-исследовательское.

Работа методического объединения направлена на решение основной задачи – достижения высокого уровня преподавания, изучения и внедрения в практику новых направлений, технологий, систем и методов обучения.

Задачи МО:

1. Повышать квалификацию педагогов по проблеме:

-переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетенции обучающихся).

2.Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций.

3.Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

4.Внедрить в процесс обучения мониторинг процесса формирования ключевых компетенций младшего школьника.

5. Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися.

6.Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

7. Работать над формированием УУД младших школьников.

8.Способствовать обобщению и распространению опыта творчески работающих педагогов через:

- участие в профессиональных конкурсах;

- научно-практических конференциях;

-выступление на заседаниях МО.

9. Продолжить работу творческих групп педагогов по разработке программы формирования универсальных учебных действий (УУД), программы воспитания и социализации, системы оценки учебных достижений на ступени начального общего образования.

10. Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС второго поколения.

11.Включать учителей в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность. Проводить диагностику творческого потенциала учителей и учащихся.

План заседаний

методического объединения учителей начальных классов

на 2012/2013 учебный год.

Заседание 1. (август)

Вопросы для обсуждения:

1.Задачи МО на 2012/2013 учебный год.

2.Утверждение плана работы МО на 2012/2013 учебный год.

3.Экспертиза рабочих программ и учебников.

4.Утверждение календарно-тематического планирования на 2012/2013 учебный год.

5.Утверждение тем самообразования учителей начальных классов.

6.Утверждение программ внеурочной деятельности на 2012/2013 учебный год.

Заседание 2. (октябрь)

Вопросы для обсуждения:

1.Утверждение материалов для проведения школьных олимпиад по математике, русскому языку, окружающему миру.

Заседание 3. Тема: «Формирование УУД в начальной школе» (октябрь).

Вопросы для обсуждения:

1.Способы, методы и приёмы формирования УУД в образовательном процессе.

2.Значение УУД для успешности обучения в начальной школе, основной школы.

3. Проектная технология как инструмент развития творческих способностей и формирование УУД младших школьников.

4.Организация общения учащихся в учебно-познавательном процессе через активные формы работы.

Заседание 4. Тема: «Современные образовательные технологии: актуальность, проблемы, стратегии развития» (ноябрь).

Вопросы для обсуждения:

1.Формирование УУД младших школьников посредством использования учителем современных образовательных технологий.

2. Использование образовательных технологий при организации работы по преемственности между дошкольным и начальным звеньями обучения.

3. Образовательные технологии как условие включения ребенка в процесс обучения в первом классе.

Заседание 5. Тема: «Деятельностный подход к обучению как условие развития активности, самостоятельности, ответственности младших школьников» (февраль).

Вопросы для обсуждения:

1. Реализация деятельностного подхода к обучению в учебно-воспитательном процессе начальной школы.

2. Организация самостоятельной работы учащихся в учебном процессе.

3.Использование образовательных технологий в развитии самоконтроля и самооценки результатов учебной деятельности у младших школьников.

Заседание 6. Тема: «Развитие познавательного интереса и творческих способностей у учащихся начальной школы» (апрель).

Вопросы для обсуждения:

1.Проектирование работы с одаренными детьми младшего школьного возраста.

2.Внеурочная деятельность - основа развития познавательных и творческих способностей младших школьников.

3. Коррекционная работа с учащимися как важный аспект психологической поддержки ребенка в системе личностно-ориентированного образовательного процесса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15781-plan-raboty-mo-uchitelej-nachalnyh-klassov-na