Сценарий классного часа «Славы предков достойны...!»

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА

ТЕМА:«СЛАВЫ ПРЕДКОВ ДОСТОЙНЫ...!»

«ГОРДИТЬСЯ СЛАВОЙ ПРЕДКОВ СВОИХ НЕ ТОЛЬКО МОЖНО. НО И НУЖНО...»

А. С. ПУШКИН

ЦЕЛЬ:

ПОДДЕРЖИВАТЬ У ДЕТЕЙ ПРАЗДНИЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ

ВСТРЕЧИ СО ШКОЛОЙ. СОЗДАТЬ НАСТРОЙ НА УЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬСТЬ;

ПОМОЧЬ БЫСТРЕЕ АДАПТИРОВАТЬСЯ К ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ IIOCJIE ЛЕТНИХ КАНИКУЛ;

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОЙНЕ 1812 ГОДА .

О БОРОДИНСКОМ СРАЖЕНИИ;

ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ГЕРОЯМИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА, УЧАСТНИКАМИ БОРОДИНСКОЙ БИТВЫ

М. И. КУТУЗОВЫМ, П. И. БАГРАТИОНОМ, М. Б. БАРКЛАЕМ ДЕ ТОЛЛИ И ДР.

ВОСПИТЫВАТЬ УВАЖЕНИЕ К ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА И ЧУВСТВО ГОРДОСТИ ЗА СВОЮ СТРАНУ.

ОБОРУДОВАНИЕ:

ПОРТРЕТЫ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 г.;

ПАНОРАМА БОРОДИНСКОГО СРАЖЕНИЯ;

ПЛАКАТ С ВЫСКАЗЫВАНИЕМ А. С. ПУШКИНА;

ЛИСТ БУМАГИ.

ЦВЕТНЫЕ КАРАНДАШИ.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ.

ЕСЛИ ТЫ С УТРА ПРОСНУЛСЯ

И УВИДЕЛ ЗА ОКНОМ:

ВСЕ НАРЯДНЫ И С ЦВЕТАМИ

И ВЕСЕЛЬЯ ПОЛОН ДОМ,

ЕСЛИ ВИДИШЬ ПО ДОРОГЕ

МНОГО ШКОЛЬНИКОВ ИДЕТ-

ЗНАЧИТ НАСТУПИЛА ОСЕНЬ.

НАЧАЛСЯ УЧЕБНЫЙ ГОД.

СЕГОДНЯ БОЛЬШОЙ ПРАЗДНИК — ДЕНЬ ЗНАНИЙ

- ВСЕ МАЛЬЧИКИ В НАШЕМ КЛАССЕ САМЫЕ...( ПОКАЗЫВАЮ БУКВУ «С». СИЛЬНЫЕ, СИМПАТИЧНЫЕ, СПОРТИВНЫЕ, СМЕШНЫЕ..

–ВСЕ ДЕВОЧКИ В НАШЕМ КЛАССЕ САМЫЕ...( ПОКАЗЫВАЮ БУКВУ «К». КРАСИВЫЕ, КУЛЬТУРНЫЕ, КОКЕТЛИВЫЕ, КЛАССНЫЕ..

А РОДИТЕЛИ НАШЕГО КЛАССА САМЫЕ ... ( ПОКАЗЫВАЮ БУКВУ «В» ВЗРОСЛЫЕ, ВЕСЕЛЫЕ, ВОСПИТАННЫЕ....

-А УРОКИ САМЫЕ...(ПОКАЗЫВАЮ БУКВУ «Д» (ДОБРЫЕ. ДРУЖНЫЕ. ДЛИННЫЕ. ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ...)

МОЛОДЦЫ!

З.СООБЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯ.

МНЕ О РОССИИ НАДО ГОВОРИТЬ.

ДА ТАК, ЧТОБ ВСЛУХ СТИХИ ПРОИЗНОСИЛИ

ДА ТАК, ЧТОБ ЗАХОТЕЛОСЬ ПОВТОРИТЬ

СИЛЬНЕЕ ВСЕХ ИМЕН СКАЗАТЬ: РОССИЯ!

- СЕГОДНЯ НАШ КЛАССНЫЙ ЧАС ПОСВЯЩЕН ВЕЛИКОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ДАТЕ. 8 СЕНТЯБРЯ 2012 ГОД ИСПОЛНИЛОСЬ 200 ЛЕТ СО ДНЯ БОРОДИНСКОЙ БИТВЫ.

4. БЕСЕДА ПО ТЕМЕ КЛАССНОГО ЧАСА

1)СООБЩЕНИЕ О НАПОЛЕОНЕ ( ПОРТРЕТ).

В 1812 ГОДУ МИРНАЯ ЖИЗНЬ РОСИИ БЫЛА НАРУШЕНА ВТОРЖЕНИЕМ

В ЕЁ ПРЕДЕЛЫ ФРАНЦУЗСКОЙ АРМИИ ПОД КОМАНДОВАНИЕМ НАПОЛЕОНА БОНАПАРТА.

НАПОЛЕОН БОНАПАРТ — ЧЕЛОВЕК НЕОБЫЧНЫЙ СУДЬБЫ. ОН РОДИЛСЯ 15 АВГУСТА НА ОСТРОВЕ КОРСИКА, ПРИНАДЛЕЖАЩЕМ ФРАНЦИИ. СЫН БЕДНОГО ДВОРЯНИНА НАПОЛЕОН ЗАКОНЧИЛ ВОЕННУЮ АКАДЕМИЮ В ПАРИЖЕ. КОГДА ЕМУ БЫЛО 16 ЛЕТ. В 24 ГОДА ОН УЖЕ БЫЛ ГЕНЕРАЛОМ. ЗАТЕМ СТАЛ КОНСУЛОМ ФРАНЦИИ. А В 1804 ГОДУ НАПОЛЕОНА ПРОВОЗГЛАСИЛИ ИМПЕРАТОРОМ. ФРАНЦИЯ ПОЧТИ НЕПРЕРЫВНО ВОЕВАЛА. В КОНЦЕ КОНЦОВ. НАПОЛЕОН СТАЛ ВЛАСТЕЛИНОМ ЕВРОПЫ. НО ЕМУ ЗАХОТЕЛОСЬ ЗАВОЕВАТЬ ВЕСЬ МИР. «ЧЕРЕЗ ТРИ ГОДА Я БУДУ ВЛАСТЕЛИНОМ МИРА... ОСТАЕТСЯ ТОЛЬКО РОССИЯ, НО Я РАЗДАВЛЮ ЕЁ»- ЗАЯВИЛ НАПОЛЕОН ПЕРЕД ВТОРЖЕНИЕМ В РОССИЮ. ОН ДАЖЕ ПРИКАЗАЛ ВЫБИТЬ МЕДАЛЬ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ БОГА И С НАДПИСЬЮ

« ТЕБЕ НЕБО. МНЕ ЗЕМЛЯ».

НАПОЛЕОН СОБРАЛ 638000 ВОЙСКА ИЗ ПОДВЛАСТНЫХ ЕМУНАРОДОВ И ДВИНУЛ ИХ В РОССИЮ.

- «Я ИДУ В МОСКВУ,ГОВОРИЛ ОН,И В ОДИН ИЛИ ДВА СРАЖЕНИЯ ВСЁ

КОНЧУ. ИМПЕРАТОР АЛЕКСАНДР НА КОЛЕНЯХ БУДЕТ ПРОСИТЬ У МЕНЯ МИРА»

2) НАЧАЛО ВОЙНЫ.

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА НАЧАЛАСЬ 12 ИЮНЯ 1812 ГОДА. ПЕРЕ­ДАВШИСЬ ЧЕРЕЗ РЕКУ НЕМАН. НАПОЛЕОН ОТПРАВИЛ ОДИН ОТРЯД К ГОРОДУ ПЕТЕРБУРГУ. А САМ С ГЛАВНЫМИ СИЛАМИ УС I РЕМИЛСЯ НА МОСКВУ. ОН БЫЛ УВЕРЕН В СКОРОЙ ПОБЕДЕ. ( ПОКАЗ ВОЙСКА)

ВЕРХОВНЫМ ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ РУССКОЙ АРМИИ БЫЛ ИМПЕ­РАТОР АЛЕКСАНДР 1. ОБЩЕЕ РУКОВОДСТВО РУССКИМИ ВОЙСКАМИ ОСУЩЕСТВЛЯЛ БАРКЛАЙ ДЕ ТОЛЛИ. ( ПОКАЗ ПОРТРЕТА)

НА ЗАПАДНОЙ ГРАНИЦЕ РАСПОЛАГАЛИСЬ ТРИ РУССКИЕ АРМИИ . ЧИСЛЕННОСТЬ АРМИИ СОСТАВЛЯЛА ОКОЛО 240000 ЧЕЛОВЕК. ПЕРВОЙ АРМИЕЙ КОМАНДОВАЛ БАРКЛАЙ ДЕ ТОЛЛИ. ОНА РАС­ПОЛАГАЛАСЬ В ЛИТВЕ. ВТОРОЙ — БАГРАТИОН В БЕЛОРУСИИ. ТРЕТЬЕЙ — ТОРМАСОВ

В УКРАИНЕ.

НАПОЛЕОН РАССЧИТЫВАЛ РАЗБИТЬ ИХ ПООДИНОЧКЕ. ОПЫТ­НЫЕ ВОЕНАЧАЛЬНИКИ РАЗГАДАЛИ ПЛАН НЕПРИЯТЕЛЯ. БАРКЛАЙ ДЕ ТОЛЛИ И БАГРАТИОН РЕШИЛИ СОЕДИНИТЬСЯ В СМОЛЕНСКЕ. ТЕМ НЕ МЕНЕЕ. ВСЁ ПРЕДВЕЩАЛО ФРАНЦУЗАМ НЕСОМНЕННЫЙ УСПЕХ: ГРО­МАДНЫЕ СИЛЫ, ГЕНИЙ ПОЛКОВОДЦА. ЕГО УДАЧА И НЕПОБЕДИМОСТЬ.

В РУССКОМ НАРОДЕ ИМЯ HAПOJIЕОHА РАСПРОСТРАНЯЛО КАКОЙ- ТО ТАИНСТВЕННЫЙ СТРАХ. НО ОБЩЕЕ МНЕНИЕ БЫЛО ТАКОЕ: ЛУЧШЕ ПО­ГИБНУТЬ, ЧЕМ ПОКОРИТЬСЯ НЕНАВИСТНОМУ ВРАГУ.

8АВГУСТА ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ БЫЛ НАЗНАЧЕН МИХАИЛ ИЛ­ЛАРИОНОВИЧ КУТУЗОВ. ( ПОКАЗ ПОРТРЕТА) ПОЛНОЕ ИМЯ МИХАИЛ ИЛ­ЛАРИОНОВИЧ ГОЛЕНИЩЕВ-КУТУЗОВ. РОДИЛСЯ ОН 5 СЕНТЯБРЯ 1745 ГОДА В ПЕТЕРБУРГЕ. В 14 ЛЕТ ОН С ОТЛИЧИЕМ ЗАКОНЧИЛ ДВОРЯНСКУЮ АРТИЛ­ЛЕРИЙСКУЮ ШКОЛУ. С16 ЛЕТ — ПРАПОРЩИК. КОМАНДИР РОТЫ АСТРАХАН­СКОГО ПОЛКА. ОН УЧАСТВОВАЛ В МНОГОЧИСЛГННЫХ ВОЙНАХ, КОТОРЫЕ ВЕЛА В ТО ВРЕМЯ РОССИЯ. В МОМЕНТ НАЗНАЧЕНИЯ КУТУЗОВУ БЫЛО 67 ЛЕТ.

3) БОРОДИНСКАЯ БИТВА.

САМОЕ КРУПНОЕ СРАЖЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ПРОИЗОШЛО 26 АВГУСТА ( ПО НОВОМУ С ТИЛЮ 7 СЕНТЯБРЯ) 1812 ГОДА В 124 КМ ОТ МОСК­ВЫ ОКОЛО СЕЛА БОРОДИНО.

НА БОРОДИНСКОМ ПОЛЕ СТОЯЛИ ДРУГ ПРОТИВ ДРУГА ДВЕ ОГРОМНЫЕ АРМИИ: 135000 СОЛДАТ И 580 ОРУДИЙ У НАПОЛЕОНА И 120000 И 640 ОРУДИЙ У КУТУЗОВА.

РУССКОЙ АРМИЕЙ КОМАНДОВАЛИ: ПЕТР ИВАНОВИЧ БАГРАТИОН. БАРК­ЛАЙ ДЕ ТОЛЛИ, НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ РАЕВСКИЙ И ДРУГИЕ.

ГЛАВНЫЙ УДАР ФРАНЦУЗОВ ПРИШЕЛСЯ НА АРМИЮ ПЕТРА ИВАНОВИЧА БАГРАТИОНА. СЕМЬ РАЗ ФРАНЦУЗЫ ХОДИЛИ В АТАКУ. С ОБОИХ СТОРОН БЫЛИ ОГРОМНЫЕ ПОТЕРИ. КОГДА С ВОСЬМОЙ ПОПЫТКИ ФРАНЦУЗЫ ПОТЕСНИЛИ ЛЕВЫЙ ФЛАНГ. ГЕНЕРАЛ БАГРАТИОН ЛИЧНО ПО­ВЕЛ В АТАКУ СОЛДАТ. БЫЛ ТЯЖЕЛО РАНЕН И ВСКОРЕ УМЕР. УМЕЛЫЕ ДЕЙ­СТВИЯ ГЕНЕРАЛА РАЕВСКОГО В ЦЕНТРЕ БОРОДИНСКОЮ ПОЛЯ ОПРЕ­ДЕЛИЛИ СУДЬБУ ВСЕГО СРАЖЕНИЯ. СРАЖЕНИЕ ПРОДОЛЖАЛОСЬ 15 ЧАСОВ. НО РУССКИЕ ВОЙСКА СТОЙКО ДЕРЖАЛИ ОБОРОНУ. К НОЧИ БОЙ ЗАТИХ. ПОЛЕ БИТВЫ ОСТАЛОСЬ ЗА РУССКИМИ. ФРАНЦУЗЫ ПОНЕСЛИ ОГРОМНЫЕ ПОТЕРИ В БОРОДИНСКОМ СРАЖЕНИИ 60000 УБИТЫМИ. ОД1IAKO ПОТЕРИ РУССКИХ ТОЖЕ БЫЛИ ВЕЛИКИ- СВЫШЕ 40000 УБИТЫМИ. ПРОДОЛЖАТЬ БЫЛО РИСКОВАННО. КУТУЗОВ ПРИНЯЛ РЕШЕНИЕ ОТВЕСТИ АРМИЮ К МОСКВЕ. УТРОМ 27 АВГУСТА РУССКАЯ АРМИЯ ПОКИНУЛА БО­РОДИНСКОЕ ПОЛЕ.

НО ВСЁ-ТАКИ ПОБЕДА НА БОРОДИНСКОМ ПОЛЕ ИМЕЛА ОГРОМНОЕ ЗНАЧЕНИЕ. В ХОДЕ ЭТОЙ БИТВЫ БЫЛИ РАЗГРОМЛЕНЫ ЛУЧШИЕ СИЛЫ ФРАНЦУЗОВ. ПОДГОТОВЛЕН ПЕРЕХОД ИНИЦИАТИВЫ В РУКИ РУССКОЙ АРМИИ. ПОШАТНУЛАСЬ УВЕРЕННОСТЬ ФРАНЦУЗСКОГО ВОЙСКА В СВОЕЙ НЕПОБЕДИМОСТИ.

4)БОРОДИНСКАЯ БИТВА В ПАМЯТИ НАРОДА.

-ДЛЯ ИСТОРИИ НАШЕЙ СТРАНЫ ЭТО СОБЫТИЕ И СЕЙЧАС ОСТАЕТСЯ ОЧЕНЬ ЗНАЧИМЫМ. МЫ СТРЕМИМСЯ СОХРАНИТЬ ДЛЯ ПОТОМКОВ ИМЕНА ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА . ЭТО ПЕТР ИВАНОВИЧ БАГ­РАТИОН. МИХАИЛ БОГДАНОВИЧ БАРКЛАЙ ДЕ ТОЛЛИ. НИКОЛАЙ НИКОЛА­ЕВИЧ РАЕВСКИЙ И ДРУГИЕ. В МОСКВЕ ЕСТЬ КУТУЗОВСКИЙ ПРО­СПЕКТ. ПАМЯТНИКИ М. И. КУТУЗОВУ. , П. И. БАГРАТИОНУ, БАРКЛАЮ ДЕ ТОЛЛИ.

НО ПОБЕДА В ЭТОЙ ВОЙНЕ БЫЛА КОНЕЧНО ЖЕ ОДЕРЖАНА И БЛАГО-

ДАРЯ СОЛДАТАМ И НАРОДУ.

ГЛАВНЫЙ МОНУМЕНТ РУССКИМ ВОИНАМ-ГЕРОЯМ БОРОДИНСКОГО СРАЖЕНИЯ СТОИТ НА БОРОДИНСКОМ ПОЛЕ. ГДЕ РАСПОЛАГАЛАСЬ БАТАРЕЯ РАЕВСКОГО.

В МОСКВЕ ОТКРЫТ МУЗЕЙ БОРОДИНСКАЯ ПАНОРАМА.

5) ИТОГ КЛАССНОГО ЧАСА

-С КЕМ ВОЕВАЛА РОССИЯ?

-КТО БЫЛ ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ ФРАНЦУЗСКОЙ АРМИИ?

-КТО БЫЛ НАЗНАЧЕН КОМАНДУЮЩИМ РОССИЙСКОЙ АРМИЕЙ?

-НАЗОВИТЕ ИМЕНА ПОЛКОВОДЦЕВ.

-ПОЧЕМУ ВОЙНА 1812 ГОДА НАЗЫВАЕТСЯ ОТГЧЕСТВЕННОЙ?

-КОГДА ПРОИЗОШЛО БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ?

-КАКИЕ ЧУВСТВА ВЫ ИСПЫТАЛИ?

А СЕЙЧАС ПОСЛУШАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ СЕРГЕЯ ВАСИЛЬЕВА

« ПОЛЕ РУССКОЙ СЛАВЫ»

МЕДЛЕННО И БЕРЕЖНО СТУПАЯ

МЫ ИДЕМ ПОД НЕБОМ ГОЛУБЫМ

В ПОЛЕВЫХ РОМАШКАХ УТОПАЯ

ВЕЖЛИВО ДОРОГУ УСТУПАЯ

СИНИМ КОЛОКОЛЬЧИКАМ СТЕПНЫМ.

ЛЮБО ЗДЕСЬ УВИДЕТЬ СТАИ ПТИЧЬИ

И НЕ ВИДЕТЬ ДЫМ ПОРОХОВОЙ.

ВОТ ОНО ВО ВСЕМ СВОЁМ ВЕЛИЧЬЕ

ПОЛЕ НАШЕЙ СЛАВЫ БОЕВОЙ.

ВОТ ОНО ПРОСТЕРЛОСЬ ПЕРЕД НАМИ

ВСТАНЬ К НЕМУ РОДИМОМУ ЛИЦОМ

ПОЛИТЫМИ КРОВЬЮ И СВИНЦОМ...

ЭТО ЗДЕСЬ. НА ЭТОМ САМОМ МЕСТЕ.

НЕ ХОДИВШИЙ К СТРАХУ НА ПОКЛОН

ИСПЫТАВ ВСЮ ЖГУЧЕСТЬ НАШЕЙ МЕСТИ.

СОДРОГАЛСЯ САМ НАПОЛЕОН.

ПОЛЕ БРАНИ! ПОЛЕ РУССКОЙ СЛАВЫ!

ЭТО ЗДЕСЬ ЧЕРНЕЙ ГОРЕЛЫХ ПНЕЙ

ПОЛЕГЛИ ФАШИСТСКИЕ ОРАВЫ

ПОД ОГНЕМ СОВЕТСКИХ БАТАРЕЙ.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

-ВЫ ВНИМАТЕЛЬНО СЛУШАЛИ. А ТЕПЕРЬ СКАЖИТЕ, КАКИМ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕ? (МИРНЫМ)

-НА ПОЛЯХ РАСТУТ РАЗНЫЕ ЦВЕТЫ. ПОЛЕ МОЖНО РАСПАХАТЬ И СЕЯТЬ ХЛЕБ.

ЭТО НАШЕ ПОЛЕ МОЖЕТ РАДОВАТЬ СВОЕЙ КРАСОТОЙ, КОРМИТЬ НАС СВОИМ УРОЖАЕМ.

-А ТЕПЕРЬ НАРИСУЕМ РУССКОЕ ПОЛЕ. КАКИМ ВЫ ЕГО ВИДИТЕ « СВОЁ» ПОЛЕ, КАК ВЫ ЕГО ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ? (ДЕТИ РИСУЮТ)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ.

-ЧТО НОВОГО УЗНАЛ КАЖДЫЙ ИЗ ВАС СЕГОДНЯ?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15791-scenarij-klassnogo-chasa-slavy-predkov-dostoj