Конспект занятия по трудовому воспитанию детей старшей группы «Мы садовники»

В: - На столе лежат карточки с разными предметами. Ваша задача, выбрать те карточки, которые вам понадобятся для ухода за растениями.

В: - Молодцы, обе команды справились с заданием. А теперь посмотрим на этот чудо-сундук, что же в нем лежит?

Дети открывают сундук. Там находятся предметы, которые необходимы для ухода за растениями.

В: - Ребята, надевайте фартучки, берите тряпочки, пульверизатор, лейку и идем в «Зимний сад». Посмотрите, нашим цветам нужна помощь. Листочки протереть, землю взрыхлить и полить из лейки водой.

(Дети выполняют поручения.)

В: - Ребята, в каком цветочном горшке вода впитывается быстрее? С рыхлой почвой или нет. Мы полили оба растения и сравнили, где вода впиталась быстрее. Почему в рыхлой почве вода впиталась быстрее?

Д:- Потому что мы разрыхлили почву и воде легче пробиться к корню растения.

В: - Посмотрите ребята, с вашей помощью наш сад стал еще ярче и свежее! Прислушайтесь, – это цветы говорят вам «спасибо!»

(Дети проходят в группу и садятся на стулья.)

В: - А какие пословицы и поговорки о труде вы знаете?

От труда здоровеют, а от лени болеют.

Дела словами не заменишь.

Делать как-нибудь, так и никак не будет.

Дело мастера боится.

Что посеешь, то и пожнешь.

Что потопаешь, то и полопаешь.

Что потрудимся, то и поедим.

Что сказано, то и сделано.

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

От скуки на все руки.

Откладывай безделье, а не откладывай дела.

Пашню пашут, так руками не машут.

Где хотенье, там и уменье.

Глаза страшатся, а руки делают.

В: - Молодцы! Теперь я вижу, что вы готовы к самому ответственному заданию. Подойдите к столам. Прежде чем приступить к посадке цветка, нужно приготовить рабочее место. Как вы думаете, с чего нужно начать?

Ответы детей:

Максим: - надеть фартук;

Лиза: - постелить на стол клеенку, чтобы не запачкать его землей;

Коля: - приготовить горшочки и землю;

Соня: - налить воду в лейку;

Ваня: - нужна тряпочка, вытирать рабочее место.

В: - Совершенно верно! Давайте приготовимся.Работа эта кропотливая и нам нужно размять свои пальчики.

Гимнастика для пальцев: «Друзья - садоводы». 

Палец толстый и большой в сад за сливами пошёл.

(Отгибаем большой пальчик и снова сгибаем. Так несколько раз).

Указательный с порога указал ему дорогу

(Отгибаем указательный пальчик)

Средний палец самый меткий, он сбивает сливы с ветки ("сгибаем-разгибаем" средний пальчик)

Безымянный подбирает (Отгибаем безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)

А мизинчик-господинчик в землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик).

В: - Выберите себе стаканчик любого цвета – это будет горшочек для цветка. Возьмите совочки и наберите земли в горшочек, только не полный. Пальчиком делаем углубление и сажаем наш листик в ямку. Очень аккуратно, придавите стебелек пальчиком. Что теперь нужно сделать?

Д: - Полить водичкой!

В: - Берем лейку и поливаем цветок. Все справились?

Д: - Да!

В:- Поставьте свои горшочки на подоконник и приступайте к уборке рабочего места.

Дети моют совочки, тряпочками вытирают столы и весь инвентарь убирают назад в чудо-сундучок.

В: - Но мы что-то с вами забыли!

Д: - Нужно снять фартучки и помыть руки с мылом!

В: - Друзья мои, вы устали? Предлагаю отдохнуть и посмотреть мультфильм «Ночной цветок» (союзмультфильм 1984г). Он о том, как Котенок, Утенок и Цыпленок отправились на поиски лечебного цветка, чтобы помочь больному Псу.

В: - Ребята, посмотрите на свои цветочки! Понравилось вам быть садовниками? Этот цветок, посаженный своими руками, завтра, на празднике вы подарите своим мамочкам и вместе будете ухаживать за ним!