- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Волшебная бусинка»
Краткосрочная образовательная практика
Название: «Волшебная бусинка»
Руководитель: Галимова Леана Раилевна
Количество занятий: 5
Возраст детей: 5-6 лет
Количество детей:
Срок реализации: сентябрь
Цель: ознакомление с декоративно-прикладным искусством – бисероплетением, развитие мелкой моторики пальцев рук и творческих способностей дошкольников.
Задачи:
Образовательные
дать некоторые знания из истории развития бисероплетения;
ознакомить с материалами и инструментами, а также с правилами и техникой безопасности;
научить некоторым практическим приёмам нанизывания на проволоку;
научить детей плести браслеты
Развивающие
развивать внимание, усидчивость, глазомер, мелкую моторику рук;
умение работать в соответствии с инструкцией взрослого;
формировать умение организовывать свое рабочее место;
Воспитательные
воспитывать усидчивость, целенаправленность;
воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим (доброжелательность, взаимопомощь, заботливое отношение к окружающим и т. д.);
воспитывать и развивать художественный вкус
Предполагаемый результат: у детей будет сформировано представление о декоративно-прикладном искусстве – бисероплетении; дети овладеют навыками трудового процесса: умение нанизывать, плести, чередовать по цвету, размеру, виду; у них будет сформировано умение создавать и убирать свое рабочее место; каждый из детей сплетет себе браслет; дети научаться помогать друг другу.
Предметно-пространственная среда:
1) материалы и инструменты необходимые для бисероплетения: бисер и стеклярус разного цвета, бусинки, проволки, ножницы, иголки;
2) набор дидактического материала: консультации для родителей; иллюстрации, схемы бисероплетения.
Программа работы:
№ | Тема | Задачи | Оборудование | Результат |
1 | «Магия бисера» | познакомить детей с одним из редких видов декоративно прикладного искусства - плетением из бисера и с правилами безопасности при работе с бисером; пробуждать интерес к бисероплетению | иллюстрации, ИКТ, материалы и инструменты, необходимые для работы | расширение преставлений о бисероплетении, ознакомление с правилами безопасности |
2 | «Чудеса из бисера» | освоить один из технологических приемов плетения - «простейшая цепочка» | материалы и инструменты, необходимые для работы | освоение одного из приемов бисероплетения |
3 | «Браслет из бисера» | учить плести браслет уже овладевшим приемом | иллюстрации, схемы, материалы и инструменты, необходимые для работы | создание собственного браслета |
4 | « Браслет из бисера» | продолжать учить плести браслет уже овладевшим приемом | иллюстрации, схемы, материалы и инструменты, необходимые для работы | создание собственного браслета |
5 | « Волшебная бусинка» | завершить плетение браслета из бисера, организовать выставку работ «Волшебная бусинка» | иллюстрации, схемы, материалы и инструменты, необходимые для работы | дети закончат плести браслет и таким образом овладеют одним из приемов бисероплетения |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158700-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-vols
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.