Час общения: «Моя семья мое богатство»

Час общения «Моя семья – мое богатство»

Цели:

Расширить представления детей о семье, ее обязанностях, традициях.

Развивать внимание, мышление, воображение, речь.

Формировать доброе отношение к родным, близким людям, воспитание чувства гордости за свой род.

Эпиграф «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

Л.Н. Толстой

Ход классного часа

Здравствуйте, дорогие ребята, гости, уважаемое жюри!

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить на очень интересную и важную тему. Давайте с вами познакомимся, поиграем в игру «Имена». Называем свое имя, и на первую букву вашего имени называем качества характера.

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о семье. Что же такое семья? (Слайд 3)

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь. Ведь семья – та гавань, куда всегда может пристать ваш корабль после долгих странствий.

Ребята, как вы думаете, для чего человеку семья? (Ответы детей)

Каждый ответил по-своему, но прозвучала одна простая и верная мысль – для счастья. Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья, не могут дать то, что может дать семья.

Где, как не в семье, человек получает заряд любви и бодрости, сил творческих и духовных, без которых он не может нормально жить и работать.

Где, как не в семье, получают люди прекрасный дар – счастье материнства и отцовства.

Загадка: «У Машиной мамы четверо детей. Старшего сына зовут Аркадий, второго – Артем, а самого младшего – Яков. Как зовут третьего ребенка в семье?»

Подчеркивая важность семьи, люди учредили Международный день семьи. Он отмечается ежегодно 15 мая. (Слайд 4)

Вы знаете, ребята, и у нас в России есть свой праздник – День семьи, любви и верности. Кто знает, когда он отмечается? 8 июля с 2008года.

(Слайд 5) Символами праздника стали: ромашка, считавшаяся на Руси олицетворением любви, и изображение православных святых Петра и Февронии Муромских, которые жили в 13 веке. Эту семейную пару православные христиане почитают за покровителей брака и семьи.

Русская народная пословица гласит: «Вся семья вместе и душа на месте». (Слайд 6) Пословицы.

Раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Семьи на Руси были большие и дружные. Жили весело, уважали старость, оберегали младость. Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны незримыми нитями.

А что вы знаете о своей родословной? Родословная – это … (ответы детей) это перечень поколений одного рода.

Игра.

1. Поднимите руки те, у кого есть младшая сестренка?

2. У кого есть старший брат?

3. А у кого тетя живет в Саранске?

4. А у кого дядя живет за городом?

5. А кто из вас знает девичью фамилию мамы?

6.А как звали вашего прадедушку, знаете?

Ко может рассказать о своих родственниках? А может ваш прадед воевал, и что вы можете рассказать о нем?

Ребята, тот род силен, который предков помнит и чтит.

В крепкой и дружной семье каждый берет на себя какие – то обязанности – зарабатывает деньги, ходит в магазин за покупками, стирает, гладит, убирает, организует отдых. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому.

Упражнение «Обязанности в семье» (Слайд 7)

Давайте заглянем немного в будущее, как будут распределяться обязанности в вашей семье.

Мама Папа Дети

А теперь послушайте легенду.

В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва не преувеличивала, император спросил у старейшины семьи: «Как удается вам жить в мире и согласии, не ссорясь, и не обижая друг друга?» В ответ старейшина назвал лишь одно слово. Какое? Ребятам предлагается отгадать это слово (Терпение). Это качество присуще всем педагогам.

Рано или поздно, в зрелом возрасте и не очень люди создают свою семью.

Ну а сейчас давайте с вами пофантазируем и представим, какая будет ваша семья.

Упражнение «Какая будет у вас семья?»(Слайд 8)

С – счастливая, сильная, скромная, солнечная, светлая, справедливая, смелая, совершенная, сообразительная, спортивная и т.д.

Е – единственная, единая

М – милая, многодетная, музыкальная, мечтательная, молодая, мудрая, молодежная, модная

Я – яркая, ясная

Мини – сочинение: какой я вижу свою будущую семью. (Пишут на лепестках ромашки).

Ребята, а сейчас я соберу лепесточки в ромашку, и отдам вашему воспитателю, она ее обязательно сохранит. И когда вы вырастите большими, создадите свои семьи, приедете в школу на вечер встречи, вспомните эту большую ромашку, прочитаете друг другу то что вы писали, о чем мечтали, и скажете, сбылись ли ваши мечты.

А я хочу, чтобы они обязательно у вас сбылись.

Ребята, скажите, если бы вы были волшебниками, что бы вы изменили в своей семье? Если бы у вас было только одно желание, чтобы вы загадали? (Ответы детей) (слайд 9)

Семья – это, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем! (Слайд 10)

Ребята, что вы можете сказать по нашему часу общения? Что вам понравилось, что особенно запомнилось, что заинтересовало вас? Что полезного вы получили от общения со мной и с одноклассниками?

Ребята, вы мне очень понравились, молодцы! Активно отвечали на вопросы, играли, я надеюсь, что наше общение с вами продолжится.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158755-chas-obschenija-moja-semjamoe-bogatstvo