- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прогулка по сказочному лесу «Занятие для учащихся начальных классов»
«Прогулка по сказочному лесу»
занятие для обучающихся 1-2 классов
в рамках внеурочной деятельности «Релаксация в школе»
Цель занятия - снять напряжение, дать детям небольшой отдых, вызвать положительные эмоции, хорошее настроение, тем самым создать психолого-педагогические условия для успешного обучения гимназистов начальных классов.
Занятие включает в себя следующие этапы: приветствие и оценка настроения, мышечная релаксация, самооценка деятельности и обратная связь, прощание.
Все занятие сопровождается тихой спокойной музыкой «Звуки леса».
Здравствуйте дети! Сегодня наше занятие будет необычным, мы все вместе отправимся в путешествие. Готовы?
Сядьте поближе к краю стула, обопритесь на спинку, руки свободно положите на колени, ноги слегка расставьте. Закройте глазки и глубоко вдохните. (Формулу общего покоя произносится медленно, тихим голосом, с длительными паузами).
Все умеют танцевать,
Прыгать, бегать, рисовать,
Но пока не все умеют
Расслабляться, отдыхать.
Есть у нас игра такая —
Очень легкая, простая:
Замедляется движенье,
Исчезает напряженье...
И становится понятно —
Расслабление приятно!
Вдох – выдох, вдох – выдох..
Представьте, что мы очутились в волшебном лесу…мы идем по тропинке, наслаждаемся тем, что нас окружает…воздух такой свежий-свежий, нам дышится очень легко… Мы ступаем по шелковистой травке, ощущаем ароматы самых красивых цветов. Где-то слышно журчание ручейка…а высоко в небо пролетают волшебные птицы, которых обязательно нужно рассмотреть и запомнить… наша прогулка продолжается, солнышко все больше припекает.. Вот мы видим на поляне ель, а под елью апельсины, лимоны, грейпфруты. Мы удивлены (лоб наморщился, брови поднялись). Присядем на опушке и попробуем выжать сок из спелых апельсинов. Берем апельсин и сжимаем его в кулачке как можно сильнее, кулачки напряглись, аж косточки заболели. Выжали сок до последней капельки. Теперь возьмем апельсин в другую руку и выжмем еще больше вкусного, полезного сока…Вот молодцы! Присели по деревцем, расслабились, вдох-выдох, вдох-выдох… На остатки вкусного сладкого сока прилетела муха и пытается сесть к вам на лицо. Давайте сгоним её (без использования рук) сначала надоедливая муха пытается сесть на нос (пошевелите носиками, чтобы согнать муху), потом на губки, хочет сесть на правую бровь, на левую, летает вокруг… Ух, прогнали муху, устали. Солнышко стало припекать и мы немного отдохнули. Вдох-выдох, вдох-выдох
Мы заметили, что кто-то оставил целую корзину вкусных лесных орехов. Очень хочется попробовать. Кладем орешек в рот и пытаемся его расколоть. Сильно-сильно сжимаем зубки. Но ничего не вышло. Выплюнули орех и взяли другой. Еще раз…
Тут откуда не возьмись налетел сильный ветер, ураган, метель. Стал сбивать нас с ног, нам нужно постараться удержаться на месте (надо вжимать ноги в пол, прикладывая всю силу). Но вдруг началась метель и вьюга, нас занесло снегом, мы стали замерзать… сначала замерзли ноги, потом туловище, руки, шея, голова… нам очень холодно, (напряглись все части тела) мы превратились в сосульку…
И вдруг выглянуло ласковое солнышко, оно увидело, что дети замерзли на поляне, и решило их обогреть. Оно стало светить очень сильно. И мы стали оттаивать. Сначала отогрелась наша голова, потом шея, потом руки, туловище, ноги… мы расслабились, пригрелись на солнышке и решили вздремнуть…
Мы спокойно засыпаем
Сном волшебным отдыхаем
Дышится легко, ровно, глубоко
Наши руки отдыхают
Ноги тоже отдыхают
Отдыхаем, засыпаем
Шея не напряжена
И расслаблена
Губы чуть приоткрываются
Все чудесно расслабляется
Дышится легко, ровно, глубоко
***Длительная пауза***
Мы спокойно отдыхаем
Сном волшебным засыпаем
Хорошо нам отдыхать
Но пора уже вставать
Крепче кулачки сжимаем
Их повыше поднимаем
Потянуться! Улыбнуться!
И проснулись!!!
Ну как вам прогулка по волшебному лесу? (ответы детей)
Спасибо за прогулку!! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159079-progulka-po-skazochnomu-lesuzanjatie-dlja-uc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.