Конспект мастер-класса «Развитие физических возможностей детей и воспитание культуры движений через занятия по классическому танцу»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА УЛЬЯНОВСК

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №5»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Конспект мастер-класса

«Развитие физических возможностей детей и воспитание культуры движений через занятия по классическому танцу»

г. УЛЬЯНОВСК, 2014

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Мастер – класс «Развитие физических возможностей детей и воспитание культуры движений через занятия по классическому танцу» проводился 26.02.2014 г. на городском семинаре-практикуме «Новые подходы в современной хореографии» на базе филиала ЦДТ № 5. Мастер-класс проводился для педагогов – хореографов г. Ульяновска и г. Димитровграда преподающих хореографию в учреждениях дополнительного образования. В мастер-классе участвовали девочки 11-12 лет третьего года обучения по классическому танцу. На мастер-классе был показан фрагмент занятия, его начальный этап - экзерсис у станка. Педагогам-хореографам было предложено посмотреть на подачу материала для конкретного возраста детей, на развитие физических и творческих возможностей воспитанников и расширение их образовательного горизонта. Подробно объяснялась методика исполнения движений у станка, подчёркивались характерные особенности. Были предложены варианты построения различных комбинаций и сочетаний движений. Также была показана методика постановки корпуса, ног, рук и головы. В конце мастер-класса была показана эффективная растяжка в рамках классического экзерсиса. Целью мастер-класса было объяснение методики и как следствие лучшего понимания классического танца. Также преследовались следующие задачи: знание культуры и традиций классического танца, знание музыкального материала.

КОНСПЕКТ МАСТЕР-КЛАССА

«Развитие физических возможностей детей и воспитание культуры движений

через занятия по классическому танцу»

Цель:

Знание и понимание методики преподавания классического танца.

Задачи:

Образовательные:

знание культуры классического танца.

знание традиций классического танца.

знание методики преподавания классического танца

знание музыкального материала для занятий классическим танцем.

Воспитательные:

повышение педагогического и культурного уровня.

понимание классического танца у преподавателя.

Развивающие:

развитие физических возможностей воспитанников

творческое развитие

расширение образовательного горизонта.

Структура мастер-класса:

I. Демонстрация и объяснение методики постановки корпуса, ног и рук у станка.

II. Демонстрация и объяснение методики преподавания экзерсиса у станка.

III. Демонстрация и объяснение методики преподавания вращений у станка.

I. Демонстрация и показ методики постановки корпуса, ног и рук у станка: определение этапа в работе; объяснение технологий, подбор развивающих упражнений и лексики; правильность исполнения упражнений.

Цель: освоение начального этапа занятия.

Задача: правильность и доступность подачи материала учащимся.

II. Демонстрация и объяснение методики преподавания экзерсиса у станка: определение начального этапа в работе; объяснение физиологии девочек возраста 11-12 лет; подбор наиболее эффективных упражнений для физического развития- деми-плие и гранд- плие, батман тандю, батман тандю жете, рондежамб партер, батман фондю, рондежамб анлер, батман фраппе, адажио, гранд батман, растяжка у станка; правильность исполнения упражнений у станка.

Цель: правильный подход к начальному этапу занятия.

Задача: правильный выбор упражнений и технологий.

III. Демонстрация и объяснение методики преподавания вращений: определение этапа в работе; подбор упражнений для развития вестибулярного аппарата -умение держать точку, корпус, работа рук и ног в положении тур андедан и андеор, изучение препарасьонов для пируэтов и флик-фляка, флик-фляк антурнан, поворот с V позиции антурнан, тур по II,IV,V позициям, тур с ногой на 45 градусов в различных положениях, тур фуэте; правильность исполнения вращений. Все вращения делаются сначала в медленном темпе, по мере освоения заданного материала темп наращивается.

Цель: обучение методике виртуозных вращений.

Задача: поэтапное развитие баланса и вестибулярного аппарата.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Деми-плие по IV позиции у станка

Растяжка у станка

Пордебра с ногой назад у станка

Батман фондю у станка

Батман фондю вперёд у станка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159356-konspekt-master-klassa-razvitie-fizicheskih-v