Профилактика клещевого энцефалита

Петрушина Галина Николаевна

МБУ ДО «Станция юных натуралистов»

г.Новокузнецк

Педагог дополнительного образования

Тема занятия:

«Профилактика клещевого энцефалита»

Аннотация:

- помочь педагогам дополнительного образования, учителям биологии и ОБЖ в проведении занятия по профилактике клещевого энцефалита как среди детей начальной школы, так и детей старшего школьного возраста;

-развивать умения у школьников действовать в экстремальных ситуациях, оказывать первую помощь в случае укуса клеща

Тема: Профилактика клещевого энцефалита.

Цели:

-познакомить с разновидностями клещей, стадиями его развития, способами питания и передачи инфекционных заболеваний;

-развивать умения действовать в экстремальных ситуациях, оказывать первую помощь в случае укуса клеща, вести агитационную работу среди населения по предотвращению клещевого энцефалита;

-воспитывать экологическую культуру, культуру поведения в лесу.

Оборудование: таблицы «Клещ», «Стадии развития клеща»; Препараты клещей в пробирках (самка и самец), таблички «яйцо», «личинка», «нимфа», «взрослый клещ»; Схема «Защити себя при походе в лес», тесты.

Ход занятия

Организационный момент.

Педагог: В нынешнее время жизнедеятельности населения  планеты угрожает большое количество различных факторов. Это и проблемы экологии, и природные катастрофы и катаклизмы, это и опасные животные и насекомые.

Нашему далекому предку, одетому в звериную шкуру, не нужно было объяснять, что такое животные и насекомые, несущие людям смерть и болезни. В те времена человек ещё не был царем природы, и чтобы благополучно вернуться в родную пещеру, он должен был обязательно знать опасных животных и их повадки. Эти знания передавались из уст в уста, от поколения к поколению, как книга жизни.

Одну из страничек этой книги нам предстоит сегодня изучить. Речь пойдет о таежных клещах. Мы узнаем, как выглядят эти клещи, чем опасны их укусы и как нам от них защищаться. На занятие приглашены специалисты: зоолог, врач

2. Основная часть (беседа)

Педагог: Клещи относятся к классу паукообразные. Отличительная особенность – 8 ног. С клещами человечество знакомо ровно столько, сколько само существует на белом свете. Где только не поселились вездесущие клещи! 200 видов освоили жизнь в морях и океанах, а на суше их и того больше. Рассмотрим таежного клеща из рода Иксодес.

Практическая работа «Рассматривание клеща»

Рассмотрите клеща на препаратах самки и самца.

Какую окраску имеет клещи?

Каковы размеры клещей?

Подсчитайте и укажите количество ног

Чем отличается самка от самца?

Ответы детей.

Выступление зоолога: действительно, клещи отличаются от насекомых тем, что имеют 4 пары ног. Размеры голодного клеща примерно 2о миллиметров. Их тело сплющено и покрыто твердым хитиновым покровом. Клещи имеют коричневатую окраску. Самки крупнее самцов, их брюшко и задняя часть спины окрашена в красноватый цвет, передняя часть туловища более темная. Могу еще добавить, что конечности клещей снабжены специальными коготками, которые позволяют им крепко держаться на шерсти животных и легко прикрепляться к одежде человека.

Педагог: Представим, что мы отправляемся на экскурсию в природу, где возможна встреча с клещом. Но для этого нам нужно знать не только, как выглядит клещ, но и когда и где его можно встретить.

Выступление зоолога: Как только в тайге начинает сходить снег, из укромных мест появляются перезимовавшие таежные клещи. Охотиться они начинают уже при 1-2 градусах тепла. Вообще особенно много клещей встречается весной и в начале лета. Расселение клещей зависит от обилия животных, на которых они паразитируют, в основном это мелкие лесные грызуны. Клещи широко населяют смешанные леса с густой травянистой растительностью. Их можно встретить в зарослях малины, на земляничниках, в куче хвороста. Менее благоприятны для них чистые боры и ельники, лишенные травы, а также они не могут развиваться в местах с избыточной влажностью. Клещи могут нападать на человека в любое время дня и ночи и в любую погоду. Но, как правило, их меньше в сухую жаркую погоду и больше в прохладную, пасмурную.

Вопрос детей: А как клещ находит свою добычу?

Зоолог: Добычу свою отыскивают при помощи хорошо развитого обоняния, но и зрение у них тоже развито неплохо. Двигающегося человека клещ видит с десяти метров.

Ползает он очень медленно, поэтому выбирает место для засады и ждет приближения жертвы. Место ожидания определяется по запаху следов человека или крупных млекопитающих. Подстерегающий жертву клещ сидит скрытно, не на верхушке травинки, а где-нибудь пониже, крепко ухватив травинку лапками. Однако запах приближающегося человека хищник при благоприятном ветре чует с двадцати метров, вот тогда он взбирается наверх и вытягивает лапки, готовясь уцепиться за прохожего.

Вопрос детей: А больно будет, если клещ укусит? Меня даже оса кусала и ничего, все прошло.

Педагог:Сам укус человек или животное не почувствуют, поскольку в ранку насекомым впрыскивается фермент, обладающий обезболивающим эффектом. Главный вред клещей не в их укусах, а в переносимых ими болезнях, например клещевом энцефалите

Педагог: рассказ об истории исследования энцефалита.

Издавна в наших лесных дальневосточных районах было известно очень тяжелое заболевание, которое практически не поддавалось лечению, поскольку врачи не могли установить причину болезни. Эта болезнь быстро уносила жизни многих людей. В конце 30-х годов прошлого века, когда началось интенсивное освоение Дальнего Востока, когда в дремучей тайге стали строить новые поселки и города, возросла заболеваемость людей этой болезнью, из Москвы и Ленинграда на Дальний Восток были направлены три крупные экспедиции для изучения природы ранее неизвестного заболевания. В состав экспедиций входили вирусологи, эпидемиологи, зоологи, паразитологи и другие специалисты. Ежедневно и ежечасно ученые подвергались смертельной опасности, рискуя заразиться неизвестной и поэтому особенно страшной болезнью.

Однажды в больнице таежного поселка больная женщина сообщила, что за несколько дней до заболевания она в тайге обнаружила у себя на теле впившегося клеща. Это обстоятельство заставило ученых обратить самое пристальное внимание на клещей как возможных виновников этой болезни. Так была раскрыта «живая» причина болезни. И это причиной является вирус. Заболевание назвали клещевым энцефалитом. Чем опасно это заболевание расскажет врач.

Выступление врача - терапевта:

Первые признаки заражения клещевым энцефалитом  у человека:

- заболевание начинается внезапно с озноба, быстрого повышения температуры тела до 38-39 ^о С. Температура держится 5-10 дней.

- сильная головная боль, боль во всем теле, разбитость, слабость, нарушение сна, тошнота, иногда рвота.

-  лицо и глаза становятся красные.

- с 3-5 дня болезни развивается поражение нервной системы: заторможенность, сонливость, бред, галлюцинации, двигательное возбуждение, иногда развиваются судороги.

- у части больных заболевание осложняется параличами мышц шеи и верхних конечностей: появляется слабость в руке или ноге вплоть до полной невозможности совершать движения; при развитии подобных параличей в мышцах шеи наблюдается – «свисающая голова».

- характерным признаком клещевого энцефалита являются непроизвольные подергивания отдельных групп мышц. Может наблюдаться чувство онемения кожи в отдельных частях тела. При тяжелом течении болезни может быть неясность речи, затруднение глотания.

- остановки дыхания, которые могут закончиться полной остановкой дыхания и смертью больного.

Педагог: Итак, мысленно отправляемся в лес. Но нужно одеться соответственно, так как клещи чаще присасываются на теле под мышками, в паховой области, на шее, за ушами. Рассмотрите схему и укажите, как нужно одеться перед походом в лес (обсуждение)

Выступление врача – паразитолога:Цикл развития клеща.

Самка клеща напитается кровью и откладывает яйца

Из яиц выходят личинки размером с маковое семя и с 3 парами Личинки нападают на мелких лесных зверьков, сосут кровь 3-4 дня, затем отваливаются в лесную подстилку, линяют, превращаясь в – нимф, которые крупнее и имеют уже четыре пары ног. Нимфы (или подростки) нападают на мелких грызунов, питается ещё раз и через год превращается во взрослое насекомое. Взрослый клещ напивается крови в третий раз.

Так что за свою жизнь клещ должен питаться не менее трех раз. Два раза на мелких животных и один раз – на крупных.

Вопрос детей: Как вирус попадает в тело клеща?

В организм клеща вирус попадает от зараженного дикого животного, на котором клещ паразитирует, питаясь его кровью. В организме зараженных диких животных вирус способен сохраняться длительное время.

Клещи, питаясь на каком-нибудь зараженном зверьке, всасывают вирус вместе с кровью. В органах клеща вирус размножается и даже передается по наследству.

Зараженные личинки, нимфы, и взрослые клещи способны инфицировать любое здоровое животное, которое становится носителем возбудителя клещевого энцефалита.

Вопрос детей: А если я заболею, от меня другие могут заразиться?

Врач – паразитолог: От больного же человека здоровому вирус не передается.

Фронтальная беседа с группой.

Вопрос: Как поступить, если вы на одежде увидели клеща?

Ответы детей.

Педагог:обнаруженных клещей лучше всего сжигать.

Вопрос: Как поступить, если вы обнаружили присосавшегося клеща?

Ответы детей.

Врач:При самостоятельном удалении клеща необходимо соблюдать следующие рекомендации:

- захватить клеща пинцетом или обернутыми чистой марлей пальцами как можно ближе к его ротовому аппарату и, держа строго перпендикулярно поверхности укуса, повернуть тело клеща вокруг оси, извлечь его из кожных покровов;

 - удаление клеща необходимо производить с осторожностью, не сдавливая руками его тело, поскольку при этом возможно выдавливание содержимого клеща вместе с возбудителями болезней в ранку.

- важно не разорвать клеща при удалении - оставшаяся в коже часть может вызвать воспаление и нагноение. При этом стоит учесть, что при отрыве головки клеща процесс инфицирования может продолжаться, так как в слюнных железах и протоках присутствует значительная концентрация вируса клещевого энцефалита.

- место укуса продезинфицировать любым пригодным для этих целей средством (70% спирт, 5% йод, одеколон и т.д.);

- после извлечения клеща необходимо тщательно вымыть руки с мылом;

- снятого клеща следует сжечь или залить кипятком;

- Отрывать присосавшегося клеща ни в коем случае нельзя – «головка» останется в коже  и вызовет воспаление, гораздо более опасное, чем сам укус. Лучше всего прижать к клещу пузырек со спиртом или одеколоном, и клещ отпадет сам. Если клеща не трогать, то он сосет кровь около суток, увеличивая объем своего тела примерно в 200 раз и достигая размера крупной горошины, после чего отпадает, в случае отрыва головки или хоботка клеща (случайно или во время его удаления) на коже остается черная точка, которую необходимо обработать 5% йодом.

- Клещей, извлеченных из кожи, необходимо доставить в поликлинику по месту жительства, где проводят исследования клещей на зараженность вирусами клещевого энцефалита.

Ученик: Вы меня сегодня напугали! Не буду ходить в лес, буду гулять в парке или во дворе.

Педагог: можно домой принести клеща в букете лесных цветов, купленной черемше (колбе), вместе с одеждой людей, побывавших в лесу, на даче, на шерсти домашних собак.

Составление памятки: Меры профилактики клещевого энцефалита.

- Одежда должна быть темной, гладкой (клещу трудно на ней удержаться). Голову повяжите косынкой, обязательно наденьте брюки и сапоги; Клещи чаще присасываются на теле под мышками, в паховой области, на шее, за ушами. В случае обнаружения клеща, снимите его с одежды и по возможности сожгите (раздавить клеща очень сложно).

- Если обнаруженный клещ уже присосался, нельзя отрывать его силой, надо капнуть любое масло на пораженное место и, через несколько минут, осторожно выкручивая, оставшийся в ранке хоботок удаляют продезинфицированной иглой, место укуса смазывают йодом или спиртом.

- Если раздавили клеща, нельзя этой рукой тереть глаза, прикасаться к слизистой носа. Хорошо вымойте руки.

- Пользуйтесь разнообразными душистыми средствами – отпугивающими кремами, маслами с запахами.

- Нельзя садиться на траву! Выбирайте для отдыха очищенную от травы, солнечную поляну, т.к. клещ не выносит солнечных лучей.

- В местности - очаге клещевого энцефалита нельзя пить сырое козье молоко.

- Если есть возможность, необходимо сделать прививку от энцефалита.

3.Закрепление и проверка полученных знаний.

Задания теста «Что мы узнали о клещах». При выборе правильного ответа вписывать буквы, соответствующие верному ответу, в таблицу внизу листа.(Учащиеся выполняют тест.)

Тест «Что мы узнали о таежных клещах?»

1.К какому классу относятся клещи?

А- насекомые В - паукообразные

2.Сколько лапок у клеща?

Я - 6 У- 4 А - 8

3.Чем питаются клещи?

И - нектаром К - кровью М - листьями

4. Как называется заболевание, вызываемое вирусом, который переносит клещ?)

П - стоматит Т - радикулит Ц - энцефалит

5. Ползает клещ…

Й – быстро И – медленно

6. Какое чувство помогает клещам разыскивать добычу?

Н – обоняние Л – осязание О – слух

7. За свою жизнь клещ должен питаться не менее…

Б – 30 раз А – 3 раз Д – 300 раз

8. Присосавшись, клещ может увеличить свой объем …

М – в 2 раза Д – в 20 раз Ц – в 200 раз

9. Зоологи детенышей клещей называют личинками, а подростков…

Ё – фифами И – нимфами Л – рифмами

10. Клещи предпочитают

Б – болота Н – солнечные поляны Я) леса с многотравьем

Педагог: А теперь прочтите слово в таблице и вы узнаете о том, что может спасти от опасности человека.

Действительно, чтобы уберечься от этого страшного заболевания, надо делать профилактические прививки (вакцинация)

4. Итог занятия: Продолжите предложения, выбрав начало словами:

«Я узнал …»

«Я удивился …»

«Я запомнил …»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159890-profilaktika-kleschevogo-jencefalita