- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по квиллингу веточка вербы
Антонова Валентина Николаевна
МБУ д/с № 73 «Дельфин»
Воспитатель.
Конспект занятия по квиллингу
«Веточка вербы»
Цель:
Продолжать учить детей скручивать элемент(форму) «капелька»
Задачи:
Закреплять навыки работы с бумагой в технике квиллинг;
способствовать развитию творческих способностей, художественного вкуса.
Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести
начатое дело до конца.
Оборудование:
Заготовка с изображением веточки , клей ПВА , нарезанные полоски, веточки вербы, иллюстрации с праздником «Вербное воскресенье»
Ход занятия.
Сегодня мы с вами поговорим о весенних праздниках.
Ребята, а какие весенние праздники знаете вы?
(8 марта, день смеха, день космонавтики, день победы, пасха.)
- Как много праздников, вы вспомнили! А как вы отмечаете праздники?
(Ответы детей)
Ребятки, посмотрите на веточку, которую я держу в руках. Скажите, пожалуйста, эта веточка какого дерева?
Верба.
Правильно, это веточка вербы. А вы знаете, что весной отмечают праздник, посвященный вербе, который называется Вербное воскресение.
На Руси, как снег растает,
и в природе - тишина.
Первой верба оживает,
безыскусна и нежна.
Перед Пасхой, в воскресенье,
в церковь с вербочкой идут,
После водоосвященья окропить ее несут.
И хвалебным песнопеньем,
со святынею в руках
Молят о благословеньи
с покаянием в сердцах.
Ребята, а слышали ли вы о таком празднике?
(ответы детей)
В последнее воскресенье перед Пасхой, согласно православному календарю, Господь вошел в Иерусалим.
На Руси этот праздник называют
Вербным воскресеньем.
В церквях в этот день проводятся
всенощные бдения:
прихожане молятся,
как бы встречая Господа, держа в руках ветки вербы,
цветы и горящие свечи.
В конце службы верба освящается святой водой
- Считается, что верба обладает огромной целительной силой и помогает избавиться от всего плохого,
что скопилось в доме за год.
Освященные вербы принято хранить в доме весь год рядом с иконами.
Самым главным обычаем этого праздника является хлестание вербой своих детей старшим из семьи с определенными словами:
Верба хлыст,
Бей до слез.
Не я бью,
Верба бьёт.
Будь здоров
Как верба.
Делалось это для того, чтобы дети были здоровыми и послушными
В Вербное воскресенье устраивались вербные базары, на которых можно было купить сладости, игрушки, книги, а также пучки вербы с привязанным к ним бумажными ангелочками.
В некоторых местах нашей страны в этот день пеклись лепешки или бублики, которые после освящения в церкви давались всем членам семьи и скотине, чтобы никто не болел в течение года.
- К сожалению, сейчас не во всех семьях празднуют этот праздник, хотя он возник много лет назад. В этот день церковь отмечает большой христианский праздник – Вход Господень в Иерусалим. Иерусалим - это название город. Когда – то, в давние времена, при въезде в город народ приветствовал Иисуса Христа пальмовыми ветвями. В память об этом христианские храмы в этот день принято было украшать ветвями деревьев. На Руси место пальмовой ветви заняла верба, которая и дала название народному празднику.
-А как вы думаете, почему люди выбрали вербу, в качестве символа праздника?
(дети высказывают свои предположения).
С давних времен существует поверье, что когда верба расцветает, то передает здоровье, силу, красоту всем тем, кто ее коснется. Особенной силой обладают сережки.
Вербе приписывалась магическая сила способствовать плодородию и будущему урожаю. Считалось также, что верба обладает способностью наделять здоровьем людей и скот, предохранять от заболеваний и очищать от нечистой силы.
На Руси было принято хранить освященную вербу дома, в переднем углу, за иконами весь год. Ее веточки прикрепляли также в сараях, хлевах. Перед первым выгоном скота в поле эти веточки скармливали животным.
Вербе приписывалась также сила охранять дома от пожара, нивы от града, останавливать бурю, распознавать колдунов и ведьм, обнаруживать клады. Во время грозы освященную вербу ставили на подоконник - верили, что это спасет дом от попадания молнии.Вот и мы с вами будем делать такую веточку вербы.
Гимнастика для пальцев рук «Колокольчик».
В прятки пальчики играют
И головки убирают,
Словно синие цветки,
Распускают лепестки.
Наверху качаются,
Низко наклоняются.
Колокольчик голубой
Повернулся к нам с тобой.
Пальчики вы не зевайте
И к работе приступайте.
Ребята давайте вспомним как нужно закручивать ролл «капелька».Показать как нужно прижимать ролл.Самостоятельная работа детей.
Ребята вы устали?
Давайте с вами проведем физкультминутку:
Мы - веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Все ногами топаем,
Все руками хлопаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску
И друг другу даже
Язычки покажем!
Шире рот откроем ,
Гримасы все состроим.
Как скажу я слово три,
Все с гримасами замри.
Раз, два, три!
Молодцы ребята! Садимся и приступаем к работе.А теперь наши почки(роллы) готовые будем приклеивать к веточке.Самостоятельная работа детей.Индивидуальная помощь.
И так ребята наше с вами занятие подходит к концу. Давайте подведем итоги:
Ребята скажите, с каким мы сегодня праздником познакомились?
Скажите мне, а почему именно верба является символом этого праздника?
Молодцы!!! Вы сегодня все очень хорошо работали и у нас получились замечательныевербы!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160072-konspekt-po-kvillingu-vetochka-verby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.