В гостях у Нептуна

КГКП «Станция юных техников» акимата г. Усть-Каменогорска

Игровой сценарий

«В гостях у Нептуна»

ПДО Пушанова Р.С.

г. Усть-Каменогорск, 2015г.

Игровой сценарий для учащихся 3-5 классов

«В гостях у Нептуна»

Действующие лица:

Ведущий, Нептун, Русалочка.

Реквизиты для сценок и игр.

*Шоколадные плитки *2 половые тряпки

*Собака *4 удочки с магнитами

*Кошка *тарелки

*Утюг *10 черных повязок

*Лопата *жетоны и коробочки для жетонов с

*Аптечка названиями команд «Смелый»,

*Книги «Отважный», «Беспощадный»,

*Питьевая вода «Стремительный»

*Веревка *4 полоски на голову – капитан,

*Витамины *1 –штурман, 4- юнга, с черными

*Спасат. Жилеты ленточками

*Швейная машина *свисток

*Удочка *секундомер

*Варенье *линейка

*4 ведра, 4 кружки, бак с водой

*4 водяных пистолета, 4 теннисных шарика

*2 швабры

Музыкальное оформление, зал оформлен морскими атрибутами, периметру зала расставлен реквизит для игр. Дети входят в зал. На кресле в зале сидит Нептун.

Русалочка: Здравствуйте! Ребята, сегодня вы пришли на праздник Нептуна. А кто такой Нептун?

Дети: Морской царь.

Русалочка: А как влияет настроение Нептуна на море знаете. Правильно! Хорошее – море спокойное, плохое – значит море будет неспокойным, будет буря. А кто? Правильно, Русалочка, обитатель подводного царства, дочь Нептуна. Я могу своими песнями усыпить бдительность моряков, а могу спасти тонущих людей. Но сегодня вы будете главными участниками нашей игры, где вам придется терпеть кораблекрушение, жить на необитаемом острове. Ваша мечта о морских приключениях сегодня станет явью. А в конце игры мы выясним кто выживает в экстремальных условиях и станет победителем. В этом вам поможет сплоченность, организованность и быстрота мышления.

Все этапы игры проходят под музыку. Нептун помогает раскладывать атрибуты, делить детей на команды.

1 этап. «Кораблекрушение».

Русалочка: корабль тонет, но недалеко находится остров, и вы можете спастись на лодке. Вам нужно выбрать за 30 секунд самые необходимые предметы для вашего спасения. Игра начинается по свистку. Команда переносит предметы по очереди. Русалочка и Нептун отмечают допущенные ошибки и время за которое переносит команда предметы.

2 этап. «Водоносы».

Русалочка:какая вода в море? (соленая). Поэтому сейчас нам нужно сделать запас пресной воды. Будем переносить кружкой воду в ведре из общего бачка. Затем я сделаю замеры линейкой. Побеждает та команда, которая быстрее переносит воду и меньше всех польет драгоценной влаги.

3 этап. «Охотники».

Русалочка: вода у нас теперь есть, предметы для выживания тоже есть, теперь нам нужно подстрелить живность на обед. Для этого мы даем водяные пистолеты капитанам, устанавливаем теннисные шарики. Условия игры – стреляет вся команда по1 разу, победителем является та команда, у которой дальше укатились шарики.

4 этап. «Конкурс юнг».

Русалочка:жизнь на острове нас уже утомила, посмотрите вдали виден корабль, давайте крикнем громко, чтобы нас услышали на палубе. Соревнуемся чья команда громче. Молодцы, вы все кричите громко, на корабле нас заметили и взяли на борт. А палуба после шторма вся мокрая. Кто на судне драит палубу – конечно же юнга. Капитан выбирает и юнги бегут к предметам для мытья палубы и вытирают от воды свой участок.

5 этап. «Рыбаки».

Русалочка: мы на корабле, но еды не хватает. Давайте наловим рыбы на ужин. Капитан выбирает 4 рыбака. Русалка замечает 1 минуту для ловли рыбы. Выигравшей считается команда, наловившая больше рыбы.

6 этап. «Конкурс штурманов»

Русалочка: ребята, кто на корабле является глазами корабля, кто управляет кораблем? Штурманы. Капитан выбирает 1 штурмана, а всей команде завязываем глаза. Штурман должен провести всю команду, которая держится друг за друга, между «рифами» – кулечками. Побеждает команда, которая правильно прошла путь и сбила меньше «рифов».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160134-v-gostjah-u-neptuna