- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для 6 класса
Контрольная работа № 1 по теме «Географическая карта»
I вариант
1. Площадь поверхности Земли:
а) 510 млн. км2;
б) 602 млн. км2;
в) 40 тыс. км2.
2. Расстояние от центра Земли до экватора:
а) 6738 км;
б) 6378 км;
в) 6873 км.
3. Уменьшенным изображением поверхности Земли или ее частей на плоскости при помощи условных знаков называют:
а) глобус;
б) географическая карта;
в) план местности.
4. Линии, условно проведенные по поверхности Земли, соединяющие Северный и Южный полюса:
а) экватор;
б) меридиан;
в) параллель.
5. Этот угол, образованный плоскостью начального меридиана и плоскостью меридиана, проходящего через данную точку:
а) долгота;
б) широта;
в) азимут.
6. Зная широту точек, определите, какая расположена:
1) дальше всего от экватораа) 350 с.ш.
2) ближе других к экваторуб) 100 с.ш.
3) самая северная точкав) 120 ю.ш.
4) самая ближняя к экваторуг) 370 ю.ш.
в Южном полушарии
7. Установите соответствие:
1) 290 с.ш. 890 з.д.а) оз. Чад
б) г. Эверест
2) 140 с.ш. 130 в.д.в) о. Пасхи
г) устье р. Миссисипи.
8. Из двух морей более глубокое:
а) Черное;
б) Балтийское.
9. Из двух равнин самая низменная:
а) Русская равнина;
б) Западно-Сибирская равнина.
10. Запишите координаты:
1) о. Тасмания;
2) влк. Килауэа;
3) Маркизские о-ва;
4) м. Барроу.
Контрольная работа № 1 по теме «Географическая карта»
II вариант
1. Окружность Земли:
а) 50 тыс. км;
б) 40 тыс. км;
в) 30 тыс. км.
2. Расстояние от центра Земли до полюсов:
а) 6653 км;
б) 6536 км;
в) 6356 км.
3. Линия пересечения земного шара плоскостью, проходящей через центр Земли, перпендикулярно оси ее вращения, это:
а) экватор;
б) меридиан;
в) параллель.
4. Поперечные линии, условно проведенные по поверхности Земли параллельно экватору:
а) экватор;
б) меридиан;
в)параллель.
5. Это угол, между плоскостью экватора и отвесной линией в данной точке:
а) долгота;
б) широта;
в) азимут.
6. Зная широту точек, определите, какая расположена:
1) дальше всего от экватораа) 10 ю.ш.
2) ближе других к экваторуб) 540с.ш.
3) самая северная точкав) 420 ю.ш.
4) самая ближняя к экваторуг) 120 с.ш.
в Северном полушарии.
7. Установите соответствие:
1) 20 ю.ш. 780з.д.а) г. Кейптаун;
б) пик Коммунизма;
2) 320 ю.ш. 190в.д.в) влк. Котопахи;
г) оз. Эйр.
8. Из двух морей более мелкое:
а) Средиземное;
б) Балтийское.
9. Из двух гор самая высокая:
а) Тибет;
б) Кавказ.
10. Запишите координаты:
1) влк. Фидзияма;
2) м. Челюскин;
3) о. Шри-Ланка;
4) г. Лима.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160733-kontrolnaja-rabota-dlja-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.