Сценарий выпускного вечера в 4 классе: трогательный праздник прощания с началкой

Выпускной вечер в 4 классе

1. Уважаемые гости ! Дорогие родители !Бабушки и дедушки! Очень рада вас видеть сегодня в нашем зале на празднике "Прощание с начальной школой" .

На ваших лицах милые мамы папы бабушки и дедушки видны счастливые улыбки . Но хочется что бы зал сейчас озарился еще на 25 счастливые улыбки больше.

Встречайте ! Вот они те, кто сидел вечерами за книгами . Вот они те кто учился писать и считать . За терпение настойчивость и прилежание будем мы вас сейчас поздравлять !

2. Слово директору:

3. Стих:

Мы помним звонок веселый,

что прозвенел нам в первую раз

когда вошли с цветами в школу

в свой самый первый , самый лучший класс

как встретил у дверей учитель,

наш верный друг на много дней

и шумная семья большая

подружек новых и друзей.

садясь за парты осторожно,

чтоб школьной формы не измять,

мы буквари свои открыли

раскрыли чистую тетрадь

4. Учитель:

Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учебы. А вспомните как трудно было ! Как не слушались вас буквы..

А сейчас дорогие дети я хочу вам вернуть первую тетрадку ,чтобы вспомнили , как вы учились писать первые палочки , петельки , буквы, слоги, слова и предложения.

5. Показ презентации

6.Исполнение песни.

1.Вот и опустела наша школа

Коридоры гулкие молчат

Не зовет нас в класс звонок веселый

Но зато так звонок смех ребят

Нынче утро лета

В самом деле -

Солнце светом наполнилось высь

мы сегодня повзрослели

На ступеньку выше поднялись

Учитель:

- сейчас дорогие родители и гости мы пошагаем по ступенькам , по которым шагали 4 года ваши дочери и сыновья ваши внучки и внуки

Парад школьных наук

1.Математика

И прекрасна и сильна

Математика страна

Здесь везде кипит работа

Все подсчитывают что - то

Всюду можно услыхать раз, два , три . четыре, пять

Можно все пересчитать

Учитель:

- да, действительно математика очень интересная наука сейчас мы проверим наши познания в ней.

2. Сценка

Учитель .Начнем с устного счета. Витя ,если у тебя есть 100рублей и ты попросишь у своего брата еще 100 рублей.

Сколько у тебя будет денег?

Ученик : как и прежде, 100 рублей.

Учитель .Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата

Учитель если ты нашел в одном кармане 5 рублей , а в другом 10 рублей...

Ученик: .Значит , я надел чужие штаны!

3.Русский язык

Грамматика, грамматика

наука очень строгая

ученик по грамматике

всегда берешь с тревогой ты

она трудна ,но без нее

плохое было житие

не отправлять телеграмму

и открытку не отправить

даже собственную маму

с днем рождения не поздравить

4.Сценка

Учитель: Итак начнем урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Саша , я же тебя просила , пиши разборчивее.

Ученик . Да может , вы попросите , чтобы я писал без ошибок

________________________________________________________

Учитель .Саша , признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, не знаю. я рано лег спать

_________________________________________________________

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом "на"

Ученик .Корова залезла на дерево.

Учитель. Зачем

Ученик . Что бы предлог "на".

5. Чтение

Чтение прекрасный урок

Много полезного в каждой из строк

Будь это стих или рассказ, выучите их они учат вас

6 Сценка

Учитель : домашнее задание пойдет пересказывать Владислав

Я тебя слушаю .

Владислав :как это ?

Я ведь ,ничего не говорил

7 Окружающий мир.

Посмотри, мой юный друг , что находятся вокруг

Небо светло- голубое , солнце золотое

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает

Поле , речка и трава, горы , воздух и листва,

Птицы ,звери и леса , гром , туманы и роса

Человек и времена года -это все вокруг природа.

Учитель:

Друзья, задам я вам вопрос , а вы над ним подумайте,

Одно из вслух- да или нет - ответьте те в слух

- Скажи , приветствуя рассвет , поет ли сом усатый ? (нет)

- А, рассекая гладь , умеют гуси плавать?..(да)

- А если солнцем снег согреет , он станет льдом холодным ?...(нет)

- Ответь , а может резеда цвести в саду зимою (нет)

- А крокодил собрать букет из белых линий может ?

- Верблюд способен ,дай ответ ,идти три дня без пищи (да)

- В конце спросить пришла пора ,а вам понравилась игра ? ( да)

Учитель : Сейчас школьные науки вместе с выпускниками споют песню

Учитель парад окончен.Звенит звонок . Он оповестил нас о конце учебного дня

8.Сценка "Тройка"

Идет из школы Вика

Ничто -ей не мило

" В чем дело- я спросила

- я 3 получила

Бежит Николай Смирнов

В глазах его лучи:

Ура

-Кричит он громко

- я 3 получил

Учитель:

9.Следующая ступенька- "Родительские страдания"

Все наши неудачи и промахи вместе с нами

Переживали самые близкие люди - наши родители , Они волновались , переживали и родились вот такие страдания.

_____________________________________________________________

Родительские страдания

Четыре года отучились ,знаний нужных набрались

И поэтому сегодня

Вместе с вами собрались

_____________________________________________________________.

Что бы внучку научить

Сносно кувыркаться

Стала бабушка теперь спортом заниматься

____________________________________________________________

Мы уроки каждый день ,честно выполняли

Только вы учителя

Много задавали.

_____________________________________________________________

Незаметно пролетели

Эти славные деньки

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки

_____________________________________________________________

А у нас с тобой забота

В пятый класс из передать.

Как учиться будут дальше

Нам опять переживать

10.Учитель: следующая ступенька на пути "Затейника"

почти на всех праздниках любимые номера это исполнение частушек.

Вот мы пригласили Артистов из Москвы к нам на праздник спеть нам частушки

Похлопаем им.

1. Начинаем петь частушки

просим не смеяться

тут народу много

можем , растеряться

2. Никому списать не дам я,

- пусть все врединой зовут

- может мне по вредности

- рано пенсию дадут !

3.Вот сижу я на уроке

во все стороны верчусь

Сколько девочек красивых

Я Никах не насмотрюсь!

4. Мы таблицы умножения

взяли и попрятали

Дайте нам для ускоренья

Микрокалькуляторы

5.Я люблю на переменах бегать, прыгать и скакать-

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть

6. В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться

Чтоб потом президент

Мог на мне жениться.

11.Учитель: Следующая ступенька "Ура Каникулы"

Только в школу расходились

Да за партой рассиделись

Да в тетрадку расписались

В перемену расшумелись

Вдруг каникулы пришли зачем то

Тут на нас обрушались

Никаких уроков нету

Отдыхай!

12. Танец "Калинка малинка"

13. Шагаем на последнюю ступеньку

" Прощание с начальной школой"

Четыре года незаметно пролетели ,

Все было : Солнце ,ветер , гром

Но прежде ,чем уйдем , сказать, нам надо

Спасибо всем ,кто рядом с нами шел!

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд ,что в нас вложили .

Конечно , мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили

Жизнь велит Вам учить,- нам учиться

Опыт Ваш - Это мудрости клад.

Все, что взяли от Вас ,пригодиться

И весомее станет стократ.

14. Исполнение песни.

15.Учитель : И на последок я загадаю вам шуточную загадку.

- что будет если сложить бом и бом)

- Правильно получиться два раза - бом

А если сложить дзинь и дзинь ?

(дзинь -дзинь)

А если сложить бом- бом дзинь- дзинь

Что выйдет ?

(Колокольчик)

Учитель: Колокольчик оповестил нас о том , что мы поднялись по всем ступенькам учебы в начальной школе.

Поздравляю все с окончанием начальной школы!

Желаю всего доброго на вашем пути.!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160758-scenarij-vypusknogo-vechera