- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальное занятие по развитию речи ребенка с ОНР (1-2 уровень речевого развития)
Цель | Содержание | Материалы |
Создание положительного настроя | Приветствие | |
Развитие общей моторики, координации движений | Физминутка «Мы становимся все выше» Мы становимся все выше, Достаем руками крыши. Раз-два—поднялись, Раз-два—руки вниз. | |
Развитие мелкой моторики, координации движений рук, восприятия формы предметов, умение сосредотачиваться | "Бусы из макарон" Кукла Оля пригласила нас в гости. Пойдем у ней в гости? Давай сделаем подарок - красивые бусы. Как на картинке. Будем выбирать только вот ТАКИЕ макароны. | Изображение бус, макароны 2х видов, лента. |
Развитие социальных и коммуникативных навыков | В гостях Идем в гости к кукле Оле. Дарим бусы: - НА, ОЛЯ, ТЕБЕ! Кукла благодарит за подарок. Проговаривание ситуации: За столом сидят гости (игрушки). - Ой, Оля забыла пригласить Мишку. Давай позовем его (Мишка сидит в сторонке): - Идем, Мишка (приглашающий жест рукой). Посадим Мишку на стул. Покажи, где стул, как мы его посадим. | Кукольная мебель, игрушки, кукольная посуда для чая. |
Развитие зрительного восприятия и умения сличать геометрические фигуры | Печенье для гостей - Посмотри, Оля испекла печенье для гостей. Давай раздадим им. Дай собачке вот такое печенье (показываем треугольник) А мишке вот такое (показываем круг) А зайчику вот такое (показываем квадрат) | Пластмассовые геометрические фигуры. |
Развитие тактильного восприятия формы предмета | Мешочек с печеньем -Ой, печенья не хватило. Давай достанем еще из мешочка. Достань вот такое (показываем круг) | Непрозрачный мешочек с геометрическими фигурами |
Развитие зрительного восприятия и умения сличать геометрические фигуры | Формы печенья Давай поможем кукле Оле убрать формочки для печенья. | Многоформенная пирамидка |
Развитие общей моторики, координации движений | Физминутка. Прощание. Мы захлопали в ладошки Дружно, веселее. Застучали наши ножки Громче, веселее. А теперь давай попрощаемся. До свидания, Оля. До свидания гости. |
В гостях у куклы Оли
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160816-individualnoe-zanjatie-po-razvitiju-rechi-reb
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.