Вся жизнь моя- негромкая строка

Классный час «Вся жизнь моя — негромкая строка»

( учитель начальных классов МБОУ «Цнинская сош №2» в с. Донское Пешкова Т. В.)

Цель:знакомство учащихся с жизнью и творчеством поэта нашего края

И.С. Кучина.

Задачи: прививать детям через поэзию любовь к своей родине, интерес к литературе;

воспитывать патриотизм, чувство гордости за героическое прошлое своего народа, своих родных и близких;

воспитывать чувство благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины.
1. Вступление

(звучит композиция)

-Тамбовский край! Край необозримых хлебных полей, лесных массивов, безграничных просторов. Неяркие, неброские ландшафты таят в себе скромную красоту. Она вдохновляла поэтов, художников на создание замечательных произведений литературы и искусства о родном крае, его природе, людях.

-Каких тамбовских поэтов вы знаете? (Шамов, Дорожкина, Милосердов и т.д.

-На один из уроков литературного чтения мой ученик принес Книгу памяти тамбовского края. Мы заметили, что в каждом разделе использованы отрывки из стихотворений Ивана Кучина. Ребята заинтересовались творчеством человека, которому было доверено оформление Книги памяти. Так возник наш проект «Вся жизнь моя — негромкая строка».

Я хочу поделиться с вами результатами нашей работы.

2. Основная часть

Иван Кучин родился 21 января 1924 года в деревне Березовка Тамбовской области в бедной семье. С детства приобщался к крестьянскому труду, помогал родителям по хозяйству. В школе хорошо учился, любил русскую литературу.

Его учитель в своих воспоминаниях пишет: «Помню Ивана Кучина, как ученика. Это был скромный, немного застенчивый парень, но прилежный и дисциплинированный ученик. У него была большая любовь к литературе, он много читал. На уроках часто задавал вопросы». Во время весенних каникул ученикам было дано задание написать сочинение на свободную тему. И вот после каникул ученики сдают сочинения. Среди всех выделяется одно, написанное на целой тетради. Это было сочинение Ивана Кучина, написанное стихами о весне. Учитель был потрясен способностями юного стихотворца и поставил ему за это сочинение пятерку с тремя плюсами и двумя восклицательными знаками!

Когда началась Великая Отечественная война, девятиклассник Кучин отправился на фронт.

-Ребята, а почему он пошел на фронт, он ведь был лет на 5 постарше вас?

(В то время весь народ от мала до велика сплотился чтобы одолеть врага.

- Как вы думаете, ему было страшно?

(Конечно, ему было страшно, но каждый считал своим долгом внести свой вклад в дело защиты Родины.)

В минуты затишья этот юноша писал стихи, в которых выразил и страх, и тревогу и огромный патриотизм людей.

«Но встала ярость на борьбу с врагом!
И бронебойщик знал,
что делать надо.
Отброшено ненужное ружье.
Прижав к груди последнюю гранату,
встал и шагнул - 
в бессмертие свое»

-Что же так преданно защищали солдаты?

- Они защищали свою Родину. А что такое Родина?

(Это наша страна, наш город, отчий дом, природа)

- Иван Кучин воевал под Сталинградом пулеметчиком в дивизии легендарного нашего земляка-генерала Глазкова. За отвагу награжден орденами Отечественной войны I степени, Красной Звезды и восемью медалями. В одном из боев Иван Кучин был тяжело ранен. Когда он лежал в госпитале, он вспоминал родные места и писал такие строки:

Моя тамбовская равнина,
Мои прицнинские леса, -
С какой экзотикой сравнима,
Неброской родины краса!

Невызывающей, неброской

Твоей любуюсь красотой,

Как нашей русскою березкой

С ее летящею листвой

Взгляни, какие нынче дали,

Какой поющий цвет небес!

Весна торопкими шагами

Идет зиме наперерез.

В лес вхожу и поднимаю

Руки вверх: бери в полон!

Каждый листик понимаю,

каждой ветке - бью поклон.

А в прогалине – студеный

Неприметный ручеек.

Он бежит себе со звоном

Без тропинок и дорог!

- Ребята, что вы услышали в стихах И. Кучина?

- Патриотизм мы видим в каждой строчке поэта.

Именем России не клянись!

Делом доказать любовь сумей,

Родине смиренно поклонись….

-А как доказать свою любовь к Родине? Надо просто говорить « Я люблю Родину»?

(Доказывать нужно делом: хорошей учебой, добросовестной работой, делами, приносящими пользу родной стране)

Иван Кучин свою любовь к Родине доказывал своим творчеством. В его стихах мы видим любовь и преданность родной земле.

Иван Кучин говорил:« Хоть было много бед и горя, я все же очень счастливый человек: во-первых, после тяжелого ранения остался жив, вернулся домой; во-вторых, что-то в этой жизни сделано мной…»

Работа в группах:

Жизнь Ивана Кучина, его поэзия засверкала яркой звездочкой в литературе. И мы сейчас попробуем составить звездный портрет поэта. Задание такое:

перед вами лежат карточки со словами. (Отвага, доблесть, бесстрашие, смелость, трусость, храбрость, равнодушие, патриотизм, мужество, ненависть, выдержка, решительность, настойчивость, любовь, надежность)

Вырежьте 3 звезды, выберите те слова, которые вы могли бы подписать под портретом. Напишите их на звездах. Прикрепите эти звезды рядом с портретом поэта. Портрет готов.

-Что же мы можем сказать о нашем земляке? Какими чертами он обладал?

- 21 января Ивану Кучину исполнилось бы 91 год. Он был ветераном Вов. А кто из вас знает какая знаменательная дата будет в мае этого года? Все слова, которые мы подписали под портретом подходят каждому ветерану Вов.

3. Заключение

-В завершении классного часа мы выполним творческую работу.

Мы постараемся составить строки из стихотворения И. Кучина.

Работа в группах:

- У вас на столах лежат карточки слов. Попробуйте создать из них строку.

1 группа – стоять, если, - то, скалой

2 группа – упасть, - то, если, в бою

3 группа – лететь, если, звездой, - то

4 группа – в орбиту свою веря

- Посмотрим, что у нас получилось?

( слайд

«Если стоять - то скалой,
если упасть - то в бою,
если лететь - то звездой,
веря в орбиту свою».)

-Давайте прочитаем эти строки хором.

-Эти слова могут стать девизом для каждого гражданина. Поэт похоронен в нашем селе. Эти слова написаны и на памятнике И. Кучину.

(видеоролик)

Мне хотелось бы, на память о нашем классном часе подарить вам буклет со стихами Ивана Кучина. Познакомиться с творчеством поэта вы можете, прочитав его стихи в сборниках, представленных на выставке.

Героев своей земли надо помнить и знать. Без любви к своему языку, к людям, к своей истории  у народа нет будущего.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161443-vsja-zhizn-mojanegromkaja-stroka