- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ воспитательной работы педагога организатора Батырхановой С. В за 2013-2014 учебный год
Анализ воспитательной работы
педагога организатора Батырхановой С.В
за 2013-2014 учебный год.
Работа педагога - организатора в течение года была направлена на реализацию плана воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год.
Целью работы являлось: создание условий для самореализации и саморазвития личности обучающихся, их успешной социализации в обществе.
Задачи:
Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого воспитанника, сохранение неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
Воспитание в детях толерантного отношения к происходящим событиям и окружающим людям;
Формирование и развитие классных коллективов; семейных групп
Развитие школьного ученического самоуправления, активизация деятельности детей;
Формирование здорового образа жизни;
Сохранение и приумножение школьных традиций;
Создание условий для организации работы дополнительного образования;
Совершенствование работы с воспитателями.
Работа строилась по направлениям:
Сохранение и укрепление здоровья, профилактика ДДТТ;
Трудовое и экологическое воспитание;
Нравственное воспитание;
Художественно-эстетическое;
Гражданско-патриотическое;
Развитие ученического самоуправления
Семья;
Профилактика экстремизма, терроризма, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Много работы было сделано по направлению «Сохранение и укрепление здоровья». Это – спортивные праздники, весёлые старты, игры между классами, кросс, эстафеты, олимпиады, акции, конкурсы, соревнования, викторины. Замечательно прошла День Здоровья .В неделю здоровья проходил комплекс мероприятий. В начальной школе – весёлые старты, в 5-11 классах игра – путешествие по станциям, в 7-8 классах тренинги, в каждом классе прошли классные часы .
В апреле с 1 по 11 класс дружно вышли на уборку школьного двора. Также дважды за год проходила акция «Наш чистый школьный двор». В апреле ученица нашей школы приняла активное участие в районном конкурсе « Ученик года», где вошла в десятку победителей.
В течение года, по направлению «Нравственное воспитание», проходили акции:
- «Подари радость» ( поздравление ветеранов педагогического труда с Днём учителя, ветеранов ВОВ, тружеников тыла с «Днём пожилого человека»;
- «Письмо ветерану», « Ветеран живет рядом».
Учебный год начался с торжественной линейки, посвящённой Дню знаний. На линейке присутствовали гости с Наримановского района. В сентябре прошел единый классный час « Я- гражданин России» для 1-11 классов (о гражданственности и патриотизме).
В октябре прошли осенние праздники «Осенняя капель» 1- 5 кл., «Осенний бал» 6-10 классы. Прошли рейды «Минутка – не шутка»- организация работы по профилактике пропусков и опозданий.
Декабрь был посвящён подготовке к Новому году: дети среднего и старшего звена украшали фасад школы, классы, готовили групповые вечера и номера художественной самодеятельности для общего новогоднего представления. В начальной школе дети разучивали хороводы, учили песни, готовили костюмы. В 1-4 классах представление называлось «Зимняя сказка».Активное участие в празднике для малышей принял Актив школы и родители 1-4 классов. Можно отметить разнообразие новогодних костюмов, хорошую подготовку песен и хороводов. ассам которого 1 место заняли - , 2 место - , 3 место - ...е фиг000000000000000000000000000000000000000000000
У 6-7 классов конкурсная программа «Приключение у новогодней ёлки» прошло ярко, весело и интересно. После представлений всех ребят ждал сладкий стол, конкурсно -игровая программа, дискотека. Проведение мероприятий по предупреждению ДТП в зимнее время.
Праздник к 23 февраля проходил в форме конкурса. Девочки хотели доказать нашим юношам, что и они могут в Армии служить. Победила команда юношей. А к празднику 8 Марта юноши подготовили вместе с Центром творческих союзов вечер. Были подготовлены интересные конкурсы для девочек, смешные сценки, где в основном участвовали только одни мальчики. А завершился праздник прекрасным танцем, который мальчики подготовили вместе с педагогом-организатором.
В апреле прошла операция «Чистый школьный двор», где ребята привели в порядок школьный двор и пришкольные участки, высадили цветы.
На 9 Мая была проведена Торжественная линейка, где ребята почтили память погибших в ВОВ. В честь этого праздника была подготовлена литературно-музыкальная композиция ( 8 класс). Проведена акция «Рядом живет ветеран» (оказание помощи ветеранам и пожилым людям). Ребята поздравили своих подшефных, подарили им подарки, цветы.
Последний Звонок готовили наши 9-11 классы. Было сказано очень много красивых слов благодарности в адрес наших учителям, родителей, детей.
Ну и закончился наш учебный год Всемирным Днём Защиты Детей. Наши дети были приглашены в ДК с. Линейное на концертную программу, а наши ребята приняли участие ней.
Анализируя всю работу, проделанную за год, хотелось бы отметить положительные моменты:
- активная помощь в организации со стороны детей;
- разнообразие форм проведения, тематики мероприятий;
-совместное участие в работе с Социумом(ДК. с. Линейное, сельская библиотека, Администрация Сельский совет с. Линейное)
- организовать совместную работу родителей, детей в проведений школьных мероприятий.( 1-4 классы)
Что не удалось:
- не получилось организовать самостоятельную и совместную деятельность воспитанников.
-не удалось вовлечь многих родителей ( 5-11 классов) в помощь при подготовке и участие в школьных мероприятий.
Педагог-организатор: Батырханова С.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162441-analiz-vospitatelnoj-raboty-pedagoga-organiza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.