- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие «Путешествие в страну дорожных знаков»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
школа-интернат пгт.Ильский
Внеклассное занятие по правилам
дорожного движения.
Тема:
«Путешествие страну дорожных знаков».
Подготовила воспитатель
Старикова Марина Сергеевна
Этапы урока | Ход урока | Примечания |
1. Вступление. 2. Основная часть. Разминка для команд. | Звучит музыка. (песня) Ребята под музыку заходят в класс. (или садятся за парты в классе. Здравствуйте, ребята. Сегодня урок у вас проведу я, зовут меня Юлия Александровна. Сразу поделитесь на 2 команды. Садитесь. Сегодня мы проведем необычный урок, мы отправимся с вами в путешествие. В какую же страну мы с вами попадём, путешествуя? А вы прислушайтесь к словам песне, которая играет. О чём же эта песня? Верно. Это песня о правилах дорожного движения. И песня называется «Когда поют светофоры». И мы отправляемся с вами в страну дорожных знаков. Отправимся мы с вами туда двумя командами на двух разноцветных автобусах: на красном и зелёном. Разделить детей на две команды. Ну, какой автобус без водителя – капитана команды! Выберите капитаны вашей команды. Дети выбирают или я сама водителей-капитанов команд. Капитанам выдаю эмблему. В стране дорожных знаков необходимо знать правила дорожного движения. Начинаем разминку. Я сейчас проверю, какая из команд знает лучше правила дорожного движения. Трое представителей из каждой команды подходят к парте. Вам будут предложены вопросы и на каждый вопрос три варианта ответов, среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа покажите цифрой – но только по моему сигналу. За правильный ответ вы получаете 1 балл. Вопросы: 1) Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? (1) | Слайд 1. (нажать на музыку) Играет тихо песня. Играет громко песня. Выкл. музыка. Нажать на музыку. Открывается доска. Слайд 2. (щелкнуть два раза: название прыгает, выпрыгивает регулировщик) Учитель делит детей на команды. Водителям-капитанам команд выдаются эмблемы – автобусы. По трое представителей из команд подходят к столу где лежать карточки с цифрами. Презентация. (3 слайд- 8 слайд) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162612-vneklassnoe-zanjatie-puteshestvie-v-stranu-do
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.