Сценарий праздника «Первый раз в первый класс!»

Сергеева Зинаида Анатольевна

МБОУ «Начальная общеобразовательная школа №39» г.Череповец

Учитель начальных классов

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Первый раз - в первый класс!»

Все входят в класс под песню «Чему учат в школе»

Учитель: Дорогие ребята, Уважаемые взрослые, я рада видеть вас в этот праздничный и важный день.

Светло и нарядно сейчас в нашем классе,

Всюду букеты стоят,

Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

В школу пришло очень много ребят.

Сегодня, ребята, я вас поздравляю

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Здоровья и счастья всем вам я желаю

И нашу Отчизну всем сердцем любить!

Учитель:Сегодня вы первый раз пришли в школу вместе со своими родителями. Давайте послушаем наших ребят Никиту и Лизу.

Стихи о школе:

1 ученик: (мальчик) В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

Форма новая надета.

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка!

У меня в портфеле книжки,

У меня в руках букет.

Все знакомые мальчишки

Удивлённо смотрят вслед.

Почему же я весёлый

И одет. Как на парад?

Я иду сегодня в школу!

Это вам не детский сад!

2 ученик: (Девочка)

Этот день ждала я долго.

Всё твердила: «Школа, школа!»

Не могла понять я всё же:

Школа – ну и что такого?

Говорят, что будет трудно,

Но этим нас не испугать.

Будем мы прилежны и старательны,

Обещаем учиться только

На «четыре» и «пять»

Учитель:Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «ученик, школьник». Школа станет для вас вторым домом, где вы найдёте много друзей, ну и конечно получите много знаний. В этом вам помогут наши учителя. А я ваша учительница – меня зовут - З.А. Я буду вас учить писать, читать, считать, решать задачи, чтобы вы стали умными, добрыми, трудолюбивыми.

Учитель: Поднимите руку, кому сегодня хотелось идти в школу?

А почему? Молодцы.

Я знаю, что многие уже умеют читать. Давайте попробуем прочитать хором:

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь ученики!

Учитель:В школе много первых классов, чтобы их различать, каждый класс имеет свою букву. Вы теперь ученики 1 «Д» класса.

Сейчас я хочу загадать загадку, отгадайте:

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться

Надо грамоте учиться.

Что же это такое? (книга)

Учитель: Самая важная книга – это БУКВАРЬ.Поднимите с парты свою первую книгу – букварь. Как так? Что случилось? Я ведь всем положила буквари.

Учитель:У меня письмо, его не было раньше. Прочитаем, что там написано.

Записка: «Здравствуйте, первокласснички!

Не видать вам букварей, как своих ушей.

Но вы можете получить их, если пройдёте через все испытания и выполните задания.

Только тогда вы прочитаете, что в конверте.
Подпись: Старуха Шапокляк»

Учитель: Ребята, без Букварей нам никак нельзя учиться. Будем выполнять задания?

Учитель: 1 задание: В шляпе он широкополой,

И рассказывает байки.

Коротышка он весёлый,

А зовут его… (Незнайка)

На доске перевернуть героя.

Незнайка предлагает отгадать загадки:

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж…

Что же это? (карандаш)

Я люблю прямоту, я сама прямая,

Сделать ровную черту всем я помогаю. (линейка)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей – ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я ? (тетрадь)

Отгадай, что за вещица:

Острый клювик, а не птица

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки. (ручка)

Учитель:О чём были загадки Незнайки? (о школьных принадлежностях)

Внимание:О каких школьных принадлежностях не было загадки? (пенал, точилка, резинка, краски, кисть, папка для тетрадей)

Эти принадлежности вы должны приносить в школу каждый день, беречь их и не терять.

Учитель: 2 Задание: Носом длинным, острым, тонким,

Он проткнул одну картину.

Ну-ка мне ответьте громко

Кто же это? …. (Буратино)

Перевернуть героя.

Он предлагает вам узнать, правильно ли он собрал свой портфель. Сейчас я буду доставать вещи. Если вещь нужна в школе – хлопайте в ладоши, а если не нужны – топайте ногами.

Достаю из портфеля – учебник, пенал, тетрадь, карандаш, будильник, кассета, линейка, и тд.

Учитель: 3 задание: Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит

Добрый доктор … ( Айболит)

Перевернуть героя.

Он предлагает вспомнить стихотворение, какое вы знаете и можете рассказать. Выступление детей по желанию.

Но нам предлагает выучить стихотворение:

У нас заботы важные

Мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого

Тетради и портфель!

Учитель: 4 задание: Толстяк живёт на крыше

Летает он всех выше. (Карлсон)

Перевернуть героя.

Всем нужно встать. Хоть это и игра, но нужно быть внимательным. Слушаем вопросы. Когда надоотвечайте, хлопайте в ладоши и говорите «Это я, это я, это все мои друзья!» А когда не надо – молчите.

Кто ватагою весёлой каждый день будет ходить в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

Кто из вас не ходит хмурый. Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто из вас хочу узнать: любит петь и танцевать?

Учитель:Все задания мы выполнили. Теперь мы можем узнать, что написано в конверте. Читаю:

«ХОРОШИ УЧЕНИКИ! МОЛОДЦЫ! Вы мне очень понравились!

Умеете читать, отгадывать, играть.

Но чтобы вы стали ещё умнее, я отдаю вам буквари. Учитесь на «ОТЛИЧНО»!

Посылка в шкафу». В одной книге есть записка, что должны ребята сделать для букваря. Старуха Шапокляк.

Учитель:Сейчас отыщем посылку и вы получите свои буквари. (достает коробку из шкафа и раздает книги детям)

Учитель:Полистайте буквари. У кого записка? Прочитайте, что там написано.

(Берегите. Оберните. Закладку вложите. Уголки не загибайте. Дома не забывайте.)

Учитель:Сказочные герои тоже приготовили вам наказ. Учитель читает.

Учитель: Чтобы не забыли ,Каждый его получит. (вручает)

Учитель:Вот и подходит к концу первый день в школе. На листе бумаги нарисовано сердечко цветка. Лепестков пока у него нет, он ещё не расцвёл. Но он будет таким, какие настроения у вас сегодня. Закройте глаза и представьте себе цветок, какой вы хотите увидеть сейчас. Какого цвета у него лепестки.

Учитель:Откройте глаза. На парте у вас лепесток. Возьмите карандаш и раскрасьте свой лепесток тем цветом, каким вы его представляли. Все ваши лепестки мы приклеим и посмотрим наш общий цветок, который расскажет нам о первом вашем дне в школе. Родители могут помочь.

(Под музыку раскрашивают лепестки.)

Учитель: Вот каким радостным и ярким получился наш первый день в школе. Это не просто цветок, это цветок дружбы. Я надеюсь, что вы всегда будете такими же дружными, за любое дело браться все вместе, сообща, как эти лепестки в цветке. И тогда наш 1 «Д» класс будет САМЫЙ ДРУЖНЫЙ КЛАСС В ШКОЛЕ 39.

Я рада нашему первому знакомству и жду вас завтра в школу на занятия с хорошим настроением.

НАКАЗ

В от пришёл желанный час.

Ты зачислен в первый класс!

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку:

Не играй с друзьями в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

Инайдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получить отметку «пять».

Вот и все наши советы

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья! В добрый путь!

«Здравствуйте, первокласснички!

Не видать вам букварей, как своих ушей.

Но вы можете получить их, если пройдёте через все испытания и выполните задания.

Только тогда вы можете открыть конверт.

Подпись: Старуха Шапокляк»

«ХОРОШИ УЧЕНИКИ! МОЛОДЦЫ! Вы мне очень понравились!

Умеете читать, отгадывать, играть.

Но чтобы вы стали ещё умнее, я отдаю вам буквари. Учитесь на «ОТЛИЧНО»!

Посылка в шкафу». В одной книге есть записка, что вы должны сделать для букваря.

Старуха Шапокляк.

Ученикам 1 «д» класса

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/16268-scenarij-prazdnika-pervyj-razv-pervyj-klass