- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Экскурсия по городу»
Сказка «Экскурсия по городу»
Денисова Виолетта – 4 года
Воспитатель Чурилова Наталья Михайловна
Жил был в деревне пес барбос. И вот решил он навестить своего друга – кота Мурзика. Давно они не виделись. Мурзик жил далеко, в городе. Сел Барбос в автобус, едет и мечтает: «Вот и с Мурзиком повидаюсь и по городу прогуляюсь!» Приехал пес в город, а город большой, незнакомый. Много в городе дорог и машин разных и автобусов. И все они куда-то едут, шумят, сигналят. Не дают песику дорогу перейти. Испугался Барбос: «Как же я к Мурзику доберусь? Он же на другой стороне улицы живет! Тут уже не до прогулок» От страха- то забыл Барбос про правила, которые в школе учил. Но мимо шли ребята, увидели они Барбосика, нашего, пожалели и помогли ему.
-Ты что песик, заблудился?- спросил один мальчик.
- А как тебя зовут? – спросил другой?
А Барбос им отвечает:
- Я, Барбос, я в гости к Мурзику приехал. И ничего я не заблудился! Просто дорогу не могу перейти. Вон машин сколько развелось! Не пройти, не перебежать!
- Ты, что Барбос, не знаешь, что дорогу перебегать нельзя, ни в коем случае!
А для перехода через дорогу есть специальные места, они так и называются «Пешеходные переходы». Вон смотри, на дороге полоски нарисованы белые – «зебра» называется. А вверху знак!
Ура, я вспомнил! - Закричал Барбос и запел, песенку, которую учил еще в школе:
Переход через дорогу
Мы с тобой всегда найдём:
Полосатая дорожка
Нарисована на нём.
Рядом знак дорожный ставят:
«Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит,
Весь сознательный народ.
И все остальные важные правила дорожного движения вспомнил Барбос. И совсем перестал бояться и добрался до дома своего друга Мурзика.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162840-skazka-jekskursija-po-gorodu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.