- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Репка на новый лад
563
0
РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД.
Ведущий
Чтобы сказку здесь сыграть.
Нужно роли нам раздать.
Работящий, хоть и сед,
Догадались, это дед.
А у деда есть подружка,
Очень милая старушка.
Раскрасавица, не злючка,
Проживает с ними внучка.
А у внучки есть дружок,
Очень шустренький щенок.
Растянулась на окошке
И мурлычет сладко кошка.
И хвостатый шалунишка.
Это серенькая мышка.
Дед
Посадил я картошку,
Поливал немножко.
Выросла она
Больше старика.
Не картошка это,
А огромная репа.
Я её не потяну,
Лучше бабку позову.
Бабка!
Бабка
Стала я совсем стара.
Глаз не тот, болит нога.
Если к репке я нагнусь,
Больше я не поднимусь.
Я её не потяну,
Лучше внучку позову.
Внучка!
Внучка
Ногти вчера я нарастила,
К парикмахеру ходила.
Ни причёски, ни ногтей.
Нет! И никаких гвоздей.
Жучка, ко мне подойди,
Репку дёргать помоги.
Жучка
Я объелась Педи Гри,
Если хочешь, то сама тяни.
Я её не потяну,
Лучше Машку позову.
Машка, сюда подойди,
Репку дёргать помоги.
Кошка
Мышей ловила я всю ночь,
Никто не пришёл мне помочь.
И сейчас я занята –
Жду соседа я кота.
Мышка, сюда подойди
Репку дёргать помоги.
Мышка
Кругла, да крепка
Жёлтая репка.
Хоть и растёт в огороде,
Но нынче она не в моде.
Дед, если хочешь, дёргай сам.
Предлагаю по домам.
Ведущий
Не вытянут эту репку
Ни мышка, ни Жучка, ни дедка.
Экология нарушена в сюжете том
Вот репка и выросла ростом с дом.
Чтобы не было проблем таких
Следуйте выполнению правил простых:
Берегите родную природу,
Не загрязняйте воздух и воду,
Не обижайте птиц и зверей,
Тогда в этой сказке всё будет о, кей.
Не будьте ленивыми, как эти герои,
А то хватнёте немало горя.
Репка полезна, вкусна и нежна,
И каждому в доме, конечно, нужна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162860-repka-na-novyj-lad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.